苏教版五年级下语文课件-27 水(共23张PPT)

课件23张PPT。水 辽阔无边的大海,烟波浩淼的湖泊,奔腾不息的江河,雄伟壮丽的冰川,潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水,把我们人类的家园打扮得分外美丽,给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗,如果没有水,地球会是什么样子的呢？缺水地区的人们对水又是怎样的一种渴求呢？缺水生活苦涩 有水格外珍惜1.字词整合易错提示正音：储水(ｃｈǔ√ ｃｈú)
一勺水(ｓｈáｏ√ ｓáｏ)
膝盖(ｘī√ ｑī)
辨形：“膝”右下边是“”,不要写成“水”。 多音字［挑］ ｔｉāｏ(挑水) ｔｉǎｏ(挑战)
运用：
挑( )两桶水,对瘦弱的他来说是个挑( )战。ｔｉāｏｔｉǎｏ词语辨析近义词：珍贵——宝贵 期盼——盼望
储藏——储存 舒服——舒适
反义词：清凉——炎热 干燥——湿润
幸福——痛苦 浪费——节约重难点词语泉眼(ｑｕáｎ ｙǎｎ)：流出泉水的口子。
期盼(ｑī ｐàｎ)：期待；盼望。 润湿(ｒùｎ ｓｈī)：浸润。
风干(ｆēｎɡ ɡāｎ)：放在阴凉的地方,让风吹干。文中指人们在炎热的夏天,感觉身上的水分快要消失了。
权威(ｑｕáｎ ｗēｉ)：使人信服的力量和威望。
气息(ｑì ｘī)：本义指呼吸时进出的气,文中指水窖刚打开时散发出的水气。
倾注(ｑīｎɡ ｚｈù)：液体从高处流入,也比喻把感情、精力、心血都集中到某一目标上。
麦秆扇(ｍàｉ ɡǎｎ ｓｈàｎ)：指用麦秆编织成的扇子。秆,某些植物的茎。学一学用一用
这次来我校做演讲的教授是同学们（ ）了许久的。他是语言学领域的学科带头人和（ ）专家,把毕生的心血都（ ）在了语言学研究事业上。他温文儒雅,和蔼可亲,全身散发着谦虚恬淡的（ ）。期盼权威倾注气息(1)读课文，试着填一填。
《水》记叙的是作者回忆( )的故事——下雨时,用雨水洗澡；炎热时,母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉,说明了当时水的( ),警示我们要( )。儿时洗澡的不易3.整体感知珍贵节约用水,保护水资源请你找出文中表现孩子们享受水带来的快乐的句子。
（1）全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。
（2）从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。(2)特殊语句请对文章的结构进行划分：
一、村子缺水,水最珍贵。(①)
二、期盼下雨,痛快洗澡。(②)
三、一勺清水,消暑纳凉。(③~⑥)(3)段落大意(4)结构图示反衬缺水之苦水村里缺水 水最珍贵盼望下雨
雨天之乐储存雨水
雨水洗澡
仰头喝雨水骄阳无雨
滴水如金母亲打出一勺水
为四兄弟“淋浴”
母亲把“渴”说成“饿”二、再读课文 1.“我”的家乡是怎样一番缺水的情景？你从中体会到什么？

村里人要吃水,要到十公里以外去挑,而后返回,来回奔波二十公里；为了一担水,要等待一个小时；只有一处泉眼,而且很小。从中体会到在“我”的家乡水弥足珍贵,来之不易。2.水是用来喝的,第②段中作者为什么说“去吃来自天空的水”？是不是用词不当？

这不是用词不当,相反,这恰恰体现了作者用词的精妙。因为对于极度缺水的村民来说,无水的“干渴”,就如同无粮的“饥饿”一样严重,喝不上水的感觉就如同吃不上饭一样,所以作者把“喝”说成“吃”,这更表现了水对他们的珍贵。 3.为什么说挂在母亲腰带上的钥匙,象征着权威、幸福和痛快？

首先,这把钥匙是“权威”的,它决定着“我们”能不能接触到水；其次,这把钥匙又是“幸福和痛快”的,它能给“我们”被风干的身体带来些许滋润,带来久旱逢甘霖后的快感。这把普普通通的水窖的钥匙成了“权威、幸福和痛快”的象征,让人更加真切地感受到这里的水极度缺乏和水的珍贵程度。三、精读课文 1.母亲就只用了一勺水,为什么作者却用了“倾注而下”一词？母亲为什么将“渴”说成“饿”？
点拨：
虽然水很少,但是对“我们”来说,这一点点水已经足够让“我们”感受到有水的快乐了,同时这勺水也倾注了母亲对“我们”深深的爱。
点拨：
因为天气炎热,因为缺水,“我们”的身体总是处于“饥饿”状态。好不容易才有了这样一次与水亲密接触的机会,如同饿了得到吃的一样,真是太幸福了。一个“饿”字形象地写出了水的奇缺、人们缺水的苦涩以及对水的渴求。四、互动反馈心灵感悟 我来说：
一勺水,让孩子们在干燥与炎热中体验到了愉悦；一勺水,让孩子们饥饿的身体暂时得到了缓解。这一勺水是多么的珍贵。今天,面对全球性水资源短缺的现状,我们更要珍惜生活中的每一滴水,合理利用水。

你来写：
仿写训练 特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。
这句话用夸张的修辞手法,写出了天气干燥到了极点。夸张是在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果。 答案示例：我住的房间只有巴掌大,再也容不下第二个人。语言积累
节约用水的宣传语：
珍惜水就是珍惜您的生命。
要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
别让人的眼泪成为地球上最后一滴水。五、随堂练习1.指出下列句子所用的修辞手法。

1.特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。( )
2.我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样,从小到大,排在了母亲的跟前。( )
3.水,它不多不少,抚摸过全身的每一寸皮肤。( )夸张拟人比喻2.按要求写句子。
1.从头顶倾泻而下的水滑过了我们的脸。(缩句)
2.我们盼望下雨天。(改为感叹句)
3.母亲的额前又多了几根银色的白发。(修改病句) 水滑过了脸。 我们多么盼望下雨天啊！ 母亲的额前又多了几根白发。谢谢！