16 桥 教学课件 41张PPT

课件41张PPT。 山洪冲毁房屋、田地、道路和桥梁，常造成人身伤亡和财产损失。在本课中，山洪暴发时发生了怎样的故事呢？点击图片，欣赏视频16 桥第一课时第二课时谈歌 1954年出生，原名谭同占。与作家何申、关仁山被文坛称作河北三驾马车。称号：著名作家。河北省作家协会副主席。代表作：长篇小说《城市守望》,中篇小说集《大厂》,短篇小说集有《人间笔记》
第一课时我会认朗读课文 扫清障碍放肆揪出瞪眼搀扶祭奠sì diànjiū dèngchān jì咆哮疯狞淌肆揪豹瞪呻膛搀祭奠我会写疯搀肆左右 结构狞咆淌哮膛瞪揪呻豹半包围结构奠祭上下结构加一加：口+包=咆
口+孝=哮
口+申=呻字理识字： 瞪睁大眼睛直视。奠diàn巧记：“大”“酋”长不要少写“一”易写错祭jì“小”的竖钩不出头巧记察字无头拥戴:狞笑:狂奔:放肆:形容洪水奔流而下、势不可挡。凶恶的笑。本课形容洪水的凶猛、可憎。拥护爱戴。本课指村里人都很尊敬老汉。轻率任意，毫无顾忌。本课指洪水肆虐。祭奠:跌跌撞撞:指人因痛苦而发出的声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。 呻吟:为死去的人举行仪式，表示追念。 形容走路不稳。本课指人们慌张的
涌向小桥。狂奔：形容洪水奔流而下、势不可挡。本课指山洪暴发。大风在肥沃的草原上刮过，像千万匹野马在狂奔嘶鸣。这个故事发生在什么时候？主人公是谁？用一两个词语说说你对他的印象。这个故事发生在黎明的时候主人公是村党支部书记坚持原则 不徇私情整体感知第一部分（ ）：写黎明时，突然__________，人们慌忙逃命。第二部分（ ）：写老支书在危急面前挺身而出，_ _________ 。第三部分（ ）：写桥塌了，_______________失去生命。1-4 山洪暴发5-13指挥疏导撤离14-23老支书和小伙子读课文，按照事情的发展顺序给课文划分段落。第四部分（ ）：写洪水退后，老太太祭奠她的________ 。24-27丈夫和儿子1.辨字组词
淌（ ）肆（ ）神（ ）
倘（ ）津（ ）呻（ ）淌水放肆倘若津门神奇呻吟课堂演练2.用一个词语形容一下洪水的样子。示例：恐怖、汹涌咆哮、不可阻挡……字词听写 在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？我们继续学习课文。第二课时一、自由读课文，思考：这是一场怎样的洪水？在课文中找出描写洪水凶猛的句子。互动课堂（课后第3题）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。夸张比喻哪句话写得好？为什么？ ◇山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 ◇山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。拟人二、在这样大的洪水中，村民们有什么表现？ 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 桥毁人亡。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！想一想：如果大家就这样毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？这还是一座普通的桥吗？跌跌撞撞 磕磕绊绊 高高兴兴
干干净净 明明白白 朦朦胧胧词语积累（AABB式的词语）三、在洪水来临的危急关头，身为党支部书记的老汉为村民做了什么？请再读课文，用简单的语言归纳出来。 （1）先村民到木桥前。
（2）号召党员同志排后。
（3）支持让非党员村民先行。 四、朗读第七到第二十三自然段，找出描写老汉动作、神态、语言的句子。说一说老汉是一个怎样的人。（课后第2题） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 老汉先村民来到木桥前，没有夺路逃生，而是留下来指挥，是一个有威信、为村着想、为民着想的好书记。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉一个沉着镇定的人。对比比喻老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉是一个坚持原则、不徇私情的党员。读老汉的话时要有力度，语速适中，读出话语中蕴含的怒火。“排到后面去”要读得坚决。朗读指导（课后第1题）讨论：你觉得老汉爱他的儿子吗？那他为什么把儿子从队伍中拉出来。 五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。讨论：课文为什么最后才交代老汉与小伙子的关系？前后照应，既在意料之外，又在情理之中，使文章一波三折，达到震撼人心的效果。意外法 意外法 小说写作中构建故事情节的重要技法之一。将人物关系或重要的线索等放在最后加以说明。
好处 能够达到震撼人心的艺术效果。意外法说一说：用自己的话赞美老支书，并尽量用上“桥”字。 示例：
“老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！”
“老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。 桥突遇山洪—惊慌失措疏导撤离—临危不乱秉公办事不徇私情桥塌殉职—英勇献身祭奠英灵—慷慨悲壮结构梳理 文章塑造了一位普通的_______的光辉形象，面对狂奔而来的_____，他以自己的__________，将村民们送上_________。他把生的希望留给了别人，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 老党员洪水威信和沉稳生命之桥主题概括中国桥之最
1.现在最古老的敞肩拱石桥是河北赵县赵州桥，建于隋朝。
2.现在最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁，建于北宋。
3.现存最长的海港大石桥是福建省的安平桥，建于南宋。拓展延伸一、照样子写词语。
乱哄哄 （ ）（ ）（ ）
跌跌撞撞（ ）（ ）（ ）亮晶晶红彤彤凉飕飕干干净净高高兴兴忙忙碌碌课堂练习 二、用连续动词写一个场景。示例：今天我值日，所以，我得早点到校。吃过早饭，挎上书包，我就匆匆忙忙地向学校跑去。一进校园，就看见伙伴们有的拿笤帚，有的拿抹布，已经开始大扫除了。我赶紧进教室,放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区，我可不想落后啊！三、木桥倒塌，小伙子被洪水淹没时，老汉要喊什么呢？ 示例：孩子，你不会有事的，你一定要活着……