粤教粤科版科学4年级上册第4单元 电与电路 单元测试卷

粤教版科学4年级上册第4单元 电与电路 单元测试卷
一、填空题：（每空1分，共17分）
1.电池为玩具车提供了( )、（ ）和（ ）的能量。
2．用导线把电池的正、负极分别连接到灯泡的两个（ ），就形成了一个（ ）。
3.由电池、导线、灯泡等组成的电流环路叫（ ）
4. 想控制同一个电路中两个灯泡的亮与灭，有两种连接方式（ ）和（ ）。
5. 灯泡不亮了，可能是（ ）；（ ）；（ ）等。
6.我们利用（ ）把电送到人们需要的地方，利用（ ）阻止流到人们不需要的地方。
7.日常生活中使用的电源与电池不同，具有一定的（ ），如果使用不当，就会有（ ）现象。
8.我们可以通过网络课堂了解人类（ ）、（ ）电的历史。
二、选择题（把字母编号填在括号里）（每题2分，共16分）
1.电池上的“+”表示（ ）
A．电池能量 B．电池正极 C．可以加上其他电池
2. 下图1属于（ ）
图1
A、串联 B 、并联
3. 下列物质（ ）属于导体。
A、木块 B 、纸片 C、铜丝
4．下列做法中，符合安全用电原则的是??A．在电线上晾晒衣服 B．电灯的开关装在火线上C．不切断总开关就进行电路维修?5．叙述正确的是（ ）
A、铅笔是个导体。 B 、有人触电时，赶紧用手拽下来。
C、带上干手套触摸电源，导电性小。
6.生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中不正确的是(??? )。A.更换灯泡时要先切断电源??????B. 长时间不看电视时，不用切断电源，电视处于等待状态即可C.发现输电线的断头落地，不要走近更不准去拾电线头7.教室内安装有两盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这两盏灯的连接方式是 （ ）
A．串联 B．并联 C．串联或并联 D．无法判断
8.拆卸手电筒发现有灯泡、电池、（ ）、变形的导线 。
A．开关 B .绝缘体 C．导体
三、判断题（打的打√，错的打×）（每题3分，共计24分）
1. 灯泡靠电源发光。（ ）
2. 橡皮是导体。（ ）
3. 电路中有短路处，因此，小灯泡就不会发光。（ ）
4.圆形的电池用在电子手表上。（ ）
5. 我们要控制灯泡的亮与不亮，就得安装一个 开关。（ ）
6.漏电保护开关是控制开关。（ ）
7.清洁电器时要先断开电源。（ ）
8.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。（ ）
四、连线题（每题5分，共10分）
（1）指出下列电池的用途。

手机电池 电子表电池 麦克风电池 电动玩具电池
（2）找出下列物体是导体还是绝缘体。

塑料板凳 铁勺子 胶皮手套 钢棒
导体 绝缘体
五、实验（7分）
实验内容：制作电路检测器，查找电路中的故障
实验目的：学会制作电路检测器，并查找出电路中的故障。
实验仪器药品：一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路，一个“电路检测器”。
实验步骤：
1．组装一个“电路检测器”。用电池、小电珠、导线制作一个电路检测器。
2．先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障。
3．说出故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。
实验结果：_______________________________________________________________________
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六、设计线路（8分）
现在有两节电池，两个小开关，两个灯泡和足够用的导线，请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电灯泡的发光？
七、简答题（18分）
1.当你的手湿时，为什么容易触电？（5分）
2.说一说，你知道的安全用电方法？（5分）
3.如图所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭．请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉．（8分）
参考答案
一、填空题：
1. 行使 发光 发出声音
2．连接点 闭合回路
3. 电路
4. 串联 并联
8.认识 利用
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.B
8.A
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. √
2. ×
3.√
4. √
5. √
6. √
7. √
8. ×
四、连线题（指出下列电池的用途）
（1）

手机电池 电子表电池 麦克风电池 电动玩具电池
（2）

塑料板凳 铁勺子 胶皮手套 钢棒
导体 绝缘体
五、实验
连接到没故障的地方，小灯泡就亮，连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。
六、设计线路
七．简答题
1.因为你的手成了导体，导体是导电的，因此容易触电。
2. 移动电视机、风扇等电器时，应先断开电源； 家用电器的电源线绝缘破损时，也应先断开电源，更换电源线或用绝缘胶布包扎，不得用医用胶带、透明胶带或塑料布等其他物品代替绝缘胶。
3.（1）两个小灯泡串联，开关串联接入电路，电路图如图甲所示；（2）两个小灯泡并联，开关接在干路中，电路图如图乙所示．电路图如图所示．