部编版九年级历史上册：第15课 探寻新航路 导学案（无答案）

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课题： 第15 课 探寻新航路
课型：新授课 时间：2018.9 课时：1课时
执笔： 审核：历史备课组 分管领导签字：
学习过程：
预习·导学：（相信自己，看看课本，你能行！）
（一）探寻新航路的热潮
1.欧洲人掀起探寻新航路热潮的原因有哪些？
2.哪些有利条件促成了欧洲人探寻新航路？
（二）探寻新航路的过程
1.探寻新航路的航海家主要有？结合教材73页地图描述其的航海路线。
（三）探寻新航路的影响
1.新航路开辟的影响有哪些？

二、巩固训练（动手试试，定有收获！）
1.“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、 思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》的这段话叙述下列哪一史实的原因和条件（ ）
A.文艺复兴 B新航路开辟 C.大化改新 D.拜占庭帝国灭亡
2.某历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。该认识形成的主要依据是，哥伦布等人的探险活动（ ）
A.加剧了“三角贸易” B.使用了蒸汽轮船
C.传播了启蒙思想 D.打破了人类彼此隔绝的状态
3.1492年8月，从西班牙出发，驶入茫茫的大西洋…到了古巴、海地.....一块新大陆被发现了。”以上描述是( ）
迪亚士发现好望角 B.达·伽马到达印度
C.哥伦布“发现”美洲 D.麦哲伦完成环球航行前
4.人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。下面是欧洲地理学家绘制的15世纪和16世纪中期的地图，出现这种变化的主要原因是（ ）
15世纪地图 16世纪地图
新航路的开辟 B.文艺复兴兴起C.早期的殖民活动D.城市的兴起
5.某航海家在航海日志中记述:“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡,进入太平洋。3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜食物。”材料中“我们”的最大贡献是（ ）
A.证实了地圆学说 B.发现好望角 C.最早到达东方 D.发现美洲大陆
6.如图反映了新航路的开辟（ ）
推动了欧洲贸易中心的转移 B.促进了洲际贸易的发展
C.促进了欧洲工商业的发展 D.促进了欧洲文化思想的繁荣
7.“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟( ）
促进资本主义的发展 B推动欧洲思想文化的繁荣
C成功探寻前往东方的航路 D使世界开始连成一个整体
◆课堂小结(认真作答，相信自己，你能成功！)
最早开辟新航路的两个国家 、 (国家） .
四位航海家 、 、 、 .其中发现美洲的是
. 完成环球航行的是 .
使世界开始连成一个整体的事件 .
“人”被发现指 “世界”被发现指 .
.和 促进了资本主义的产生和发展.