苏教版四年级下语文课件-22 宋庆龄故居的樟树 (共30张PPT)

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名称 苏教版四年级下语文课件-22 宋庆龄故居的樟树 (共30张PPT)
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文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-01-14 08:43:26

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课件30张PPT。宋庆龄故居的樟树 宋庆龄,20世纪最伟大的女性之一。樟树,是宋庆龄女士生前最喜爱的树木。它郁郁葱葱,幽香沁脾,质地坚硬,品格高洁。宋庆龄去世后,人们为了纪念和发扬她全心全意为妇女儿童服务的伟大精神,还设立了“宋庆龄樟树奖”。让我们一起来了解宋庆龄女士和她故居门前的两棵樟树的故事。幽香沁脾爱樟树 春风拂面护国家 宋庆龄(1893—1981),中华人民共和国领导人之一。广东文昌(今属海南省)人,生于上海。1914年任孙中山秘书,1915年和孙中山结婚,是孙中山的亲密战友和得力助手。新中国成立后,历任全国人大常委会副委员长、中华人民共和国副主席。还长期担任全国妇联名誉主席、中国人民保卫儿童全国委员会主席、中国福利会会长。1.背景资料初读感知 樟树又叫作“香樟”,是一种常绿乔木。它全身具有一种特殊的香气,可提取樟脑和樟油。它的木质坚固细致,如果用它制作家具或手工艺品,可防虫蛀,尽可放心把衣服放入其中。2.字词整合易错提示正音:龄(línɡ√ lín)
稠密(chóu√ cóu)
瞻仰(zhān√ shàn)
辨形:“龄”左下部不要写成“凶”;
“繁”下部是“糸”,不要写成“系”。同音字[fán] 繁忙 繁荣
运用:五月的公园,绿草如茵,繁花似锦。

麻烦 烦恼
运用:经过爸爸的开解,我心中的烦恼顿时烟消云散。多音字[舍] shě(舍弃) shè(宿舍)
运用:
毕业典礼后,姐姐依依不舍( )地离开了住了四年的大学宿舍( )。shěshè重难点词语稠密(chóu mì):多而密。
繁衍(fán yǎn):逐渐增多或增广。
瞻仰(zhān yǎng):恭敬地看。
蓬蓬勃勃(péng péng bó bó):形容非常繁荣、旺盛。
寄生(jì shēnɡ):一种生物生活在另一种生物的体内或体表,从中取得养分,维持生活。
崇敬(chónɡ jìnɡ):推崇尊敬。学一学用一用
曾经人口( )的乡村,如今随着年轻一代纷纷外出打工而萧条起来。( )在家家户户房前屋后的爬山虎却( )地( )起来,俨然成了这里的新主人。稠密寄生蓬蓬勃勃繁衍词语辨析近义词:稠密——浓密 繁衍——繁殖
寄生——寄居 保持——维持
可贵——珍贵 崇敬——崇拜现
反义词:稠密——稀疏 容易——困难
繁衍——灭绝 崇敬——鄙视多义词辨析:
崇敬 崇拜
二者都是动词,都有“尊崇”的意思。
区别在于:“崇敬”着重指特别尊敬,语意较轻,对象只能是伟大人物、领袖、劳模、英雄及有突出表现的人等,为褒义词;
“崇拜”着重指特别推崇尊敬,甚至超过常情,达到迷信的程度,语意较重,可以用于人、鬼神、偶像,也可用于事物,为中性词。(1)读课文,试着填一填。
《宋庆龄故居的樟树》描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处,表达了( )。对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的深切怀念之情3.整体感知标出文中描写樟树外在美的句子。

樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。 (2)特殊语句请对文章的结构进行划分:
一、不舍樟树未搬家。(①~③)
二、树形繁茂品质高。(④~⑤)
三、树前留影作纪念。(⑥)(3)段落大意(4)结构图示生机无限
想起长存总起——生长地点枝干粗壮
枝叶稠密
四季常青分述宋庆龄故居的樟树总结——留影纪念外形及特点内在品质蓬勃可贵香气拒虫
永久保持二、再读课文 1.文章第①段有什么作用?
交代两棵树的生长地点。从“树”入手而不点明是什么树,为下文的描写作铺垫。2.“这是两棵樟树”一句独立成段有何作用?

作者并没有在一开头就点明樟树,而在第③段才最后点出,一方面给读者留下深刻的印象;另一方面,这段话开启下文,引出下文对樟树的描述,过渡自然。 3.作者是从哪几方面来写樟树的?写出了樟树怎样的特点?

作者是从树的外形和生长特点来写樟树的。先写枝干,“粗壮”和“伸得远远的”写出樟树的“壮”与“大”;然后写树叶,“稠密”和“绿得发亮”突出樟树生命力的旺盛;最后从季节角度写出樟树的生长特点——“四季常青”。三、精读课文 1.分析文章借物喻人的修辞手法?

点拨:
借物喻人。借物喻人是文章用来表现中心常用的一种写作方法。作者将笔下之物作为某种人或某种精神的化身,以象征、拟人手法揭示出物的内在品质。
点拨:
所写之物与所喻之人之间有某种类似,使所喻之人的思想感情和精神品质得到形象而含蓄的体现。本文就是一篇借物喻人的文章。课文落笔于樟树,其意却在写人,即以樟树来象征宋庆龄。点拨:
作者通过对樟树无论环境如何变化,“总是那么蓬蓬勃勃”及永葆香气、不招虫等特点的描写,突出了宋庆龄精力旺盛、一身正气、坚强不屈的可贵品质。以物喻人,使人物形象更鲜明,读后使人印象更深刻。四、互动反馈心灵感悟 我来说:
树即人,人如树。宋庆龄奶奶虽然离我们而去了,但那两棵樟树却留给我们永远的回忆。不论时间过去多少年,那永久不变的香气、那可贵的品质将永远萦绕我们心间。
你来写:
仿写训练 樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
这几句话写出了樟树的外形和生长特点。“粗壮”“稠密”“蓬蓬勃勃”等词让人体会到樟树的勃勃生机。答案示例:夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色的金光,使梧桐树充满着生机和活力。语言积累 赞颂人的高尚品质的诗句:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——(战国)屈原
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——(南宋)文天祥
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。——(明)于谦
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——(清)郑燮(xiè)五、随堂练习1.给生字选择正确的读音,用“√”表示。
龄(líng lín) 搬(bāng bān)
稠(cóu chóu) 繁(fán fǎn)
质(zì zhì) 瞻(zhān zān)√√√√√√2.读读下面的句子,并用划线的词造句。?无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
?只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。 无论刮风下雨,他总是准时到校。 只要你不放弃,就一定能攻克这道难关。谢谢!