人教版必修一生物：5.4《光合作用3》 课件(66张）

课件66张PPT。第四节 能量之源——光与光合作用复习：呼吸作用光合作用概述： 1、概念：2、总反应式：光能叶绿体 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。一、捕获光能的色素和结构对大多数生物，活细胞所需能量的最终源头是_______。太阳能实验绿叶中色素的提取和分离1、提取的色素原理？
2、分离色素的原理？
色素能溶解在有机溶剂无水乙醇各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的则在滤纸上扩散的快。色素的提取和分离—— 纸层析法方法步骤
1、提取色素：称取、剪碎、研磨（碳酸钙二氧化硅 无水乙醇），过滤（单层尼龙布）
2、制备滤纸条：剪去两角（防止两边滤液扩散速度太快），画铅笔线
3、画滤液细线：细、直、齐，重复几次。
4、分离：用层析液，液面不能淹没滤液细　
　1、二氧化硅的作用？
2、碳酸钙的作用？
3、加无水乙醇的目的？使研磨更加充分防止色素被分解提取色素：
称取-剪碎-研磨-过滤（单层尼龙布）溶解色素叶绿体的结构外膜内膜基粒基质类囊体捕获光能的色素分布在___________类囊体的薄膜上一、捕获光能的色素和结构捕获光能的色素类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b(占1/4)(占3/4)滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明什么？（橙黄色）（黄色）（蓝绿色）（黄绿色）关于色素种类功能吸收、传递和转化光能特性不溶于水，只溶解于有机溶剂胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b叶绿体中的色素提取液四种色素对光的吸收叶绿素主要吸收___________
类胡萝卜素主要吸收________蓝紫光蓝紫光、红光思考1、树叶为什么是绿色？
2、P97问题探讨？3、场所：主要是叶绿体叶绿体的功能讨论恩格尔曼实验的结论是什么？O2是由叶绿体产生的 叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，分布了许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用的酶。 总结叶绿体的功能光合作用的场所只能是叶绿体吗？ 蓝藻、光合细菌等没有叶绿体也能进行光合作用。二、光合作用的原理和应用光合作用的定义 绿色植物通过_____，利用_____，把_________________转化成储存能量的_______，并释放出_______的过程。光合作用的探究历程（P101－102）光能叶绿体O2有机物CO2和H2O总结光合作用的反应式糖类高中生物高考第一轮复习光合作用（第二课时）五、光合作用的过程：条件：过程：场所：光反应总结：光、色素、酶叶绿体的囊状结构（类囊体）薄膜水的光解：
NADPH的形成：
ATP的形成：用于暗反应（活跃化学能）多种酶
参加催化1个CO2① CO2的固定；② C3的还原。暗反应（C5）2（C3）暗反应总结：CO2的固定：C3的还原：ATPNADPH 、条件：场所：物质变化：能量变化：叶绿体的基质中多种酶、NADPH 、ATPC5的再生：NADPH 、ATP光能转换成电能再变 成活跃的化学能 （ATP、NADPH中）活跃的化学能变成稳定的化学能 光反应为碳反应提供NADPH和ATP碳反应为光反应提供NADP+和ADP和PiCO2的固定：2C3 三碳糖能量上把光能转变成有机物中的化学能光合作用的实质课堂小结光合作用概念场所—叶绿体—色素过程暗反应阶段反应式意义返回光合作用过程图解哪些外界条件会影响光合作用的进行B：光补偿点C2：光饱和点光照强度0C2b(总光合量 ) = a(净光合量 ) + c(呼吸作用)光补偿点：光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等时的光照强度。光饱和点：光合作用达到最强时所需的最低的光强度。影响光合速率的因素 (1) 光强度光合速率与光强度的关系1. 对植物而言，光照越强越好吗?2. 请在图上画出阴生植物胡椒光合速率的曲线?A点：黑暗时，
只进行细胞呼吸区别植物体的吸收或释放与叶绿体的吸收和释放AB段：弱光下，
光合作用小于细胞呼吸B点：光补偿点，
光合作用等于细胞呼吸BC1段：强光下，
光合作用大于细胞呼吸2、温度——影响酶的活性①光合作用是在 的催化下进行的，温度直接影响 ；
②B点表示： ；
③BC段表示： ； 酶的活性酶此温度条件下，光合速率最高超过最适温度，光合速率随温度升高而下降 温室栽培中，白天可适当提高温度，夜间适当降低温度，适当提高昼夜温差，从而提高作物产量（有机物积累量）。　 光合作用整套机构对温度比较敏感，温度过高时光合速率会减弱。光合作用的最适温度因植物种类而异。(2) （温度）在一定范围内温度对光合作用的影响b:CO2的补偿点c:CO2的饱和点 a—b: CO2太低，农作物消耗光合产物；
b—c: 随CO2的浓度增加，光合作用强度增强；
c—d: CO2浓度再增加，光合作用强度保持不变；
d—e: CO2深度超过一定限度，将引起原生质体中毒或气孔关闭，抑制光合作用。acbde
（3）CO2浓度有机物积累1. 如何提高大田和温室中的CO2含量? CO2浓度在1%以内时，光合速率会随CO2浓度的增高而增高。
农田里的农作物应确保良好的通风透光和增施有机肥。温室中可增施有机肥或使用CO2发生器等。2. 请在图上画出更弱光强度下光合速率的曲线?叶绿体处不同条件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化H2O是光合作用的原料。在一定范围内,H20越多，光合速率越快，但到A点时，即H2O达到饱和时，光合速率不再增加。 （4）水分N：酶及NADPH和ATP的重要组分
P：磷脂、NADPH和ATP的重要组分；维持叶绿体正常结构和功能
K：促进光合产物向贮藏器官运输
Mg：叶绿素的重要组分
（5）矿质元素：白光
红光或蓝紫光
绿光温度、光照强度、 CO2的含量、水分、矿质元素等影响光合作用的主要外界因素（应用）光合作用的正常进行要受多种因素的影响，一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是 ( )D自养生物：能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量的一类生物 化能合成作用异养生物：不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量的一类生物 概念：能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌化能合成作用提高农作物光合强度的措施：
注意多用一些适当、适量、合理等字眼3、适当提高CO2浓度4、适当提高温度5、适当增加植物体内的含水量6、适当增加矿质元素的含量2、合理密植，间作套种
光合作用和需氧呼吸的比较：净光合速率总光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率O2的产生量
CO2的消耗量
　
光合作用C6H12O6产生量
　光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示
总光合速率= 净光合速率+呼吸速率光合作用的计算：＝O2的释放量＋呼吸作用的耗O2量＝CO2吸收量＋呼吸作用CO2的产生量＝光合作用C6H12O6积累量＋
　　呼吸作用C6H12O6消耗量测定真正光合速率的实验装置装置一：必须在光下；
NaHCO3 作用：维持容易内CO2浓度的恒定；
该装置有色液滴的移动反映的是装置内 的释放量，测出 。
O2净光合速率测定真正光合速率的实验装置 说明：
②装置二必须进行遮光处理，其中的NaOH吸收细胞呼吸产生的CO2，所以该装置有色液滴的移动反映的是装置内 的消耗量，测出 。遮光处理氧气呼吸速率总光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率
真正（实际）光合速率 = 表观光合速率 + 呼吸速率测定真正光合速率的实验装置 说明：
③装置三为对照实验，排除无关变量（如温度、气压变化、微生物呼吸等）对实验结果的影响，或校正因无关变量（如温度、气压变化、微生物呼吸等）造成的实验误差。 【例1】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是　　　　　(　　　)
A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等
B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等A 1、测定植物光合作用的速率，最简单有效的方法是测定：
A.植物体内葡萄糖的生成量
B.植物体内叶绿体的含量
C.二氧化碳的吸收量
D.植物体内水的消耗量课堂测试2、在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是（ ）
A、[H] B、C5化合物 C、ATP D、CO2B3、与光合作用光反应有关的是（ ）
①H2O ②ATP ③ADP ④CO2
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A4、将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是
A. 上升；下降；上升 　B. 下降；上升；下降
C. 下降；上升；上升 　 D. 上升；下降；下降C5光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（ ）
A.叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应
B.叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应
C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应
D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应D6、光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP的 部位在叶绿体中依次为 ( )
①外膜 ②内膜 ③基质 ④类囊体膜
A．③② B．③④
C．①② D．④③B7、光合作用过程的正确顺序是（　）
①二氧化碳的固定 ②氧气的释放 ③叶绿素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被还原
A.④③②⑤① B.④②③⑤①
C. ③②④①⑤ D.③④②①⑤
8、在暗反应中，固定二氧化碳的物质是（　）
Ａ．三碳化合物　Ｂ．五碳化合物
Ｃ．［Ｈ］　　　Ｄ．氧气　ＤＢ9、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（ ）
A、在植物体内的葡萄糖中发现
B、在植物体内的淀粉中发现
C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现
D、在植物体周围的空气中发现D10、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是（ ）
A、CO2 叶绿体 ATP
B、CO2 叶绿素 ATP
C、CO2 乙醇 糖类
D、CO2 三碳化合物 糖类D11、在光合作用过程中，能量的转移途径是
A、光能 ATP 叶绿素 葡萄糖
B、光能 叶绿素 ATP 葡萄糖
C、光能 叶绿素 CO2 葡萄糖
D、光能 ATP CO2 葡萄糖 B12、生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，如图，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ） A 13（2007山东理综）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是： A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等