10.杨氏之子 课后作业课件（20张PPT）

课件20张PPT。梁国杨氏子九岁，________。孔君平________，父不在，乃________。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“______
_____________________。”未闻
孔雀是夫子家禽甚聪惠 诣其父 呼儿出 1．按原文填空。
2．用“/”标出下列句子朗读时的恰当停顿。
(1)梁 国 杨 氏 子 九 岁。
(2)孔 指 以 示 儿 曰：“此 是 君 家 果。”/////3．先解释加点的词语，再说说句子的意思。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
示：______________　曰：_____________
句意：_______________________________
_____________________________________孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”给……看 说··4．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。(　　)
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(　　)
(3)本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(　　)
(4)文中“甚聪惠”的“甚”是“甚至”的意思。(　　)
(5)从文中可以看出孔君平与杨氏一家关系很好，而且孔君平与杨氏之子很熟。(　　)√×√×√5．文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到__________的作用。总领全文6．杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打“√”。
A．孔君平在名字上做文章，孩子也在名字上做文章，由孔君平名字想到了孔雀。( )
B．他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽。”而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。( )√7.杨氏之子是一个怎样的孩子？
________________________________________________________________________________杨氏之子是一个聪明、机智、风趣、有礼貌的孩子。一、文言文古奥有韵味。
1．读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
(1) 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。　（　　）
梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。 （　　）
(2) 孔指/以示/儿曰。　　　　　　（　　）
孔/指以示儿/曰。　　　　　　（　　）
(3) 未闻/孔雀/是夫子/家禽。　 　（　　）
未闻/孔雀/是夫子家/禽。　 　（　　）
√√√2．写出下列句子的意思。
(1)为设果，果有杨梅。
__________________________________________
(2)未闻孔雀是夫子家禽。
__________________________________________
(3)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
____________________________________________________________________________________孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。二、聪惠的杨氏之子
梁国杨氏子九岁，__________。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是______________。”儿应声答曰：“____________________。”
1．按原文填空，文章的第一句话点明了人物以及人物的特点，在文中起到__________的作用。甚聪惠君家果未闻孔雀是夫子家禽总起全文2．联系上下文补充句子省略的内容。
(1)____________为____________设果。
(2)孔指____________以示儿曰……杨氏子孔君平杨梅3．杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打“√”。
A．孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”姓想到孔雀。(　　　)
B．他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，那么杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。(　　　)√√4．杨氏之子是一个怎样的孩子？
________________________________________________________________________________是一个聪明、机智、幽默的孩子。一、主题积累
《杨氏之子》选自南朝________的____________，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。品读课文，我的脑海里出现了一个___________________的小孩子形象，面对孔君平的“挑衅”——“__________________，”杨氏之子毫不慌乱，脱口而出“___________________”刘义庆《世说新语》聪明机智、思维敏捷此是君家果未闻孔雀是夫子家禽二、延伸阅读
《世说新语》故事一则
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而①雪骤②，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟③。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐④。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【注释】①俄而：不久，一会儿。②骤：急。③差可拟：大体可以相比。④乐：高兴。1．根据下列意思写出原文中的句子。
(1)这纷纷扬扬飘落的白雪像什么？
_____________________________________________
(2)把盐撒在空中大体可以相比。
_____________________________________________
(3)不如用柳絮乘风飞舞来比方。
_____________________________________________未若柳絮因风起。白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。2．选一选。
(1)左将军王凝之的妻子是(　　)。
A．谢太傅之女
B．胡儿
C．谢太傅哥哥的女儿
(2)兄子胡儿把雪比作(　　)，兄女把雪比作(　　)。
A．白糖　　　B．盐　　　C．柳絮CBC3．你认为他们谁比得更贴切？为什么？
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_____________________________________________兄女把白雪比作柳絮更贴切。因为把空中飞舞的白雪比作柳絮飘舞比用撒盐来比方要好得多，既有形似，又有神似，表现了雪花的白而轻，也表现了飞舞的动态美。三、百字练笔
情境问答：想想老师会怎么回答。
学校里有一位老师姓“熊”，一个小朋友问老师：“老师，您是姓‘英雄’的‘雄’，还是‘狗熊’的‘熊’？”
老师：
__________________________________________________________________________________示例：姓“熊”不代表就是狗熊，不是“英雄”的“雄”不代表成不了英雄。