【进阶训练】第二单元 因数和倍数（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台


人教版五年级下册数学周周练——因数和倍数（一）


一：因数和倍数的意义

（一）填空
1、因为24÷6＝4，所以（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
2、4是12的（ ）数，12是4的（ ）数。72是8的（ ）数，8是72的（ ）数。
3、在3×4＝12中，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
4、1的因数是（ ）。
（二）判断
1、因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数。 （ ）
2、25是5的倍数。 （ ）
3、20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。 （ ）
4、51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数。 （ ）
5、1没有因数。 ( )
（三）选择
1、3.5÷0.7＝5，3.5是0.7的（ ）
A、因数 B、倍数 C、5倍 D、0.5倍
2、下列各数中不是48的因数的是（ ）
A、16 B、14 C、48 D、1
3、下列各数中不是24的倍数的是（ ）
A、24 B、48 C、96 D、100
4、下面各算式中，除数是被除数的因数的是（ ）
A、5÷10 B、10÷5 C、152÷10 D、0.6÷0.2
（四）连线


二、找一个数的因数的方法
（一）填一填
1、因为12÷1＝（ ），12÷2＝（ ），12÷3＝（ ），所以12的因数有（ ），其中最大因数是（ ），最小因数是（ ）。
2、36的因数有（ ），其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。
3、A是一个不为0的整数，它的最大因数是( )，最小因数是( )。
（二）选择
1、一个数的因数的个数是（ ）
A、无限的 B、有限的 C、2个
2、15的因数一共有（ ）个
A、2 B、3 C、4
3、下面个数中，（ ）只有两个因数。
A、2 B、4 C、9
4、一个数既有因数2，又有因数3，这个数最小是（ ）
A、4 B、6 C、8
5、48的因数共有( )个
A.6 B.8 C.10 D.无数
6、下面各数中，因数个数最多的是( )
A.18 B.36 C.40 D.97
三、找一个数倍数的方法
（一）填空题
1、50以内7的倍数有（ ）
2、一个数的倍数的个数是（ ），其中最小倍数是（ ）。
3、写出下面各数的倍数。（各写5个）
6的倍数 3的倍数 8的倍数 11的倍数



4、猜电话号码：0713—A B C D E F G
提示：A—8的最小倍数；B—最小的自然数；C—5的最大因数；D—既是4的倍数，又是4的因数；E—它的所有因数是1、2、3、6；F—它的所有因数是1、3；G—它只有一个因数。
这个号码是：0731—（ ）
（二）判断
1、40以内9的倍数有9,18,27,36，…… （ ）
2、1是任何自然数（0除外）的因数。 （ ）
3、31的因数比10的因数多。 （ ）
4、12的倍数只有12,24,36,48,60。 （ ）

四、2和5的倍数的特征
1、在48、56、65、180、12这几个数中，2的倍数有（ ）
2、用8、0、5组成的三位数中，2的倍数有（ ）、（ ）、（ ）。
3、5的最小倍数是（ ）；两位数中，5的最小倍数是（ ），最大倍数是（ ）。
4、用7、2、5组成的三位数中，5的倍数有（ ）、（ ）。
5、把下列各数按要求填在括号内
35 56 92 52 100 990 245 536 221 98 418 165
5的倍数：（ ）
2的倍数：（ ）
既是2的倍数，也是5的倍数：（ ）
6、一个四位数372□。
（1）要使它是2的倍数，这个数可以是 。
（2）要使它是5的倍数，这个数可以是 。
（3）要使它既含有因数2，又含有因数5的数，这个数是 。
7、既有因数5，又是2的倍数的最小两位数是（ ），最大三位数是（ ）。
8、五（1）班的人数在35~45人之间，并且这个人数既是2的倍数又是5的倍数。这个班的人数有（ ）人。











人教版五年级下册数学周周练——因数和倍数（一）
（参考答案）

一：因数和倍数的意义

（一）填空
1、因为24÷6＝4，所以（ 4 ）和（ 6 ）是（ 24 ）的因数，（ 24 ）是（ 4 ）和（ 6 ）的倍数。
2、4是12的（ 因 ）数，12是4的（ 倍 ）数。72是8的（ 倍 ）数，8是72的（ 因 ）数。
3、在3×4＝12中，（ 3 ）和（ 4 ）是（ 12 ）的因数，（ 12 ）是（ 3 ）和（ 4 ）的倍数。
4、1的因数是（ 1 ）。
（二）判断
1、因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数。 （ × ）
2、25是5的倍数。 （ √ ）
3、20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。 （ √ ）
4、51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数。 （ × ）
5、1没有因数。 ( × )
（三）选择
1、3.5÷0.7＝5，3.5是0.7的（ D ）
A、因数 B、倍数 C、5倍 D、0.5倍
2、下列各数中不是48的因数的是（ B ）
A、16 B、14 C、48 D、1
3、下列各数中不是24的倍数的是（ D ）
A、24 B、48 C、96 D、100
4、下面各算式中，除数是被除数的因数的是（ B ）
A、5÷10 B、10÷5 C、152÷10 D、0.6÷0.2
（四）连线




二、找一个数的因数的方法
（一）填一填
1、因为12÷1＝（ 12 ），12÷2＝（ 6 ），12÷3＝（ 4 ），所以12的因数有（ 1,12,2,6,3,4 ），其中最大因数是（ 12 ），最小因数是（ 1 ）。
2、36的因数有（ 1,36,2,18,12,4,9 ），其中最小的因数是（ 1 ），最大的因数是（ 36 ）。
3、A是一个不为0的整数，它的最大因数是( A )，最小因数是( 1 )。
（二）选择
1、一个数的因数的个数是（ B ）
A、无限的 B、有限的 C、2个
2、15的因数一共有（ C ）个
A、2 B、3 C、4
3、下面个数中，（ A ）只有两个因数。
A、2 B、4 C、9
4、一个数既有因数2，又有因数3，这个数最小是（ B ）
A、4 B、6 C、8
5、48的因数共有（ C ）个
A.6 B.8 C.10 D.无数
6、下面各数中，因数个数最多的是（ B ）
A.18 B.36 C.40 D.97
三、找一个数倍数的方法
（一）填空题
1、50以内7的倍数有（ 7,14,21,28,35,42,49 ）
2、一个数的倍数的个数是（ 无限的 ），其中最小倍数是（ 它本身 ）。
3、写出下面各数的倍数。（各写5个）
6的倍数 3的倍数 8的倍数 11的倍数




4、猜电话号码：0713—A B C D E F G
提示：A—8的最小倍数；B—最小的自然数；C—5的最大因数；D—既是4的倍数，又是4的因数；E—它的所有因数是1、2、3、6；F—它的所有因数是1、3；G—它只有一个因数。
这个号码是：0731—（ 8054631 ）
（二）判断
1、40以内9的倍数有9,18,27,36，…… （ √ ）
2、1是任何自然数（0除外）的因数。 （ √ ）
3、31的因数比10的因数多。 （ × ）
4、12的倍数只有12,24,36,48,60。 （ × ）

四、2和5的倍数的特征
1、在48、56、65、180、12这几个数中，2的倍数有（ 48,56,180,12 ）
2、用8、0、5组成的三位数中，2的倍数有（ 580 ）、（ 508 ）、（ 805 ）。
3、5的最小倍数是（ 5 ）；两位数中，5的最小倍数是（ 10 ），最大倍数是（ 95 ）。
4、用7、2、5组成的三位数中，5的倍数有（ 725 ）、（ 752 ）。
5、把下列各数按要求填在括号内
35 56 92 52 100 990 245 536 221 98 418 165
5的倍数：（ 35,100,990,245,165 ）
2的倍数：（ 56,92,52,100,990,536,98,418 ）
既是2的倍数，也是5的倍数：（ 100,990 ）
6、一个四位数372□。
（1）要使它是2的倍数，这个数可以是 3720,3722,3724,3726,3728 。
（2）要使它是5的倍数，这个数可以是 3720,3725 。
（3）要使它既含有因数2，又含有因数5的数，这个数是 3720 。
7、既有因数5，又是2的倍数的最小两位数是（ 10 ），最大三位数是（ 990 ）。
8、五（1）班的人数在35~45人之间，并且这个人数既是2的倍数又是5的倍数。这个班的人数有（ 40 ）人。





11,22,33,44,55

8,16,24,32,40

3,6,9,12,15

6,12,18,24,30






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)