吉林省长春市南关区2019届九年级上学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

九年级质量调研题（语文）
参考答案
1—8题每句1分，如出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分。
1．千里共婵娟
2．大漠孤烟直，长河落日圆
3．在河之洲 君子好逑
4．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
5．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
6．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
7．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
8．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
9. 宋濂 明（1分）
10. （1）得到；（2）询问；（3）同“披”，穿着；（4）等待（2分）
11．得书之难（幼时抄书之苦）；求师之诚（成年叩问之难，从师奔走之艰）；求学之苦（住读生活之苦）（写出两点即可，2分）
12. 太学生“日有禀稍之供”“岁有裘葛之遗”，与作者“日再食，无鲜肥滋味之享”“緼袍敝衣’对比；太学生“未有问而不告，求而不得者”，与作者求教时“未尝稍降辞色”常遇“叱咄”对比；太学生“凡所宜有之书，皆集于此”与作者“每假借于藏书之家，手自笔录”对比。作用：突出作者求学的艰难和太学生学习条件的优越。（每点1分，共2分）
13．对学习要有浓厚的兴趣，以读书为乐；向人求教要谦虚诚恳；学习要敢于发问；学习要有主动性；学习要不畏艰难，勤奋刻苦。（符合要求，写出三点即可，3分）
14. （1）请（邀请）；（2）告辞（1分）
15. 既然这样，那么疼痛怎么能够停止，责任怎么能够推卸呢？（意思对即可，2分）
16. 做事要勇于承担，不能为一己之利而推脱责任。（意思对即可，2分）
17．（1）mú（2）qǐng（3）cù（4）chà（2分）
18．初到军营夫妇给“我”留下的最初印象及战友们小心翼翼的款待；夫妇得知儿子牺牲时身心复杂的表现；战友对母亲真诚的表白；首长陪同夫妇看电影；电影散场后夫妇与首长告别。（写出四点即可，每点1分，共4分）
19．重在强调了孩子牺牲这一事实；说明“我”的关注点还在这对夫妇身上，连长说的其它话没在意听（2分）；起到了承上启下的作用：承接上文，揭示这对夫妇来军营的目的，使孩子牺牲一事明朗化，引出下文这对夫妇痛失儿子的表现及悲痛之情（2分）。（意思对即可，共4分）
20．画线句子运用了神态、动作描写（2分）；通过描写，将这位父亲积聚心中没能释放出来的悲痛突然爆发出来，之后随即又被他内心的坚强平息下来，这种内心的急剧变化通过描写表现得淋漓尽致。（意思对，答出两点即可，2分）。（共4分）
21．突显了由领导到战友对痛失儿子父母的敬重、同情和安慰之情；这也是对孩子为此次战争牺牲的高度肯定；表现了人间的真情和大爱。（意思对，答出两点即可，每点2分，共4分）
22．母亲“不搭话,呆着”；眼睛“无焦距地向前直视”。说明母亲还沉浸在丧子的痛苦之中，不能自拔。（意思对即可， 3分）
23．对这对夫妇痛失爱子所表现的坚强表示由衷地敬佩；对他们失去儿子的行为表现表示同情和怜悯。（意思对，答出两点即可，每点2分，共4分）
24. 三国演义 罗贯中（1分）
25. 只要得知刘皇叔去向，再远也要回去。（但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去。）（意思对即可，2分）
26.【甲】勇武过人、傲视天下的英雄之气。【乙】重诚信、义薄云天的忠义之气。（意思对即可，每点1分，共2分）
27．（1）①长 东 军 书（2分） ②看到甲骨文中的“山”:仿佛看到地平线上的群峰起伏连绵不断；看到甲骨文中的“雨”: 仿佛看到云层中降落的水滴，淋淋漓漓。（意思对即可，2分）
（2）说明社会上汉字书写不规范的问题确实存在；汉字书写不规范的问题已经引起了社会各界的重视；规范书写和使用语言文字，不但是学校的大事，也是社会的大事。（意思对答出一点即可，2分）
（3）围绕“汉字和汉字书法是我们民族的宝贵文化遗产，重视汉字书写，既可以提高汉字书写能力，同时也能通过汉字书写感受到书写者的喜怒哀乐、审美情趣和个性特征”来回答即可。（4分）
28．参考2018年长春市中考“作文”评分标准。（50分）
（1）1．一等：47—50分。主旨突出，内容充实，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文（有两项突出的作文即可给满分）：A.感情真挚；B.立意新颖C.构思巧妙D.语言富有个性。
（2）二等：44—46分。主旨明确，表达清楚，能以真事表真情。
（3）三等：40—43分。主旨较明确，表达较清楚。
（4）四等：36—39分。主旨不太明确，表达不太清楚。
（5）五等：35分以下。主旨不明确，表达不清楚。
附：
（1）跑题：30分以下。
（2）大量抄袭试卷中的选文内容：10分以下；全部抄袭0分。
（3）只写题目：1分；没写题目扣1分。
（4）100字内：5分；200字内，10分；300字内20分；400字内30分；500字内40分以下。
（5）开头、结尾盲目抄袭、全文假大空，都视为四等文以下。
（6）字迹潦草，无法辨认，0分；稍能辨认，10分。