人教部编版九年级历史上册第六单元 资本主义制度的初步确立 单元复习学案

第六单元 资本主义制度的初步确立
考点十七 君主立宪制的英国
1、17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下；当时的国王是詹姆士一世，来自苏格兰。国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。
2、13世纪（1215年）颁布的《大宪章》逐渐确立“王权有限”和“王在法下”的法律政治基本原则，规定维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税。
3、13世纪末，英格兰确立议会制度；议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成；征税权掌握在议会手中。
4、1640年，国王查理一世重新召开议会标志着英国革命的开始；1649年，查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国。议会尊克伦威尔为“护国主”。
5、1660年，查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王，斯图亚特王朝复辟。斯图亚特王朝专制统治阻碍了英国资本主义的发展是英国资产阶级革命的根本原因。
6、1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。这场革命没有发生流血冲突，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。标志着英国资产阶级革命结束。
7、1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制国王的权力。以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
8、英国资产阶级革命为资本主义制度确立开辟了道路（开辟了资产阶级革命的时代）。
9、由于英国资本主义经济发展不充分，资产阶级力量不够强大，英国的资产阶级革命过程中资产阶级和新贵族结成联盟；艰难曲折、不彻底；说明：任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。
【测评训练】
1．“君主的身份是人世上最高的东西，因为国王不仅是上帝在人间的副手，而且他还被上帝自己叫作神。”詹姆士一世言论的核心是( )
A．君权神授，王权至上 B．教权高于一切 C．国王只对教皇负责 D．议会至上
2．该文献规定“任何自由人非经法律判决，不得由国王加以惩罚”，由此确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。该文献是( )
A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《大宪章》 D．《权利法案》
3．英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件，这次革命开始的标志是( )
A．共和国宣布成立 B．光荣革命爆发 C．国王宣布讨伐议会 D．查理一世重新召开议会
4．“英国的革命实际上是议会的变革，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是( )
A．国王与议会的矛盾 B．贵族与地主的矛盾 C．资产阶级与新贵族的矛盾 D．资产阶级与种植园主的矛盾
5．17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( )
A．詹姆士一世、克伦威尔 B．查理一世、克伦威尔
C．查理一世、詹姆士一世 D．查理二世、詹姆士二世
6．17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是( )
A．查理一世被送上断头台 B．《大宪章》颁布 C．斯图亚特王朝复辟 D．“光荣革命”
7．某文件颁布后，英国国王的誓词也发生了变化(如图)，该文件是( )

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《王位继承法》 D．《汉谟拉比法典》
8．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一法案的通过，预示着英国( )
A．内战爆发 B．进入共和时代 C．“光荣革命”结束 D．确立君主立宪制
9．某位同学为记忆英国资产阶级革命的过程所作的一首歌谣：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿……”请你按顺序补全歌谣( )
①资产阶级不满　②专制国王被斩　③丈人被女婿所赶　④查理二世重返
A．②④①③ B．①②④③ C．②③④① D．③②①④
10．下图反映的是英国资产阶级革命的历程，从图中得出最恰当的结论是( )

A．英国是一个君主专制的国家 B．议会斗争是英国资产阶级革命的主要形式
C．资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史
D．一种新的社会制度的建立和巩固要经过一个艰难曲折的过程
11．有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于( )
A．14世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪
12．下表是对17世纪某国资产阶级革命前后政治体制的比较，据此判断该国是( )

革命前 革命后
政治制度 君主专制 君主立宪制
是否依法统治 否 是，《权利法案》等
国家元首及产生方式 国王，世袭 国王，世袭

A.美国 B．德国 C．英国 D．法国
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一：在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上，发生了严重的冲突。议会民军在克伦威尔领导下，击败了皇家军队，而且以议会审判，判决将国王查理一世送上断头台……英国的这次革命，开启了新的国家体制。
——许倬云《中西文明的对照》
材料二：1688年，资产阶级携手新贵族，以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的统治，用不流血的方式完成了政权的更替，因此被形象地称为“光荣革命”。“光荣革命”使议会与国王的斗争以议会胜利而告终……
材料三：《权利法案》(如图)。

(1)材料一中这场革命“将国王查理一世送上断头台”后，英国进入了什么时代？同时期的中国是什么政治制度？
(1)共和时代。封建君主专制制度。
(2)依据材料二分析，“光荣革命”被看作是英国革命结束标志的依据是什么？
(2)完成了政权的更替(或资产阶级和新贵族掌握了政权)。
(3)材料三中的法律文件制定于哪一年？这部法律文件产生了怎样的影响？
(3)1689年。英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
(4)通过以上问题探究可知，英国革命反映了人类政治文明出现了什么新的发展方向？
(4)政治民主化。
14．根据英国资产阶级革命示意图，完成下列表格。

阶段 时间 重要史实
开始 1640年 议会重新召开
顶峰 1649年 查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国
曲折 1660年 查理二世成为英国国王，英国恢复了君主制
结束 1688年 英国议会发动政变，史称“光荣革命”
巩固 1689年 英国议会颁布《权利法案》








考点十八 美国的独立
1、美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2、1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。1773年，波士顿倾茶事件是独立战争的导火线；1775年4月19日，来克星顿枪声是美国独立战争爆发的标志。
3、1775年5月，召开的第二届大陆会议；会议决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令；赢得独立战争胜利的主力军是类似“一分钟人”的民兵。
4、1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（美国诞生的标志）。（7月4日是美国国庆日）
5、《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。（标志着美国的诞生）；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
6、1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点；之后法国承认美国、公开参战。国际形势向有利于北美人民的方向发展。
7、1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，独立战争取得决定性胜利（基本结束的标志）；1783年，英国正式承认美国独立（独立战争最终胜利的标志）。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
8、美国独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家；为美国资本主义的发展奠定了基础；对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了积极的影响。
9、说出87宪法制定的时间和地点。1787年，各州代表齐聚费城，华盛顿主持招开制宪会议，制定了1787年宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。87宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，从根本上否定了君主专制统治（三权分立），具有一定的民主性。但它是一部资产阶级性质的宪法，它允许奴隶制存在，不把印第安人算作公民，与《独立宣言》中人人平等的原则相违背，带有种族歧视的色彩。
10、杰斐逊起草《独立宣言》，当选美国第三任总统，从法国手中购买了路易斯安那，使美国版图扩大了一倍。
【测评训练】
1．初三某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”“《独立宣言》”等资料，由此可以判断他学习的相关内容是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．俄国农奴制改革 D．美国南北战争
2．“1777年7月，英军退到萨拉托加，还没来得及安营扎寨，就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围，英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的（ ）
A．导火线 B．开始的标志 C．转折点 D．结束的标志
3．2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上，习近平主席庄严进行宪法宣誓。假如美国特朗普总统也要举行这一仪式，那么宣誓台上应摆放（ ）
A．《1787年宪法》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《权利法案》
4．1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》），直告北美殖民地脱离英国管辖，美国取得独立战争的胜利。文中错误的表述是（ ） A．时间 B．人物 C．文件 D．结论
5．《巴黎和约》規定:“英国正式承认美国为自由、自主和独立的国家，放弃对美国的统治和领土主权的一切要求。”这个《巴黎和约》又称《美英凡尔赛和约》，签订于（ ）
A．美国独立战争结束后?? B．拿破仑对外战争失败后
C．第一次世界大战之后?? D．第二次世界大战结束后
6．当“一个民族必须解除与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这主张应出自（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
7．历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是（ ）
A．建立资产阶级统治 B．实现民族独立 C．确立君主立宪制度 D．废除君主专制
8．美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。” 下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是（ ）
A．《权利法案》 B．《1787年宪法》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
9．按时间顺序排列以下事件是（ ）①制定《1787年宪法》 ②林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》（1862） ③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令（1861） ④明治维新（1868）
A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．③②④①
10．启蒙思想家孟德斯鸠认为，立法权、行政权和司法权必须分省，否则自由便不复存在。下列最能体现这一思想的文件是（ ）
A．英国《权利法案》? B．法国《人权宣言》 C．美国《独立宣言》? D．美国1787年宪法
11．结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确定了比较民主的资产阶级政治体制的一场资产阶级革命是（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．鸦片战争
12．美国独立战争的转折点是（ ）
A．来克星顿枪声 B．大陆会议 C．《独立宣言》的发表 D．萨拉托加战役
13．1784年，美国商船“中国皇后”号首航来华，开始了中美之间的直接贸易。这表明（ ）
A．清朝取消了对外贸易限制 B．中美恢复了贸易往来
C．美国是中国第一个贸易国 D．美国已成为主权国家
14．被马克思称为“第一个人权宣言”的是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《民法典》
15．1787年，美国在费城召开的制宪会议通过了一部联邦宪法，这就是1787年宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。这说明美国政治体制是通过（ ）
A．立法确定 B．会议形成 C．总统确定 D．人民决定
16．列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争指的是（ ） A．第一次世界大战 B．美国独立战争 C．第二次世界大战 D．美国南北战争
17．斯塔大里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ）
A．赢得了民族独立 B．建立了民主共和制 C．维护了国家统一 D．建立了君主立宪制
18．（9分）听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。运用所学知识，回答下列问题。
材料一 有的人用行动，劈波斩浪穿洋过海……有的人用笔，活跃在世界精神舞台上……认识人自身，认识自然界，成为时代的主旋律。（改编自《蒸汽机打出的天下》）
（1）听懂历史故事需有基本的史实基础。材料一的故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。（3分） 新航路开辟，文艺复兴。促进资本主义发展。（3分）
材料二：

（甲） （乙）
（2）听故事需抓住关键内容。材料二的图片是老师讲故事时依托的材料，图甲故事发生于1776年北美地区，写出与这一故事相关的会议及通过的文献名称，并概括该文献的历史意义。（3分）
第二届大陆会议；《独立宣言》； 美国独立。（3分）
（3）由图片乙及所学知识，“五月花”号抵达北美150多年后，北美爆发了一场独立战争，请写出战争的转折点及其世界影响。（3分） 萨拉托加战役；（1分）对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。（2分）
材料三 有办法了!瓦特激动地跑回家，匆匆地拿起纸笔，开始设计……在试制过程中，他投入了大量时间、精力和财力，克服了重重困难。1781年，他取得了第二项专利证。从此以后，一个崭新的世界，在这种新型蒸汽机的召唤下，终于来临了。（改编自《蒸汽机打出的天下》）
（4）听故事更需品味。材料三的故事片段，从成果、影响、品貭等方面，写出你心目中瓦特的形象。（3分
改良蒸汽机；使人类社会进入“蒸汽时代”；意志坚强（其他答案，符合题意即可得分）。（3分）
材料四 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
（5）据材料四，指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。（4分）
原因：领导取得独立战争胜利；拒绝做国王；维护民主；主持制定了1787年宪法；拒绝再次连任总统。
材料五 18世纪中期北美漫画。

(6)材料一的漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？ (1)英国的殖民统治。
材料六 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。而美国军队在长达8年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折，他们所代表出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——华盛顿
(7)据材料六，说说“我们同一个如此难对付的强国进行了战争”中“强国”和“战争”各指什么？说说通过这场战争，美国人民达到了什么“战争目的”？
英国，“美国独立战争”。脱离了英国的殖民统治，赢得了独立，走上了发展资本主义的道路。
（8）综合美国的崛起过程，谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示？（1分）
民族独立、国家统一是基础和前提；杰出人物推动社会进步；恰当的政策有利于社会的发展；不断改革，大胆创新，善于学习外国的长处和科学技术、管理经验；大力发展科技，培养人才等。（言之有理，符合题意即可得分）（1分）
考点十九 法国大革命和拿破仑帝国　
1、法国大革命爆发的原因主要包括：
（1）法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展（资本主义发展与封建专制统治的矛盾）—经济原因(根本原因)；
（2）国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。（直接原因）
（3）革命前尖锐的阶级对立（第一二等级压迫第三等级）——政治原因（重要原因）
（4）启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备——思想原因
2、以法国为中心，波及欧洲的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。进步的思想家们著书立说，抨击旧制度，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。主要代表是：
伏尔泰：被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。
孟德斯鸠：最博学的启蒙学者，他提倡分权与制衡（三权分立）的政治模式。
卢梭：主张最大限度的让公民直接参与国家管理。（人民主权和社会契约论）。
3、梳理法国大革命的重大事件。
①革命的导火线：三级会议的重新召开。（支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六于1789年5月召开三级会议，讨论征税问题；）
②开始标志——攻占巴士底狱(1789年7月14日)；
③发展：1789年8月制宪会议颁布《人权宣言》；1791年宪法，基本落实《人权宣言》的各项原则，全面废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。1789年8月；废除君主制，成立法兰西第一共和国，1793年处死国王路易十六；
④高潮——雅各宾派专政：成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命推向高潮，但打击面过宽，搞得人人自危；
⑤结束：1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，法国大革命结束。
4、法国大革命的意义：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响（法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样）。
5、第三等级中的农民和城市平民是基本群众,是后来革命中的主力；资产阶级则凭借其经济实力、政治才能和文化知识处于领导地位。
6、1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变（雾月政变），组成了一个新的政府。①对内：颁布维护资产阶级利益的《拿破仑法典》；，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。②对外：发动战争，多次打败反法联盟。
7、1804年，改法兰西共和国为法兰西第一帝国，法国进入了帝国时代；法兰西第一帝国的性质是：资产阶级帝国，是代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权。
8、拿破仑的对外战争初期：是具有正义性质的民族解放战争。后期：变为军事侵略性战争。所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，同时也对当地人民压榨和掠夺。
9、1812年，拿破仑率军远征俄国失利，元气大伤。1815年，法兰西第一帝国覆灭。
10、拿破仑帝国覆亡的原因（1）欧洲民族意识的觉醒及战争使法国国内矛盾激化；（2）欧洲大陆封建势力远远大于资产阶级力量。
【测评训练】
1．“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。它们从四面八方向法国攻来。”“反法同盟”的此举，是为了（ ）
A．推翻罗马教廷统治 B．干涉法国大革命 C．颁布《人权宣言》 D．参加凡尔登战役
2．“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了公民成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。”材料中的“他”应该是（ ）
A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．伏尔泰
3．美国学者罗伯特?帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》
4．九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时，针对某历史人物举行了一场辩论会。图2为双方辩手的部分观点，据此判断，该历史人物是（ ）

A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯比尔 D．拿破仑
5．启蒙思想家卢梭说，一切权力属于人民，权力的表现和远用必须体现人民的意志。当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。这主要表明，卢梭主张（ ）
A．主权在民 B．白由平等 C．财产私有 D．权力制衡
6．1789年，法国制宪会议通过了《人权宣言》，其核心内容是（ ）
A．君权与民权 B．独立与自由 C．分权与制衡 D．权利与财产
7．法国大革命开始的标志是（ ）
A．处死国王路易十六 B．巴黎人民攻占巴士底监狱 C．三级会议的召开? D．法兰西第一共和国成立
8．法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，它的高潮出现在（ ）
A．攻占巴士底狱之后 B．第一共和国成立时 C．雅各宾派统治时期 D．拿破仑帝国全盛时
9．《人权宣言》宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”这主要保护了哪一阶层的利益？
A．教士、贵族 B．新贵族 C．资产阶级 D．无产阶级
10．18世纪正当法国旧制度衰败的时候出现了一批启蒙思想家。他们当中不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国君主立宪制的著名思想家是（ ） A．但丁 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠
11．“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指（ ）
A．路易十六 B．法兰西第一帝国 C．巴士底监狱 D．欧洲反法联军
12．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意的志表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是（ ）
A．宗教自由，“君权神授” B．人们生来自由、权利平等
C．反对封建专制制度，由开明的君主执政 D．工人们享有普选权，有机会参与国家的管理
13．在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。他几次大败反法联盟，征服了许多国家，堪称一代枭雄。下列属于他的历史功绩的是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
14．“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。这一原则出自于1789年颁布的（ ） A．《人权宣言》 B．《拿破仑法典》 C．《权利法案》 D．《1787年宪法》
15．《人权宣言》强调“财产权是人神圣不可侵犯的权利”。其中的“人”主要指（ ）
A．资产阶级 B．工人阶级 C．农民阶级 D．奴隶
16．《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑（ ）
A．领导法国人民推翻封建王朝 B．维护法国大革命成果 C．给欧洲各国带来了民族压迫 D．在法国实行专制统治
17．恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争（ ）
A．损害了被侵略国家人民的利益 B．巩固了资产阶级统治
C．扩大了法国的疆域 D．打击了欧洲的封建势力
18．《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶 段。”充分肯定了拿破仑（ ）
A．巩固了资产阶级革命成果 B．占领了欧洲大片领土 C．击退了反法联盟多次进攻 D．扫荡了欧洲封建势力
19．《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本，这是因为该法典（ ）
A．废除了种种贵族特权和封建地租 B．传播了资产阶级自由民主思想
C．确立了资本主义社会的立法规范 D．高度重视改善财政和发展经济
20．读图1根据图中信息判断，这位历史人物是（ ）

A．克伦威尔 B．拿破仑 C．罗伯斯比尔 D．华盛顿
21．“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权
A．维护了法国的封建统治 B．传播了法国大革命的成果
C．顺应了法国当时的形势 D．加速了法国对欧洲的征服
22．拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑（ ）
A．颁布《人权宣言》 B．发动1799年政变 C．建立法兰西帝国 D．颁布实施《法典》
23．英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（ ）
A．处死了国王 B．推翻了专制制度 C．打败了外国的武装干涉 D．促进了本国资本主义的发展
24．拿破仑在日记中写道：“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”拿破仑的“丰功伟业”不包括 A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国 C．颁布《法典》 D．打击欧洲的封建势力
25．阅读材料，回答问题。
材料一：《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民，即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
材料二：旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态：这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下，自由有朝一日终将驱逐僭越者。
材料三：这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。
(1)根据材料一，指出《人权宣言》提出了什么思想？
主权在民；提高国民主体地位；推翻封建专制统治。(答出其中一点即可)
(2)根据材料二，指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么？
专制暴政或无政府状态；自由。
(3)根据材料三，概括这场革命的主要作用。摧毁封建制度，建立新的社会政治秩序。
(4)根据以上材料并结合所学知识，你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的。
通过《人权宣言》或法律。
材料四：拿破仑在逝世前说了一段话：“……我曾在天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西；火种已经上升到原来的地方，我却一直被钉在这里……我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。”
(5)材料四中拿破仑先给法兰西的“火种”是什么？ 《拿破仑法典》。
材料五：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的革命，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯
(6)结合材料和所学知识，请对拿破仑的对外战争作出简要的评价。
拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲的封建势力，传播了民主自由思想；另一方面也威胁了欧洲其他国家的主权，侵犯了他国人民的利益。