《古诗二首》同步习题（含答案）

《古诗二首》同步习题
一、基础训练。
1.用“√”画出划线字的正确读音。
寒山寺（sì shì） 石径（jìn jìnɡ）
钟声（zōnɡ zhōnɡ） 苏州（sū shū）
夜泊（bó pō） 愁眠（chóu qiú）
2.解释下列加点的字。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐： 于：
（2）白云生处有人家。生：
（3）江枫渔火对愁眠。对：
3.辨字组词。
径（ ） 泊（ ） 寺（ ）
经（ ） 伯（ ） 诗（ ）
苏（ ） 钟（ ） 鱼（ ）
劳（ ） 种（ ） 渔（ ）
4.根据诗意写出相应的诗句。
（1）深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

（2）月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。江边的枫树黑乎乎的一片，渔船上的灯火在风中摇曳，诗人与愁思相伴难以入眠。

二、阅读训练。
1.课内阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
，
。
（1）补全古诗。
（2）这首诗的作者是 代诗人 。
（3）这首诗中写诗人看到了 、 、 、
、 、 ，听到了 、 。
（4）这首诗表达了诗人在旅途中 的心情，从“ ”字可以看出来。
2.根据课文内容填空。
《山行》这首诗的诗人是 代诗人 ，诗人描绘了一幅由
、 、 、等构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是“ ，
” 。这两句诗的意思是
。


















参考答案：
一、基础训练。
1.sì jìnɡ zhōnɡ sū bó chóu
2.（1）因为，由于。 比。 （2）产生，形成。 （3）伴。
3.路径 经过 漂泊 大伯 寺庙 古诗 苏州 劳累 钟表 种地 大鱼 渔夫
4.（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
二、阅读训练。
1.（1）姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
（2）唐 张继
（3）月落 秋霜 江枫 渔火 寒山寺 客船 乌啼 钟声
（4）孤独寂寞 愁
2.唐 杜牧 寒山 石径 白云 枫林 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花因为喜爱这枫林晚景，所以停下车来静心观赏，发现那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要红艳





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