苏教版三年级上册(2018) 课文(七)第七单元测试卷(含答案)

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名称 苏教版三年级上册(2018) 课文(七)第七单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 40.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-01-13 11:08:08

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文档简介

第七单元测试卷
一、填空题。
1.看拼音,写词语。
fènɡ xiàn( ) yínɡ yǎnɡ( )wěi qū( )biān jì( )dī chuí( )
bǎo hù( ) xiān xì( ) zhēn xī( ) yǐn shí( ) zé rèn( )
2.按要求填空。
“逆”用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应先查( ),再查( )画。这个字共( )画。“逆”在字典中的解释有:①抵触,不顺从;②迎接;③向着相反的方向,跟“顺”相对;④背叛者或背叛者的。“逆风”的“逆”应选第( )种解释;“忠言逆耳”的“逆”应选第( )种解释。
3.给划线字选择正确读音,在正确读音下画“ ”。
担心(dān dàn) 铺路(pū pù) 饮料(yǐn yìn)
应该(yīnɡ yìnɡ) 松散(sǎn sàn) 假日(jià jiǎ)
4.在括号里填上恰当的同音字。
xī ( )阳 珍( ) 休( ) ( )收
jí 班( ) ( )合 ( )忙 积( )
5.把词语补充完整,再按要求填空。
无边( )( ) ( )身( )地 自强( )( )
始终( )( ) 志在( )( ) ( )( )反顾
推己( )( ) ( )( )合一
(1)带反义词的词语是 ,我还会写这样的词语: 。
(2)选一个词语造句:
6.选择合适的词语填空。
热爱 喜爱
(1)妈妈说她( )她的这份教书育人的工作。
(2)牙牙学语的小孩子特别招人( )。
爱惜 珍惜
(3)青少年要( )时间,努力学习科学文化知识。
(4)这盆花的生命十分脆弱,我一定好好( )它。
7.按要求完成句子练习。
(1)爷爷想起了过去的往事。(修改病句)

(2)这件事怎能不让人高兴呢?(改成陈述句)

(3)弯弯的小河像一条彩带向远方飘去。(仿写比喻句)

8.根据语境填名言警句。
(1)“ , 。”时间是宝贵的,我们要抓紧时间多学习知识,将来成为社会的有用人才。
(2)我们吃饭的时候不要说话,睡觉的时候也不要说话,做到“ , 。”
二、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走啊,走啊,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
1.下列不属于小红马嘲笑小骆驼的依据是( )。
A.脚掌又大又厚 B.眼皮上长着两层睫毛
C.背上有两个肉疙瘩 D.一双铜铃般的大眼睛
2.根据短文内容判断正误,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
(1)小骆驼觉得委屈的原因是小红马认为他长得难看。( )
(2)骆驼妈妈决定带小骆驼去草原走一趟。( )
(3)骆驼背上的驼峰贮存着养料,足以支撑他们在沙漠中远行。( )
3.小骆驼跟着妈妈走进了 的大沙漠。他们用长得 的脚掌走在 的沙子上。
4.结合原文回答,骆驼是如何解决在沙漠中行走所面临的饥饿问题的?

(二)课外阅读。
骄傲的蚂蚁
有一天,狐狸和蚂蚁比赛举重,结果蚂蚁赢了,因为蚂蚁能举动比它身体大几倍的东西,而狐狸不能,所以蚂蚁赢了比赛。
从此以后,蚂蚁得意洋洋,到处吹嘘自己的本领大。狐狸见了非常生气,想教训教训蚂蚁,于是它想了一个办法,它对蚂蚁说:“你的确非常厉害,但是,你敢和大象比赛吗?”蚂蚁不以为然地说:“敢啊!”于是它找到大象,对它说:“我要和你比赛。”大象正在摘果子,没听清,以为蚂蚁要果子,就扔一个给它,结果,果子正好落在蚂蚁身上,把蚂蚁压进了沙堆,蚂蚁好不容易爬了上来,又对大象说:“我要和你比赛。”大象知道了蚂蚁不要果子,就趴下来问:“有什么事?”突然大象觉得鼻子有点痒,就忍不住打了个喷嚏,再往地面一看,哪里还有蚂蚁的影子。
从此,谁也没有再见过那只蚂蚁。
1.狐狸和蚂蚁比赛举重,蚂蚁赢得比赛的原因是( )。
A.蚂蚁能举动比它身体大几倍的东西 B.蚂蚁举起了狐狸
2.蚂蚁赢得比赛后的表现如何?用文中的词语回答,再写出两个与之结构相同的词语。

3.结合短文说一说为什么蚂蚁后来不见了踪迹。

三、习作。
在班级举行的十岁成长礼的活动中,同学们最喜欢的“个人风采秀”开始了,有的同学为自己画了一张像,有的同学……请你根据自己的画像或照片也向同学们介绍一下自己,让更多的同学了解你。

参考答案:
一、填空题
1.奉献 营养 委屈 边际 低垂 保护 纤细 珍惜 饮食 责任
2.N 辶 6 9 ③ ①
3.dān pū yǐn yīnɡ sǎn jià
4.夕 惜 息 吸 级 集 急 极
5.无际 设 处 不息 如一 千里 义无 及人 知行
(1)始终如一 惊天动地 (2)我终于有机会目睹无边无际的大海了。
6.(1)热爱 (2)喜爱 (3)珍惜 (4)爱惜
7.(1)“过去的”和“往”删去一个。
(2)这件事让人高兴。
(3)弯弯的月儿像小船。
8.(1)一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 (2)食不语 寝不言
二、阅读短文,回答问题
(一)1.D
2.(1)√ (2)× (3) √
3.茫茫 又大又厚 松散
4.骆驼依靠他们背上贮存着养料的两个驼峰远行在沙漠之中。
(二)1.A
2.得意洋洋 想入非非 生机勃勃
3.因为大象觉得鼻子有点痒,就忍不住打了个喷嚏,就这样蚂蚁从此便不见了踪迹。
三、习作
【写作指导】为了给别人留下深刻的印象,一定要结合自身实际,比如从“长相、性格、爱好”等多方面、多角度介绍自己。但一定要突出重点,做到详略得当,切忌面面俱到。






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