19 花的勇气 教学课件40张PPT

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名称 19 花的勇气 教学课件40张PPT
格式 zip
文件大小 17.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-01-13 21:42:20

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文档简介

课件40张PPT。 我们平时看到花都和刚才的图片上的花一样,娇艳傲放枝头,而在当代作家冯骥才先生眼中,花却有了勇气!让我们走进课文,体会作者跌宕起伏的感情变化吧。 那么花有什么样的勇气呢?在风雨中生机勃勃地绽放?作者又有哪些发现?19 花的勇气维也纳 维也纳是世界名城,奥地利首都,以“音乐之都”闻名遐迩。
维也纳是奥地利最主要的旅游城市。多瑙河贯穿全程,维也纳森林、绿地、沼泽(包括普拉特公园)和遍布山坡的葡萄园都是这个城市不可缺少的财富。 冯骥才,1942年生于天津,当代著名作家。主要作品:长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)《神灯前传》;中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》;短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》等。厘米泛滥姓吕齐刷刷lǚlànlíshuā朗读课文 扫清障碍我会认整个世界铺满了全新的色彩。pū我家门前有一个杂货铺。pù多音字厘滥吕刷识字游戏泛滥:江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。本课指草地上绿色连着绿色,看不见其他色彩,非常单调、枯燥。
泛滥的洪水给人们造成了巨大的损失。壮观:指景象雄伟。文中是作者猜测小花刚冒出来时的景象一定令人惊心动魄。国庆大阅兵的壮观场面让人印象深刻。拔地而起傲然挺立形容坚强而不可动摇。从地面上高高耸起。 课文讲述了______即将离开________时的意外发现:在______月的__________中,大片大片的________在草丛中__________,让“我”感受到了____________。 自由朗读课文,边读边想:作者在维也纳经历了一件什么事?作者维也纳四冷风冷雨小花生长开放花儿的勇气整体感知 仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语。失望遗憾惊奇怦然一震吃惊 作者为什么会从“失望”“遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”?互动课堂1.作者最初看见草地时,感到(   ),因为绿色泛滥,见不到花儿。失望爱花寻花盼花3.离开维也纳前,感到(   ),因为看不到花儿冒出来的壮观景象。2.拨开草后看见躲藏着的小花时,感到(   ),因为看见花儿多、密、辽阔。遗憾吃惊4.看见花的原野时,感到(   ),在冷风中傲然挺立。惊奇看花5.体会到小花的气魄时,心头(    ),因为明白了生命的意义是勇气。怦然一震 作者在爱花、寻花、盼花、看花的过程中有什么感受?默读课文,找出相关句子,画下来。 四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。 拟人一般是指孤单冷清。爱花失望只因为想看到花,却没有花,表明作者对花的喜爱。 孤独指的是一个人身边没有最真实
的依靠,没有伙伴的支持。寂寞指的是一种空虚,大多数是讲
思念的。词语辨析单调繁杂反义词 我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!寻花气势美形状美颜色美表达了作者看到如此壮观的花儿时的惊喜、赞叹之情。排比仿写一段描写天上云朵的排比句。 天上的云,姿态万千,也是变化随心的。它们有的像棉花糖,甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们;有的像缕缕青烟,淡定的飘晃在平静的天空;有的像绝望的灰沙,预兆着火山喷发的灾难……小练笔 它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……“躲”讲小花在青草下的姿态描绘的形象、生动。“冒”展示了小花们的勃勃生机。盼花 我很快要离开维也纳去意大利了,小吕为我送行。路上我对小吕说:“这次看不到草地上的那些花儿,真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话,大概也有些为我失望吧。作者没有看到花而失望 隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。说明外面的花很多了看花 我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。 “竟”表达了作者的惊讶“铺满”说明成片的绽放草地上发生了翻天覆地的变化作者惊叹小花开放的样子 它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……这段文字中与前文哪个地方相照应? 虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。拟人花儿在冷雨中乐观。花儿在冷雨中坚强。不怕冷雨的侵袭,挺拔地站立着。表达了作者对花儿的赞美之情。明亮夺目 五彩缤纷 鲜花上开
姹紫嫣红 百花齐放 花团锦簇?词语积累(形容花朵的词语)看到这样的变化,作者发出怎样的感叹?
1.小小的花儿居然有如此的气魄! 指出乎意料。 是有魄力、有气势。运用拟人的修辞,赞叹小小的花儿不惧冷风冷雨,傲然开放的勇气。2.我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气! 敢作敢为毫不畏惧的气魄。这句话作为中心句,点明生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。朗读指导 随着作者的心情读出失望(节奏要慢)、吃惊、欣喜之情。花的勇气绿野无花失望草下藏花吃惊不见花开遗憾花的原野惊奇花的气魄怦然一震生

的意味就是勇气结构梳理 本文描写了作者在维也纳经历爱花、_____、______、______的过程中,被小小的花儿傲风斗雨的精神所震撼,明白了生命的意味就是_______。寻花盼花看花勇气主题概括称得上有勇气的植物宝剑锋从磨砺出,
梅花香自苦寒来。 千磨万击还坚韧,
任尔东西南北风。拓展延伸野火烧不尽,
春风吹又生。寒花开已尽,
菊蕊独盈枝。一、下面哪个词语用在句子中更合适,请你选一选,画上“√”。
  1.小吕把我领到路边一片非常(开阔 辽阔)的草地上。
2.这次看不到草地上的那些花儿,真有点(缺憾 遗憾)。 √ √ 课堂练习二、按要求写句子。
1.大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。(缩句)
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2.草丛里藏着小花。(扩句)
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草地上见不到小花。草丛里藏着五颜六色的小花。三、学完课文后想想身边的其他植物有什么精神特点,写一写。提示:选择我们熟悉的花草来写,比如
路边小草的韧性,白杨的耐碱挺拔……