长春版语文四年级下
竽:一种簧管乐器,战国时盛
行于民间。
思考:
课文讲了一件什么事?
课文讲述了南郭先生因为齐宣王喜欢听很多人合奏曲子而混在竽乐队中,后来齐湣王喜欢听独奏而偷偷逃走的故事。
每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
装腔作势
我们来一起读读这句话。
这句话中哪个词语最能说明他滥竽充数?
想想什么叫“装腔作势”?请给“装腔作势”换个词。
他是怎么装的?
谁愿意上来扮演南郭先生,做做装腔作势的样子。
南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。
偷偷
只
好
逃走了
自由读文,深入思考,讨论交流:
1.南郭先生能够滥竽充数成功的原因有哪些?
2.南郭先生滥竽充数失败的原因又有哪些?
3.你从这个故事中得到了什么启发?
战国时期,
齐宣王喜欢听人吹
竽,又喜欢讲排场,
他手下吹竽的乐队
就有三百人。他常
常叫这三百人一齐
吹竽给他听。
①宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。
有个南郭先生,他本来不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里,请求参加吹竽队。
每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
①宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。
②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。
齐湣王
的脾气与齐宣王
不同,不喜欢听
大家一起吹竽,
他叫吹竽的人
一个挨一个
吹给他听。
①宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。
②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。
①齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。
②南郭先生本来就不会吹竽。
没有真才实学而弄虚作假的人,
最终总要败露的。
1.每逢吹竽,他装腔作势,混在队里充数。
2.每逢吹竽,他也鼓着腮帮,捂着竽眼儿,混在队里充数。
捂
鼓
比较句子:哪一句更好,说说理由。
《滥竽充数》这个成语比喻没有真才实学的人混在行家里充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。
李强擅长打乒乓球,当大家推选他参加区乒乓球队时,他说:“我只不过是滥竽充数罢了。
( 表示自谦。)
南郭先生逃跑后会怎样?以“南郭先生逃走以后”为题,续编故事。?
拓展
延伸
作业:
用“滥竽充数”一词练习说话。