2018-2019学年上学期高一语文人教版（必修2）习题Word版含解析

高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★★☆
【2018年高考北京卷】阅读下面这首词，完成下列小题。
满江红?送李正之提刑入蜀（1）
辛弃疾
蜀道登天，一杯送绣衣（2）行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄（3）。把功名收拾付君侯，如椽笔。
儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌（4）上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。
注释：（1）这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。（2）绣衣：官服。（3）相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。（4）铜鞮陌：代指襄阳。
1．下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）
A．词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。
B．李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。
C．作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。
D．词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。
2．辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是（ ）
A．“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。
B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。
C．“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。
D．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。
3．清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。


【参考答案】
1．D
2．A
3．“呼啸龙吟”与“和缓”相对，分别指诗人用典的大气与情感的细腻，诗人通过“诸葛表”“相如檄”等典故，表达对友人祝愿和期许，希望他能为国建功立业，给人以“虎啸龙吟”之感；又通过“中年多病”“儿女泪”“须相忆”几句感怀自身老病交加，怀才不遇同时抒发了对友人远行的不舍之情，为此“和缓”。
【试题分析】
3．本题考查理解和分析词的艺术特色。回答该题时，要抓住题干中的“龙吟虎啸”和“和缓”这两个关键的提示词。结合诗句先回答“龙吟虎啸”的表现，再回答词中“和缓”的表现。“虎啸龙吟”与“和缓”相对，分别指诗人用典的大气与情感的细腻。诗人通过“诸葛表”“相如檄”等典故，“东北看惊”者，是东北方的大好河山，沦入异族之手，正应当像诸葛亮请求出师那样。一“惊”字，有三层意思：惊山河之破碎；惊投降派的阻挠；以至惭愧得都惊读诸葛亮的《出师表》了。然而却反其“道”而行之，让李正之去西南的巴蜀“更草相如檄”。一“更”字，透露出了不出师东北之恨未已，而又要被强迫到西南去镇压人民。恨上加恨，这个“更”字把一个南宋小朝廷的那种对敌和，对己狠的心态暴露无遗。下笔非常生动而有力。给人以“虎啸龙吟”之感；又通过“中年多病”、“儿女泪”、“须相忆”等句，感怀自身老病交加、怀才不遇，以此相勉，是轻松的调侃，其实正是痛心的变异。以此寄人，委宛而深厚，见情见志。同时，抒发了对友人远行的不舍之情，为此“和缓”。
一、阅读下面这首诗，完成两小题。
杂 诗
曹 植
南国有佳人，容华若桃李。
朝游江北岸，夕宿潇湘沚。
时俗薄朱颜，谁为发皓齿。
俯仰岁将暮，荣耀难久恃。
1．对这首诗词句的解说有误的一项是（ ）
A．一、二句用“比”的手法写“南国佳人”的美貌如桃花李花盛开般灿烂。
B．三、四句写佳人的行踪，早晨行走在长江之北，晚上宿止于潇湘之滨。
C．五、六句说当时的人们惊异于美人之美，以致没人敢在她面前放声唱歌。
D．七、八句说时光飞快地流逝，俯仰之间人就会老去，佳人的美貌难以保持。
2．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。


二、阅读下面一首古诗，完成下列小题。
饮酒二十首（其四）
晋·陶渊明
栖栖①失群鸟，日暮犹独飞。
徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。
因值孤生松，敛翮②遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。
托身已得所，千载不相违。
（注）①栖栖：心神不安的样子。②翮（hé）：鸟的翅膀。
3．下列对本首诗的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A．诗的前四句描绘了一只失去同伴，在暮色中独自飞翔、徘徊哀鸣的孤鸟形象。
B．诗的五、六两句是说这只鸟鸣叫着想要飞向远方，就不必来来去去的依依不舍。
C．《归园田居》和《饮酒》都是陶渊明的得意之作，能作为其诗歌创作的代表作。
D．诗的七、八两句和曹操的“绕树三匝，何枝可依”抒发的情感有异曲同工之妙。
E．作者认为，既然自己和这只鸟一样，已经找到了理想的归宿，就不会再离开了。
4．请结合全诗，分析作者表达的情感。


三、阅读《孔雀东南飞》的有关语句，完成下列小题。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”
……
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。……
5．下面对有关诗句解说不正确的一项是（ ）
A．“孔雀东南飞，五里一徘徊。”采用了民歌中常用的托物起兴手法。
B．“东西植松柏，左右种梧桐”运用了古诗中常见的互文的修辞方法。
C．以孔雀失偶开头，为全文奠定了哀婉缠绵、徘徊顾恋的感情基调。
D．结尾处以鸳鸯悲鸣作结，与开头相呼应，形成了现实主义的写作手法。
6．下列加点词语的意义，古今相同的一项是（ ）
A．昼夜勤作息 B．处分适兄意
C．可怜体无比 D．叶叶相交通
四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
[注] ①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
7．下列对本词的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
A．词人欲招青山，而青山不来，于是责怪：青山你如此傲慢，有谁会再来喜欢你？
B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可以理解为人内心的寒。
C．下片着重写山中明月，既承接上片“劝我溪边住”，又展示明月与词人的情谊。
D．这首词中，作者寄情山水，与青山、明月相交游，心情轻松愉快。
8．本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合诗句加以分析。


一
1．C
【解析】本题主要考查对这首诗词句的解说。C项“惊异于美人之美，以致没人敢在她面前放声唱歌”错误。五、六句的意思是：当时的风俗瞧不起美丽的女子，于是没有人为她说媒，这里指推荐介绍。
2．①通过写佳人的居无定所、容貌艳丽却不为世俗赏识等遭遇和青春盛颜“难久恃”的悲叹；②抒发了自己怀才不遇的苦闷；③寄寓了自己盛年时抱负不得施展的深沉慨叹。
二
3．BD
【解析】B项，“诗的五、六两句是说这只鸟鸣叫着想要飞向远方，就不必来来去去的依依不舍”说法错误，这两句还是写孤鸟凄厉的叫声，及来回徘徊的形象。D项，诗中是写孤松让自己找到了依靠。而“绕树”句抒发的是贤才渴望得到明君的重用，却不知该投靠谁，为谁效劳的苦闷。故选BD。
4．①诗人借孤独无助失群鸟，抒发了自己置身官场、历经风雨的无助。②诗人借助“孤松”，寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的人格情操。③最后两句抒发了诗人历经坎坷后，希望远离尘俗、归隐田园的决心。
【解析】本题考查学生赏析诗歌情感能力。作答时要注意赏析诗中能体现诗人情感的词句，诗歌的前六句“栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。厉响思清远，去来何依依”，描绘了一只失去同伴，在暮色中独自飞翔、叫声悲切，依依恋恋，不肯远去的孤鸟形象，诗人这是以孤鸟自况，借助孤独无助失群鸟，抒发了自己置身官场、历经风雨的无助。“因值孤生松，敛翮遥来归”，“孤生松”，寒冷的劲风使万木凋谢，而松树独不衰。诗人是借助“孤松”自喻，寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的人格情操。“托身已得所，千载不相违”，写诗人归隐田园，感觉自己像这只飞鸟一样，总算找到归所，千载不相违。抒发了诗人历经坎坷后，希望远离尘俗、归隐田园的决心。
三
5．D
【解析】D项，“现实主义的写作手法”不当，应是浪漫主义写作手法。《孔雀东南飞》结尾由现实的双双合葬的形象，到象征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象，表现了人民群众对未来自由幸福必然到来的信念，这是刘焦形象的浪漫主义发展，闪现出无比灿烂的理想光辉，使全诗起了质的飞跃。
6．A
【参考译文】孔雀朝着东南方向飞去，每飞五里便是一阵徘徊。
“我十三岁就能织出白色的丝绢，十四岁就学会了裁衣。十五岁学会弹箜篌，十六岁就能诵读诗书。十七岁做了你的妻子，但心中常常感到痛苦伤悲。你既然已经做了府吏，当然会坚守臣节专心不移。只留下我孤身一人待在空房，我们见面的日子常常是日渐疏稀。每天当鸡叫的时候我就进入机房纺织，天天晚上都不能休息。三天就能在机上截下五匹布，但婆婆还故意嫌我缓慢松弛。不是我纺织缓慢行动松弛，而是你家的媳妇难做公婆难服侍！我已经受不了你家这样的驱使，徒然留下采也没有什么用处。你这就禀告公公婆婆，及时遣返我送我回娘家去。”
……
两家要求将他们夫妻二人合葬，结果合葬在华山旁。坟墓东西两边种植着松柏，左右两侧栽种梧桐。各种树枝枝枝相覆盖，各种树叶叶叶相连通。中间又有一对双飞鸟，鸟名本是叫鸳鸯，它们抬起头来相对鸣叫，每晚都要鸣叫一直叫到五更。过路的人都停下脚步仔细听，寡妇惊起更是不安和彷徨。我要郑重地告诉后来的人，以此为鉴戒千万不要把它忘。
四
7．D
【解析】D项，“心情轻松愉快”错误。从注释中不难发现，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。根据理解诗句“听读《离骚》去”，体现的是诗人内心的悲苦和惆怅。故答案选D。
8．本词刻画了忧国忧民、傲岸高洁的词人形象。虽然词人心怀天下，但遭受排挤，闲居深山，独游西岩，无人理解，无人赏识。夜不能寐、独诵《离骚》，表现出屈子一般忧国忧民的情怀；“偃蹇”的青山、高洁的明月，都与词人惺惺相惜、心心相印，可见词人胸怀之磊落高洁。
今日收获如何？
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