5.1同分母分数加减法 课件（21张ppt）

课件21张PPT。同分母分数加、减法第六单元　分数的加法和减法一、复习导入1.说一说什么叫做分数呢？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的或者几份的数，叫做分数。2.什么叫分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。一、复习导入3.完成下列填空（1） 的分数单位是（ ）
（2） 里面有（ ）个（3） 里面有3个（ ）5一、情境导入1、同学们，再过几天就是“六一”儿童节了，你们高兴吗？我们今天的儿童真幸福；说到儿童节，上次毛毛过儿童节时，妈妈给毛毛买了一张大饼，毛毛把大饼平均切成了8 块，爸爸吃了其中的3 块，妈妈吃了其中的1块。
一、情境导入（1）从图中，你获得了哪些数学信息？
二、探究新知问题1：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？你能计算出结果吗？请试一试。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com二、探究新知计算的结果，能约分的要约成最简分数。21二、探究新知同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。
计算的结果，能约分的要约成最简分数。34二、探究新知二、探究新知问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？二、探究新知 21（1）思考： 和 可以直接相减吗？为什么？（2）请你试着算一算。二、探究新知同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。
计算的结果，能约分的要约成最简分数。二、探究新知1411二、探究新知问题：
1．观察两个算式，有什么共同点吗？
2．你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？ 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
计算的结果，能约分的要约成最简分数。14三、知识应用1．列式并计算。三、知识应用2．计算。3253绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com三、知识应用 3．春蕾小学图书馆中各类图书情况如图所示。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几？ （2）其他图书占图书总量的几分之几？答：社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的 ；
其他图书占图书总量的 。三、知识应用，巩固提升4．拓展练习＋ （ ）（ ）四、回顾总结，完善认知
今天学习了什么知识？
通过本节课的学习，你有什么收获？
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com五、随堂作业独立完成：
教材第91页练习二十三第1、2题。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一天一个小进步，
十天一个大进步。