苏教版四年级下语文课件-11 永远的白衣战士 (共28张PPT)

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名称 苏教版四年级下语文课件-11 永远的白衣战士 (共28张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-01-14 08:40:17

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课件28张PPT。永远的白衣战士 2003年,无情的非典型肺炎在我国肆意横行。在抗击病魔这场没有硝烟的战争中,有一位普通而伟大的护士长,她不惧艰险,昼夜奋战在抗击“非典”第一线,她曾留下一句令人动容的话:“这里危险,让我来吧!”最终,因为不幸感染“非典”病毒,她倒在了工作岗位上。让我们一起来回顾这场战争,缅怀这位永远的白衣战士!抗争病魔身先士卒 牺牲生命垂范千秋 非典型肺炎是由变异冠状病毒感染所致的,主要以近距离空气飞沫和密切接触传播为主,临床主要表现为肺炎(如发热、干咳、呼吸急促)的呼吸道传染病。其传染性强,病情重,进展快,危害大。世界卫生组织根据这种流行病的特征将其命名为“重症(严重)急性呼吸系统综合症”,英文缩写为“SARS”(读作“沙斯”或“萨斯”)。1.背景资料初读感知 叶欣生前为广东省中医院二沙岛分院传染科护士长。2003年3月初,在抗击“非典”,昼夜抢救病人的战斗中,不幸感染非典型肺炎,倒在了与“非典”搏斗的战场上,经全力抢救无效,于3月25日凌晨殉职,年仅47岁。她是第一位在抗击“非典”的战场上殉职的医护工作者,生前,她多次被评为“优秀共产党员”“先进工作者”“优秀护士”“优秀护士长”。2003年5月,国际红十字委员会授予叶欣第39届“弗洛伦斯?南丁格尔奖章(国际上授予护士的最高荣誉)”。2.字词整合易错提示正音:给予(yǔ√ yù)
斩钉截铁(dīnɡ√ dīn)
咳嗽(sòu√ sào)
辨形:“给予”的“予”左下没有一撇,要与“矛盾”的“矛”区分开。多音字[似] sì(似乎) shì(似的)
运用:
她俩的相貌非常相似( ),看上去就像双胞胎似( )的。sìshì重难点词语抚慰(fǔ wèi):安抚慰问。
身先士卒(shēn xiān shì zú):作战时将帅亲自带头,冲在士兵前头。现多用来比喻领导带头走在群众前头。
娴熟(xián shú):熟练。
斩钉截铁(zhǎn dīng jié tiě):形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
包揽(bāo lǎn):把事情全揽过来自己办。
声色俱厉(shēng sè jù lì):说话时的声音和脸色都显得非常严厉。
心甘情愿(xīn gān qíng yuàn):心里愿意,一点儿也不勉强。学一学用一用
飞将军李广每次打仗都( )。他对待士兵如同亲人,对他们嘘寒问暖,无微不至。他和士兵们吃住在一起,甘苦与共,并肩作战。因此大家都( )地跟着他一起出生入死。身先士卒心甘情愿词语辨析近义词:爽朗——爽快 抚慰——安慰
疲惫——疲倦 忙碌——繁忙
牵动——触动 永恒——永久
反义词:拒绝——接受 娴熟——生疏
危险——安全 关注——漠视
忙碌——清闲 永恒——短暂(1)读课文,试着填一填。
《永远的白衣战士》通过讲述广东省中医院护士长叶欣,在抗击“非典”战斗中的感人事迹,表现了她( )、( )、( )、( )的崇高精神和伟大人格,表达了人们对她的( )和( )之情。3.整体感知 临危不惧 身先士卒 舍己为人 不怕牺牲 深深的敬意 深切的怀念找出文中叶欣生前留下的最感人的话语。

面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!” (2)特殊语句请对文章的结构进行划分:
一、白衣天使音容犹在。(①)
二、抗击“非典”事态严峻。(②~③)
三、英雄事迹闪烁光芒。(④~⑦)
四、永恒微笑长留人间。(⑧~⑨)
(3)段落大意(4)结构图示临危不惧 勇挑重担
舍己为人 精神永存永远的
白衣战士总起——怀念叶欣“非典”爆发 开始收治
身先士卒 连续加班
不顾疲惫 抢救病人
不怕危险 保护同事
日夜操劳 不幸感染总结——离开岗位留下微笑分述英勇事迹二、再读课文 1.第1段中展现了“她”怎样的形象?
写出了叶欣开朗、活泼、温柔的形象,写出了她生前给人们留下的亲切而美好的感受。2.第③段中“这”是指,为什么说“这是一场没有硝烟的战争”?
抗击“非典”战争都是残酷的,充满了血腥和死亡。抗击“非典”的战场上,虽然没有炮火纷飞,硝烟弥漫,但同样充满了危险,需要医护人员付出艰苦的努力。用“没有硝烟的战争”来比喻抗击“非典”的防治工作,表现了防治工作的巨大危险和极度艰巨。而且这一句在文中独立成段,是对前一段“非典”介绍的总结,强化了读者对此项工作危险性和艰巨性的感受。 3.第⑤段中的“拖”字写出了什么?

一个“拖”字,形象生动地写出了叶欣当时极度疲惫,但为了病人却又坚持下来的情形。 三、精读课文 1.“高风险,高强度,高效率”表现了什么?
点拨:
这三个词以排比的形式写出了叶欣工作的性质和特点。其中“高风险”侧重于防治“非典”工作的危险性;“高强度”侧重于防治工作需要付出的精力的巨大;“高效率”侧重于防治工作完成的工作量大,效果好。这三个词从三方面写出了叶欣工作的艰巨和富于成效,言简意赅。2.课题可不可以改为“永远的白衣天使”?为什么?
点拨:
叶欣是“白衣天使”,但更是一名战士,因为她是在“一场没有硝烟的战争”中英勇牺牲的,是在抗击“非典”的生死搏斗中光荣地献出自己的生命的(她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上),所以她更是一名“白衣战士”。课题用“永远的白衣战士”比用“永远的白衣天使”好,这样更能突出“战争”的残酷和叶欣的英勇精神。3.文章结尾写叶欣的微笑有何深意?
点拨:
“永恒的微笑”与文章开头“爽朗的笑声”“春风般的关切与抚慰”相呼应,突出了叶欣美好的形象。她的精神将永远留在人们心中,是“永恒的”。四、互动反馈心灵感悟 我来说:
叶欣虽然离我们而去了,但她的精神却留了下来,感染了一批又一批的医护工作者和普通群众。无数人在其精神的感召下,努力拼搏,终于战胜了“非典”。今天,我们同样可能面临各种疾病的困扰,但相信只要像叶欣那样去战斗,不惧危险,我们一定会战胜病魔。
你来写:
仿写训练 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。
假如一篇题为《感恩》的夹叙夹议的文章需要一个抒情式的开头,你能试试吗?答案示例:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。语言积累
有关献身精神的名言:
我们的生命是天赋的,我们唯有献出生命,才能得到生命。
如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。五、随堂练习1.把下列词语补充完整。
jǐ yǔ yǒng héng
( ) ( )
shēn xiān shì zú
( )
给 予永 恒身 先 士 卒 2.填写近义词。

似乎——( ) 回荡——( )
战争——( ) 疲惫——( )好像战役回响疲倦 3.这是一组与抗击非典、颂扬白衣战士有关的成语,你能再写几个吗?

白衣天使 临危不惧 救死扶伤 处变不惊
万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死舍己为人 义无反顾 无怨无悔谢谢!