4.5分数和小数的互化课件(27张ppt)

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名称 4.5分数和小数的互化课件(27张ppt)
格式 zip
文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2019-01-14 08:47:27

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课件27张PPT。分数和小数的互化 理解并掌握分数与小数互化的方法。根据分数特点选择合理的方法把分数化成小数 。3÷10= (m)把1条3m长的绳子平均分成10段。问题:每段长多少米?3÷10=0.3(m)3÷10= (m)如果平均分成5段呢?3÷10=0.3(m)3÷5=0.6(m)3÷5= (m)问题:在前面两个算式的计算中,你有什么发现吗?
0.3=
0.6=3÷10=0.3(m)3÷10= (m)3÷5=0.6(m)3÷5= (m)绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 103
0.3=
1030.6=怎样较快地把小数化成分数?
0.3=
1030.6=
0.3=
1030.6=  = 10653把  、 、 、 、 、 化成小数。
(不能化成有限小数的保留两位有效小数)107100394340992145 =0.7 1074392=0.39 10039409145=2÷9≈0.22=3÷4=0.75 =9÷40=0.225 =5÷14≈0.36=0.3750.38>0.375所以第一根短。判断。化成小数的方法为25÷100=0.25。( )√判断。化成小数的方法为25÷100=0.25。( )×错误分析:分数化小数时应用分数的分子除以分母,应是
25÷40=0.625,而不是0.25。判断。1.2化成分数的方法为1÷2= 。 ( )√判断。×错误分析:小数化分数时,要看是几位小数,如果是一位小数分母是10,如果是两位小数分母是100,…分子是把小数点去掉后的数,本题1.2化成分数应是 = 。1.2化成分数的方法为1÷2= 。 ( ) 把0.25化分数时,因为0.25是
( )小数,所以就在1后面写( )
个0作( ),把0.25去掉小数点作
(  ),最后是(  )。两2分母分子41  把 化小数时,整数部分不变,直接去掉分母,看分母1后面有几个0,就在分子中从( )起,向(  )数出( )位,点上(   )结果( )。左3最后一位小数点1. 007下面的分数与小数互化是否正确?××××√√ 0.65 = ( ) = 0.111 ( ) 0.6 = ( ) = 0.7 ( )1.07 = ( ) 1 = 0.21 ( )0.07= 7(   )0.24= =( )24( )( ) 100100625( )0.123=( )1231000填空。把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。把下面的小数和与它相等的分数用线连起来。0.6
0.12
3.25
0.821.把0.7 、 、0.25 、 、 、 这6个数按从小到大的
顺序排列起来。0.25<<<<0.7<李阿姨和王叔叔谁打字快些?方法二: =5÷6≈0.83(个) 0.9 >0.83方法一:0.9 ×60=54(个) 54 > 50答:李阿姨打字快。1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。
2. 分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 分数和小数互化的方法:你知道什么样的最简分数可以化成有限小数吗?一个最简分数分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这样的分数就能化成有限小数。