人教版四年级下册 语文园地三 教学课件 20张PPT

课件20张PPT。语文园地三人教版 语文 四年级 下册口语交际交际内容 大自然是人类的老师，它给了我们许多有益的启示。我们人类的生存依赖于大自然，我们人类的发展更是建立在大自然的启示上，可以说没有大自然的启示就没有人类的发展。今天，我们就来说说大自然的启示。
1.可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料。
2.也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例。
3.还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。
4.先在小组内交流，然后小组代表上台发言。Page ? 3交际指导交际范例同学们，你们知道吗，地球上的动植物在亿万年的漫长进化过程中逐步形成了各种奇异的构造、特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从他们身上得到了许许多多极其宝贵的启示。 同学们，你们知道吗，地球上的动植物在亿万年的漫长进化过程中逐步形成了各种奇异的构造、特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从他们身上得到了许许多多极其宝贵的启示。 我知道古人看到鸟儿在天空中自由翱翔，得到启示，研究鸟儿的飞行原理，制造了飞机。 木匠鲁班，一次攀山时，手指被一棵小草划破了，他发现草叶两边全是排列均匀的小齿，于是就模仿草叶制成了伐木的锯。习作 在口语交际的基础上，把综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同学之间互相修改。习作内容习作指导 1. 大自然的确是人类的老师。只要留心观察,你就能从中有所发现并得到启示。
2.要交代清楚前因后果，写出自己的亲身感受和体验。
3.要表现出热爱大自然、善待大自然、勇于探索大自然的思想感情。
习作范例 大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。 可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。 我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。
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后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。
通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。
? 大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。 大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。总结 题目中列举了三个句子，目的是考查重点词语在句子中的意思和所起的作用。
我的发现 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
加上“终于”，则体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动， 经历了漫长的时间，研究成果的来之不易：也体现了科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神。如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。
如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
第二句加上了“那样的”，突出强调了海龟所受到的伤害，表达了“我们”为给海龟造成的极大伤害深深悔恨与自责的心情。令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。
令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。
加上“居然”是对前面的“令人难以相信”程度的加深和理解。清明前后，种瓜种豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
日积月累1.清明前后，种瓜点豆。
——农时谚语。告诉人们清明节前后是播种的时节。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
——气象谚语。告诉人们如果在早晨看到彩色的云，说明天气不好不要出门；如果在晚上看到彩色的云，证明天气晴朗，可以行千里而无忧。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
——气象谚语。告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时，不必担心晒的谷物会遇到风雨。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
——气象谚语。告诉人们鸡迟迟不肯回窝，鸭子不断地叫唤，说明风雨就要来了。195.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
——气象谚语。告诉人们如果看见蚂蚁在忙绿地搬家，蛇从路上爬过，则预示着大雨要来。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
——气象谚语。告诉人们春天见雾预示有风夏天见雾预示晴天；秋天见雾预示阴天；冬天见雾预示降雪。