利用信息,写简单的研究报告 课件 31张PPT

文档属性

名称 利用信息,写简单的研究报告 课件 31张PPT
格式 zip
文件大小 7.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-01-12 22:13:14

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文档简介

课件31张PPT。同学们看这些调查表,它们收集的是什么信息? 生活中充满着各种各样的信息,信息对我们来说非常重要。遇到问题时,有目的地去寻找、调查,获得相关的信息进行分析研究,就能够帮助我们解决不少问题。利用信息,写简单的研究报告第一课时第二课时第三课时第四课时dúxíngyǎng毒刑氧guōcì郭赐气吸法城恩第一课时朗读课文 扫清障碍阅读材料 阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》。想一想:两篇报告的调查步骤、方法各是什么?记录信息分析信息请教别人得出结论侧重于了解问 题的解决过程。《奇怪东南风》:《关于李姓的历史和现状的研究报告》:问题的提出调查方法调查情况和资料整理结论规范的研究报告写法。两篇报告的相同点和不同点是什么?相同点:都有明确的结论,都需要搜集资料和分析资料。不同点:(1)写作思路不同
(2)语言风格不同一个生动视研究主题而定一个平实选择研究主题 1.教师出示研究主题
(1)使用塑料包装袋的情况调查;
(2)身边同学的身高和体重情况调查及原因分析;
(3)家庭每月的水电煤气等的使用情况调查。 2.学生分组进行讨论还有哪些主题值得研究,开拓思路。 3.确定自己确定研究的主题,并且根据主题自由结成小组。分组制订调查计划1.我们怎样才能写好报告呢?学生自由发言2.小组内充分讨论,明确分工,做好搜集资料计划表。3.全班交流研究计划,比较谁的计划更详细、更完善。4.根据交流情况修改自己的计划。 一、各组成员将搜集的资料汇集起来。 二、梳理筛选资料
1.是否与研究的课题有关。有关的保留。
2.这个资料已有还是未有。未有的留下。
3.要注意资料中是否有与自己有不同的看法。第二课时整理资料三、整理筛选好的资料
反复阅读,交流对资料的看法,交流搜集资料中的收获,为写研究报告做准备。 回顾课本上的两篇报告,学习研究报告的要求和写作形式。第三课时 研究报告的写法。研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是:
(1)标题。研究报告的标题常常直接采用课题的名称。标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位,如××学校××班。交流写法 (2)前言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地说明下列内容:课题提出的缘由;研究这一课题的意义;该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。 (3)研究方法。介绍研究是怎样进行的,主要包括研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
(4)结果。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。调查表样例交流讨论,准备写报告2.交流讨论,取长补短。1.根据前两节课所学的知识,小组内进行讨论。
(1)确定报告标题。
(2)确定材料收集途径。
(3)选定分析方法。
(4)得出研究结论。示例:确定报告标题:确定材料收集途径:选定分析方法:本班同学近视情况的调查及其原因的分析与本人交谈,走访家长上网,书籍,报刊,视力测试等得出研究结论: 本班40名同学,先天性遗传近视的有1人,后天近视的有6人,患屈光性近视的有3人,近视同学的比例占四分之一。
近视的形成主要是由于不注意用眼卫生,长时间用眼疲劳造成的,如看书姿势不正确,近距离看书、写字,不注意休息等。高度近视还与遗传有关。调研报告的写作要注意什么? 抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。小组开始写研究报告各组分头仿照例文,撰写报告。先确定一个主笔人,然后组内讨论,提出意见,再修改成文。 我们学会了搜集和处理信息并学会利用获得的信息,会写简单的研究工作报告了。今天,我们就来开一个汇报会,把你们在本次活动中的成果尽量展示出来吧。第四课时3.各组进行自我评价。1.各组展示、汇报撰写的研究报告;2.对其他组同学提出看法和疑问,互相解答,评价。4.教师小结、评价。5.畅谈综合性学习的收获。展示流程关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析研究报告
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一、问题的提出
??? 我们班的近视人数越来越多,原先视力十分好的同学都带上了眼镜,这是怎么回事?为什么会有这么多近视的人?对于本班近视的情况,我、吴思乐、王瑞琪、黄宇轩四个同学打算针对这一方面的问题展开研究。
二、调查方法
?????1.上网查资料,了解对近视有什么好的预防方法。
?????2.调查访问,了解班里有多少人近视,为什么会近视。
?????3.翻阅书刊,了解什么叫近视。三、调查情况和资料整理
??? 1.近视情况
????通过调查,我们小组发现,女生的近视人数有6人,占女生人数的25%;男生的近视人数有11人,占男生人数的47.8%。一共近视的人数是17人,占全班同学的37%。有29个同学没有近视。具体情况如下表:五(6)班近视人数的调查表 ???2.近视原因
????通过调查,我们小组发现,因上网而近视的人数较多,而因看书而近视的人数较少,因看电视而近视的人数平衡。说明了现在的我们十分喜欢上网,看看视频、玩玩游戏,从而导致了大多数人的近视后果。四、结论
???1.在我们班上,大多数近视的人都是因为上网而造成的,紧接着是电视,再然后才是看书。也就是说明,现在的我们十分喜欢电子物品,喜欢上上网、看看电视,一刻也不能离开。相反,却极少运动,整天闷在家里。日积月累,就变成了近视。
??2.除此以外,很多小学生不注意用眼卫生,在玩电脑的途中,眼睛累了的时候,总是会不经意地用手用力抹一下眼睛。这就更严重地造成了眼睛细菌滋生。
???? 五、建议
(1)我们小组建议大家,在做作业的时候,读书,写字姿势要端正。连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。
? (2)不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。
????(3)预防近视眼应保证充足的睡眠。
(4)预防近视眼应注意用眼卫生。
??? 最后,我呼吁大家:“眼睛是心灵的窗户,让我们一起保护眼睛,让我们的眼睛更明亮!”
?????????? 小组组长:刘烨
???????????小组组员:黄宇轩、王瑞琪、吴思乐