8.彩色的梦 课后练习课件（14张PPT）

课件14张PPT。1.给正确的读音涂上喜欢的颜色。náoliáoyùrùcōnɡchōnɡjīnjīnɡ2.读拼音，写字词。
我有一个 色的 ，我变成一个小 ，在 林里和大树 手，唱唱歌，多快活呀！精 灵彩 梦 森 拉 拉cǎimènɡjīnɡ línɡsēnlā lɑ3.照样子变一变，变成本课所学的字并组词。
例：钉 _叮_( 叮咛 )　　　踩 ____( )
晴 _ _( ) 位 _ _( )彩彩色精精彩拉拉手4.在括号里填上合适的词语。
一把(　　 )　　 一块(　 )　 　一片(　 )
苹果般的(　 ) 圆盘般的( 　) 扇子般的(　 )刀橡皮树林太阳月亮叶子1．造梦工具——彩色铅笔
(1)造梦工具有的____，有的____，有的____。
(2)“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指____ 。这句话运用了__ __的修辞手法。长圆硬铅笔拟人2.绘就彩色的梦——梦在画中脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
(1)把表示颜色的词语写下来：( )、( )、( )。
(2)脚尖滑过哪些地方？用“——”画出来。绿红蓝——————在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
(3)我用“彩色的梦”画了森林、______、______、______、______、______。雪松小鸟小屋烟囱太阳3.无限想象——画在心里我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。(1)用加点的词语仿写。
_____________，有_______，有______，还有______。
(2)我运用____的方法猜想“叮咛”的意思是____。(填序号)
①观察偏旁 　②联系上下文　 ③反复地嘱咐　 ④水滴落下的声音花坛的花真多????.迎春花玫瑰桃花①③1.延伸阅读。
故　事
昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？”
小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚我的小巢，给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的……”(1)文中的“疲惫”可以换成(　　)。
①兴致勃勃　　②筋疲力尽　　③莫名其妙
(2)北风讲的故事是又长又寒冷的，是因为(　　　)
①北风吹在身上很冷。　
②北风带来冰雪，使天气变寒冷。②①(3)小巢讲的故事是温暖亲切的，是因为(　　　)
①小巢里铺着暖和的棉花。　
②小鸟待在小巢里不会被北风吹到。
(4)在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？(　 　)(多选)
①火炉　　②雪花　　③棉被　　④冰激凌①③②2．我会写话。你想用彩色铅笔画什么？把你想画的内容用几句话写下来吧。
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____________________________________________示例：一株小芽开出了最美的花，一只蜜蜂酿出最甜的蜜，五彩的蝴蝶手拉手跳着快乐的舞蹈。