27 与象共舞 教学课件 42张PPT

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名称 27 与象共舞 教学课件 42张PPT
格式 zip
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-01-13 11:24:24

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文档简介

课件42张PPT。 谁来说一下刚才的照片中大象在做什么? 大象是多么聪明啊!在“万象之国”泰国,大象是人们最好的朋友,大象为人们劳作、表演,人与象心灵相通,和谐共处。接下来我们去体会泰国人与大象的密切关系。27 与象共舞赵丽宏:著名散文家,诗人。上海崇明人,1951年出生。作品曾在国内外多次获奖。代表作有散文集《生命草》《爱在人间》等,组诗《中国,我亲爱的祖国》
泰国 东南亚国家。首都曼谷。泰国是亚洲重要的旅游国家之一,迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。它拥有独特的文化传统和民族风俗,如闻名于世的古典舞和民族舞,别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等,都令人“乐不思蜀”。这里到处是金碧辉煌、尖角高耸的庙宇、佛塔,无处不有精致美观的佛像、石雕和绘画。
dǔmóchí目睹摩拜驰骋gān gàshēnbīn尴尬绅士彬彬fēn氛围朗读课文 扫清障碍我会认驰chí 声母都是翘舌音,不要读成平舌音。绅shēn易读错彬bīn 不要读成后鼻音本意是指形容人文雅有礼貌,多用作“彬彬”,也指丰盛的样子。组词:彬彬有礼熟视无睹:指客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没有看见一样。以一当十、以一抵百:原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人,为泰国人做工服役作用巨大。词语解释对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹。面对敌人的进攻,战士们英勇抗敌,以一当十、以一抵百。彬彬有礼:形容举止文雅。本课指大象屈膝点头的样子像一个文雅的绅士。他是一个彬彬有礼的人,大家都很喜欢他。翩翩起舞:形容轻快地跳舞。本课指大象听到音乐后舞动的样子。姐姐跳舞的姿势就像一只翩翩起舞的天鹅一般优美。自由读课文,说说这篇文章写了什么内容? 本文饶有趣味的讲述了_____________之间亲密和谐的关系,体现了泰国人与大象关系十分密切,_______给泰国人的生活带来了很多乐趣。展示了泰国独特的地域文化。泰国人与大象大象整体感知可爱的,友好的,与人类亲密无间的…… 用自己最喜欢的方式读读课文,读准字音,读通句子。想想大象给你留下了怎样的印象? 在泰国,大象和人的关系是怎样的?默读课文,在文中找出能说明人和大象关系的句子。互动课堂在泰国,人和象之间没有距离大象对人群已经熟视无睹象是泰国的国宝象是一种聪明而有灵气的动物 最使我难以忘怀的是看大象跳舞亲密和谐 仔细阅读这些句子所在的段落,思考这些分别体现了大象怎样的特点?分别是怎样体现出来的?  在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已经熟视无睹,它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路,一副悠闲沉着的样子。大象对人群已经熟视无睹从这个词语中看出遇到大象是理所当然的事,很正常。大象的特点熟视无睹:虽然经常看到,却跟没有看见一样。形容对某种事物漠不关心。 司空见惯 漠不关心 置若罔闻
漫不经心 家常便饭 听而不闻词语积累(熟视无睹的近义词)  大象曾经驮着武士冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。冲锋陷阵做工服务大象的作用作用巨大象是泰国的国宝  很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张,但看到周围那些平静坦然的泰国人,神经也就松弛了。紧张松弛大象对人的友善,人和象之间没有距离,相处融洽。在泰国,人和象之间没有距离  在人的训练下,它们会踢球,会倒立,会用可笑的姿态行礼谢幕。最有意思的是大象为人做按摩。成排的人躺在地上,大象慢慢地从人丛里走过去,它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点,每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地抚弄一番,有时也会用鼻子给人按摩。大象按摩训练有素 心思细腻聪明可爱象是一种聪明而有灵气的动物 小心翼翼 春风满面 垂头丧气
兴高采烈 神采奕奕 全神贯注词语积累(表示人物神态的词语)  有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈,才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬,只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在道歉。那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。拟人、动作描写有灵气 在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。场面描写动作描写聪明
有灵气照应文题最使我难以忘怀的是看大象跳舞翩翩起舞回顾课文内容,梳理一下课文先写了什么?后写了什么?运用了怎样的写作顺序? 先概括地写最难忘的是看大象跳舞,再具体地写大象怎样跳舞,人和大象怎样共舞。这就是先概括再具体的写法,即先总后分。 总分 就是指文章中有总写和分写两部分,二者结合在一起的写法。
好处 可以让读者较快地抓住课文的要点,理清文章的思路,把握文章主要内容。写法说一说:本文写法上与《威尼斯小艇》有何异同? 共同点:
(1)都能抓住事物的特点来写;
(2)都抓住了人与物(或动物)之间的紧密联系来 写,并列举实例加以说明;
(3)叙述条理清楚,语言生动。 不同点:
《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的。而《与象共舞》是按先总后分的顺序叙述的。 用一段话,运用总分的方式,写写你熟悉的一种动物。小练笔象是国宝:冲锋陷阵、 做工服役总述:人与大象和谐相处人与象没有距离:亲密接触、目光温和与象共舞象聪明而有灵气:表演、按摩、开玩笑看象跳舞:共舞分述独特的地域文化
绝妙的异国风情结构梳理 本文饶有趣味的讲述了_____________之间亲密和谐的关系,体现了泰国人与大象关系十分密切,_______给泰国人的生活带来了很多乐趣。展示了泰国独特的地域文化。泰国人与大象大象主题概括 泰国“大象节”
??? 每年11月的第三个周末,泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。
??? 在大象节这天,人们挑选出最威风最矫健的大象,给它们身上披上彩带、盖布,挂上小铃铛,举行大象游行。象群后面,100多名男女身穿鲜艳服装,婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭,人们把火箭射上天空,祈求降雨、五谷丰登。
??? 此后,是各种表演活动,如“捕捉野象”“跑象拾物”“象人拔河”“大象跨人”“古代象阵”等。拓展延伸一、选词填空
亲热 亲切 亲密
1.泰国人对大象存有( )的感情,一点儿也不奇怪。
2.在泰国,人与大象的关系非常( )。
3.偶尔,大象也会( )地和人开开玩笑。亲切亲密亲热课堂练习二、写出对下面句子的理解 和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。 大象的目光十分温和,像亲密的朋友的目光。 三、联系实际,说一说你了解到的人与动物之间的关系。提示:可以从人对动物的伤害及保护两个方面作答。