11 晏子使楚 教学课件 40张PPT

课件40张PPT。 “晏子”是谁？他为什么要出使楚国？又发生了什么故事呢？他真的叫“晏子”吗？让我们一起在文中找答案！11 晏子使楚第一课时第二课时 晏子，即晏婴。春秋时齐国大夫。字平仲，夷维人。历仕灵公、庄公、景公三世。主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提倡蚕桑，反对厚赋重刑。传世《晏子春秋》系后人依托并采缀晏子言行而成。第一课时敝国侮辱柑橘囚犯gānqiúbì淮南枳子贼人zéi赔偿péizhǐrǔhuí朗读课文 扫清障碍我会认侮辱谎敝矩囚嘻臣淮柑橘枳贼赔我会写左右 结构敝侮淮谎橘柑独体 结构臣上下 结构辱生字归类矩枳嘻贼赔全包围结构囚敝bì 中间是一竖臣chén不要写成“口”。易写错柑gān都是与树有关的字橘jú枳zhǐ都是“木”字旁识字方法面不改色：不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。安居乐业：安定地生活，愉快地生活。词语解释面对敌人的恐吓，他面不改色，从容应对。祖国繁荣富强，百姓才能安居乐业。 讲述了_______，齐国大夫_____出使楚国，楚王__________侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子__________，维护了自己和国家的尊严的故事。
朗读课文，说说这篇文章写了什么内容？春秋末期晏子三次巧妙回击整体感知第一部分（ ）：写故事的______，楚王想以羞辱晏子来__________ 。 第二部分（ ）：写事情的______，楚王三次侮辱晏子，晏子三次反驳 。第三部分（ ）：写事情的________，楚王失败，不敢不尊重晏子。1、2 起因3-5经过6结果在文中找出故事是如何发生的？过程怎样？有什么结果？以此给课文划分层次侮辱齐国从划分层次可知，课文是按什么顺序来写的？（课后4题）事情的起因经过结果课文是按照事情发展的顺序来写的。一、近义词我会找。
取笑——（ ）强盛——（ ）
尊重——（ ）面不改色—（ ）讥笑强大尊敬不动声色课堂演练二、把下列词语补充完整。
安（ ）乐（ ） （ ）（ ）改色
实（ ）实（ ） 得意（ ）（ ）居业面不话说忘形三、文中楚王侮辱晏子成功了吗？ 楚王对晏子的侮辱都受到了晏子的反驳，并没有成功。字词听写 晏子在出使楚国时到底是怎样维护齐国尊严的，下面我们就去领会晏子的聪明才智。第二课时自读课文第一部分，思考楚王为什么要侮辱晏子？互动课堂 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王的骄横之态 仗着自己的国势强盛，想显显威风。事情的起因 课后2题（1）大声读课文第二部分，思考两个问题：
1.文中写了楚王和晏子之间几个回合的斗智？
2.楚王分别是怎样侮辱晏子的，晏子又是怎样反驳的？
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”
在城门旁边开了一个五尺来高的
洞……让晏子从这个洞进去。 第一次斗智事情的经过： 这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去……你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？访狗国钻狗洞访楚国钻狗洞楚 国 ？ 这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去……你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？访狗国钻狗洞访楚国钻狗洞楚 国 狗 国大前提小前提结 论三段论： 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：
“难道齐国没有人了吗？

大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。第二次斗智极度轻蔑 晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”
“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。上等人上等国下等人下等国我最不中用派到楚国楚国？ 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人
怎么这样没出息，干这种事？” 晏子面不改色，站起来，说：“
同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，
好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，
也许是两国的水土不同吧。”笑里藏刀第三次斗智面不改色 神色自如 不露声色
谈笑自如 面色自若? 大惊失色词语积累（表示表情的词语）橘生于淮南生于淮北橘枳人生长于齐入楚不盗盗生活环境不同,导致本质的改变在齐为君子在楚为强盗水土异也生淮南为橘生淮北为枳晏子和楚王的三次交锋（课后2题）朗读指导（课后第一题） 分角色朗读晏子与楚王三次斗智的部分，要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前的窘迫；而晏子的语气或义正词严，或嘲弄戏耍或者诙谐反问。快速浏览课文，看看楚王侮辱晏子的结果怎样？ 从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。 双重否定句事情的结果通过晏子出使楚国这件事，你觉得他是一个怎样的人？（课后3题） 机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。晏子使楚起因—晏子出使楚国经过：三次斗智维护了国家尊严结果—楚王不敢不尊重晏子结构梳理 课文讲述了春秋末期，齐国大夫 出使楚国，楚王 ，想显显楚国的威风， 巧妙回击，维护了自己和国家的尊严，赞扬了晏子身上表现出的凛然正气、爱国情怀和他的能言善辩。 三次侮辱晏子 晏子 晏子主题概括名人与成语
负荆请罪——廉颇 围魏救赵——孙斌
完璧归赵——蔺相如 纸上谈兵——赵括
图穷匕见——荆轲 破釜沉舟——项羽拓展延伸训练：举（ ）成（ ）
挥（ ）如（ ）
摩（ ）接（ ）一、根据句子写词语。
“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”袖云汗雨肩踵课堂练习二、选词填空。尊严 尊重 尊敬 尊称
1.村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前在中学教过书，邻居们都（ ）他为李老师。
2.我爷爷虽然文化不高，但是生活经验丰富，没有私心，肯帮助人，所以得到了大伙儿的（ ），村里人有了什么事都愿意来找他商量。
3.为了人民的利益和法律的（ ），我们必须查办这些贪污分子。
4.（ ）长辈和老师是中华民族的传统美德。尊称尊重尊严尊敬三、晏子是一个能言善辩的人，他用自己的智慧维护了国家的尊严。你能再举出一个例子说明语言的魅力吗？ 外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。” 这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。