人教版二年级下册数学课件-6.8 练习十五有余数的除法(共24张PPT)

课件24张PPT。练习十五复习旧知课堂小结课后作业有余数的除法巩固练习6有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？1.运用有余数的除法解决租船等问题，有
余数时，商加1才是最后的结果。2.利用余数解决排列问题，可以根据题中
循环出现的规律列出除法算式，求出余
数，再根据余数得出所求问题的答案。复习旧知返回六月份有30天。六月份有几个星期？还多几天？一个星期有7天。答：六月份有4个星期，还多2天。返回4个星期有4个星期六和4个星期日。这个六月份有5个星期六和星期日，你知道是怎么回事吗？把一个星期看作一组数据，这组数据的第一天是星期六，第二天是星期日。返回把一个星期看作是一组数据，这组数据的第一天是星期六。你能知道6月1日会是星期几吗？返回1.算一算。44÷5=50÷8=48÷9=8……46……25……384 0464 8254 53巩固练习返回2.连一连。返回3.一根丝带长50分米，捆一个大礼品盒用去了12分米，
剩下的丝带还够捆（ ）个小礼品盒。A.6 B.5 C.4 D.350-12=38（分米）38÷7=5（个）……3（分米）B返回4.汽修工厂买来39个轮胎，每辆汽车需要4个轮胎，
这些轮胎能装几辆汽车？39÷4=9（辆）……3（个）答：这些轮胎能装9辆汽车。返回5.23元最多可以买几本书？
25元呢？返回23÷4=5（本）……4（元）答：23元最多可以买5本书。25÷4=6（本）……1（元）答：25元最多可以买6本书。6.某学校准备举行跳绳比赛，买了20米长的绳子，
做一根跳绳需要3米，能做几根跳绳？20÷3=6（根）……2（米）答：能做6根跳绳。返回7.看下图，从左边数起，第22个是什么图形？22÷3=7（组）……1（个）答：第22个是圆形。返回8.按照上面的规律穿一串链子，第24个珠子应该是
什么颜色的？24÷5=4（组）……4（个）答：第24个珠子应该是红色的。返回32÷4=8（组）答：第32盆应该摆黄色的花。返回9.（1）第32盆应该摆什
么颜色的花？21÷4=5（组）……1（盆）答：第21盆应该摆红色的花。返回第21盆花摆什么颜色的花？9.（2）你还能提出其他
数学问题并解答吗？10.答：这条彩带长20厘米。返回3×6+2=20（厘米）11.返回22÷7=3（束）……1（朵）这些花最多可以扎成（ ）束这样的花朵。16÷3=5（束）……1（朵）10÷2=5（束）312.返回44÷8=5（辆）……4（人）答：最多可以坐满5辆车，还剩余4人。返回44÷9=4（条）……8（人）答：该租9条船。8+1=9（条）12.13.一共有22只小动物。返回答：至少要住4间。（1）如果都住大房，至少要住几间？22÷6=3（间）……4（只）3+1=4（间）返回22÷4=5（间）……2（只）答：至少要住6间。5+1=6（间）13.一共有22只小动物。（2）如果都住小房，至少要住几间？返回22÷6=3（间）……4（只）答：可以安排3间大房，1间小房。（3）还可以怎样安排住房呢？13.一共有22只小动物。这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结1.解决问题时，要根据实际情况确定用“进
一法”，还是“去余法”。2.利用除法中的余数，可以很快求出有规律
排列的物体或图形中的某一位置的图形是
什么。返回课后作业课本：
第71页第6、11题