2018-2019学年高一生物(人教版)必修2练习卷:第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

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名称 2018-2019学年高一生物(人教版)必修2练习卷:第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-01-13 16:45:20

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文档简介

1.1.1豌豆杂交实验过程及解释
1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是(  )
A.花开后人工去雄 B.去雄的豌豆为父本
C.正、反交结果相同 D.F1出现性状分离
2.某植株为显性类型且为异花传粉,采下该植株上的一粒种子,发育成个体,下列对该个体的说法正确的是(  )
①可能是显性纯合子 ②可能是隐性纯合子 ③可能是杂合子 ④肯定是杂合子
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
3.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是(  )
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.①和④
4.下列叙述中正确的是(  )
A.杂合子杂交的后代全是杂合子
B.纯合子自交的后代全是纯合子
C.杂合子自交的后代全是杂合子
D.两种纯合子杂交其后代仍为纯合子
5.对豌豆而言,下列遗传因子组成中不是配子的是(  )
A.D B.Dd
C.d D.A
6.遗传学上,将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做(  )
A.显性和隐性 B.相对性状
C.性状分离 D.分离定律
7.根据孟德尔对分离现象的解释,子一代紫花豌豆Aa产生的配子情况为(  )
A.全是雄配子,或全是雌配子
B.雌配子Aa,雄配子Aa
C.雄配子A∶a=1∶1,雌配子A∶a=1∶1
D.雄配子数量与雌配子数量大致相等
8.已知豌豆的高茎对矮茎是显性,用高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代高茎豌豆与矮茎豌豆的比例可能是(  )
A.1∶0或1∶1 B.1∶0或3∶1
C.1∶1或1∶2∶1 D.3∶1或1∶2∶1
9.在一对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为3∶1,对于得到此结果需要满足的条件的表述,错误的是(  )
A.配子中只含有每对遗传因子中的一个
B.F1产生的雌配子和雄配子的数量相等
C.F1的雌、雄配子结合的机会均等
D.F2的性状分离比是大量数据统计的结果
10.下列杂交组合(E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,依据孟德尔的假设会发生性状分离的是(  )
A.EE×ee B.EE×Ee
C.EE×EE D.Ee×Ee
11.纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,这说明(  )
A.“甜”是显性 B.“非甜”是显性
C.子粒混杂 D.与传粉有关
12.与纯合子相比较,杂合子的遗传行为是(  )
A.能稳定遗传,后代出现性状分离
B.能稳定遗传,后代不出现性状分离
C.不能稳定遗传,后代出现性状分离
D.不能稳定遗传,后代不出现性状分离
13.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的表现类型可能是(  )
①全都黑色 ②3黑1白 ③2黑2白 ④1黑3白 ⑤全部白色
A.② B.②④
C.②③④ D.①②③④⑤
14.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是(  )
A.杂合体的双亲至少一方是杂合体
B.猪的白毛和黑毛,马的长毛和卷毛都是相对性状
C.隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状
D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
15.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本的性状是________,母本的性状是________。
(2)操作①叫________,操作②叫________。
(3)为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意时间上________________,操作后应________。
(4)F1豌豆植株均为高茎,孟德尔把F1显现出来的性状叫做________。
(5)让F1进行自交,F2植株中出现________现象,且比例为________。
16.豌豆种子的形状是由一对遗传因子R和r控制的,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果:
组合序号 杂交组合类型 后代的表现型和植株数目
圆粒 皱粒
① 皱粒×皱粒 0 102
② 圆粒×圆粒 125 40
③ 圆粒×皱粒 152 141

(1)根据组合________(填组合序号)能判断出显性类型,理由是________________。
(2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成:________、__________、__________。
17.下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d表示。请分析表格回答问题。
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 白花×白花 0 820
三 紫花×紫花 1240 413

(1)组合一中亲本遗传因子组成为:紫花________,白花________。
(2)表中能判断显隐性关系的杂交组合是________。
(3)组合一的交配类型是________。
(4)组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为________。
(5)组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为________。






参考答案
答案 C
答案 C
答案 B
答案 B
答案 B
答案 C
答案 C
答案 A
答案 B
答案 D
答案 B
答案 C
答案 D
答案 D
答案  (1)矮茎 高茎 (2)去雄 人工授粉 (3)在花未成熟前 套袋 (4)显性性状 (5)性状分离 高茎∶矮茎=3∶1
答案 (1)② 双亲为圆粒而后代出现皱粒,所以圆粒为显性性状
(2)rr ×rr  Rr×Rr  Rr×rr
答案  (1)Dd dd
(2)三 (3)测交
(4)2/3 (5)性状分离
















1.1.2性状分离比的模拟实验及分离定律的应用
1.有位同学做“性状分离比的模拟”实验时,以下操作正确的是(  )
A.小桶内用球的大小代表显隐性,大球代表D,小球代表d
B.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始
C.桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d的小球数目必须为1∶1
D.连续抓取了3次DD组合,应舍去2次,只统计1次
2.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是(  )
①F1产生配子的比 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状分离比 ⑤F2测交后代性状分离比
A.①② B.③④
C.②③⑤ D.①③
3.某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对两个具有相对性状的纯合亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是(  )
A.0 B.25%
C.50% D.75%
4.通过测交可以推测被测个体(  )
①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③遗传因子组成
④产生配子的数量
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.③④
5.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么这对夫妇再生两个孩子,两个孩子都为双眼皮的概率是(  )
A.1/4 B.3/4
C.1/16 D.9/16
6.下列有关分离定律的叙述中,正确的是(  )
A.分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的
B.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子是单独存在的,不会相互融合
C.在形成生殖细胞——配子时,单独存在的遗传因子要发生分离,所以称分离定律
D.在形成配子时,成对的遗传因子分离后进入不同的配子中,可随配子遗传给后代
7.若让某杂合子连续自交,那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是(  )

8.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,F1既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再让F1黑斑蛇之间进行交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论正确的是(  )
A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B.蛇的黄斑为显性性状
C.F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同
D.F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同
9.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个方形小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,该同学感到失望。下列建议和理由不正确的是(  )
A.改变桶内配子的比例,继续重复抓取,保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数
B.将方形小桶换成圆柱形小桶,以便摇动容器时,小球能混合均匀
C.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差
D.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶,保证每种积木被抓取的概率相等
10.纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交,选取F1所结的黄色种子全部种下,植物长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是(  )
A.1∶1 B.3∶1
C.5∶1 D.6∶1
11.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,该方法的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是(  )
A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
12.杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是(  )
A.1∶1∶1 B.4∶4∶1
C.2∶3∶1 D.1∶2∶1
13.西班牙长耳狗的耳聋是遗传的,且由常染色体上的一对遗传因子控制。一位西班牙长耳狗育种专家在一窝正常的长耳狗中发现下列情况:母狗A同公狗C交配所得后代都是正常狗,母狗B同公狗C交配所得后代中有耳聋狗。若该育种专家想淘汰掉耳聋遗传因子,则他应该淘汰哪些狗(  )
A.A和B B.B和C
C.A和C D.只有C
14.下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果(相关遗传因子用R、r表示)。据表分析作答:
组合序号 杂交组合类型 后代表现型及植株数
圆粒 皱粒
A 圆粒×圆粒 108 0
B 皱粒×皱粒 0 102
C 圆粒×圆粒 125 40
D 圆粒×皱粒 152 141

(1)根据组合______的结果能推断出显性性状为______。
(2)组合______中的两亲本肯定都是纯合子。
(3)组合______的杂交方法称为测交。
(4)写出A组合中两亲本的可能遗传因子组成:______________________。
15.番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是________,做出这一判断是根据哪一过程?_____________________________________________________________________。
(2)P中红果的遗传因子组成是________,F1中红果的遗传因子组成是________,F2的红果中遗传因子组成及比例是________。
(3)P的两个个体的杂交相当于___________________________________________。
(4)F1黄果植株自交后代的性状是________,遗传因子组成是________,原因是_____________________________________________________________________。
(5)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?____________________________
_____________________________________________________________________。
(6)F2自交得F3,F3中能稳定遗传的红果所占比例是________。
16.玉米是遗传学实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题:

(1)请列举玉米作为遗传学实验材料的优点(两条)____________________________
_____________________________________________________________________。
(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的遗传因子组成,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒均为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?_______________________________
_____________________________________________________________________。
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。
①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状;若子一代发生性状分离,则亲本为________性状;若子一代未发生性状分离,则需要___________________________________________
_____________________________________________________________________。
②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。____________________
____________________________________________________________________。

















参考答案
答案 C
答案 D
答案 C
答案 C
答案 D
答案 D
答案 D
答案 A
答案 A
答案 C
答案 A
答案 C
答案 B
答案 (1)C 圆粒 (2)B (3)D (4)RR×Rr或RR×RR
答案 (1)红果 F1红果自交出现性状分离 (2)Dd Dd DD∶Dd=1∶2 (3)测交 (4)黄果 dd 黄果为隐性性状,只产生一种配子 (5)让红果植株连续多代自交 (6)3/16
答案 (1)相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花序顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作;既能自花传粉也能异花传粉(必须答出其中两条)
(2)选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的遗传因子组成
(3)①显性 分别从子代中各取出等量若干玉米种子,种植,杂交,观察其后代叶片性状,表现出的叶形为显性性状,未表现出的叶形为隐性性状
②若后代只表现一种叶形,该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;若后代既有常态叶又有皱叶,且数量相当,则不能作出显隐性判断