9 检阅 同步练习（含答案）

9 检阅
第一课时
一、读准拼音，写对词语。
shāng dìnɡ　　chén? mò jú?miàn　 xiàn mù
tǎo lùn shāng liang yì lùn yān mò
二、加偏旁组新字并组词。
主——（ ）（ ） 分——（ ）（ ）
见——（ ）（ ） 支——（ ）（ ）
三、写出下面词语的近义词。
欢庆——（ ） 讨论——（ ）
沉默——（ ） 洪亮——（ ）
四、选择正确的词语替换句中划线内容。
情不自禁　羡慕　人山人海　鸦雀无声
1．上课铃一响教室里就非常安静，没有一点声音。(　　　　)
2．清晨，国庆节的天安门广场聚集很多人来观看升旗。(　　　)
3．看着领奖台上的国家队员，我真希望自己也能像他们一样。
(　 )
4．听着他感人的故事，我抑制不住自己的感情地流下了眼泪。
(　　　　　)
五、读读下面的词语并仿写。
1.又大又甜：（又—又—）
2.人山人海:(ABAC)
第二课时
读一读，用横线划出正确读音。
月季花长着刺（cì jí），要先摘花也是很棘（jí cì）手的问题。
今天老师给我们称了重量（liáng liàng）又量（ liàng liáng）了身高。
填上合适的语气词。
1. 可是怎么跟他说（ ）？谁去跟他说（ ）？
2. 多么盛大的节日（ ）！多么隆重的检阅（ ）！
3.“这个小伙子真棒（ ）！”一名观众说
4.他的小英雄的称号真是名不虚传（ ）！
三、写出画“--”词的近义词。
１．在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。（ ）
２．别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。（ ）
３．事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。（ ）
４．俱乐部里立刻鸦雀无声了。（ ）
四、照样子缩句。
例：夜莺嘹亮的歌声打破了夏日的沉寂。
歌声打破沉寂。
1．一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。
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2．孩子们的脸上露出满意的笑容。
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3．长时间的掌声淹没了观众的议论声。
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五、文段阅读。
在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。
许多事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有 一件重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。
“队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时，博莱克怎么办？”
俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中 间？可是怎么跟他说呢？谁去跟他说呢？
队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”
“太棒了！”一个队员大声地说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
1．儿童队员在参加国庆检阅之前，商量了一件“棘手”的事。这件棘手的事是：
２．“俱乐部里鸦雀无声”的原因是：
３．队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：
① ；② ；③ 。
４．最后的结果是： ，这个大胆的决定是
做出的。
答案
第一课时
一、商定 沉默 局面 羡慕 讨论 商量 议论 淹没
二、住 住房 份 一份 现 现在 枝 树枝
三、庆祝 商量 安静 响亮
四、1. 鸦雀无声2.人山人海3. 羡慕 4.情不自禁
五、1.又高又大 又香又甜
2.人来人往 一生一世
第二课时
一、1. cì jí 2. liàng liáng
二、1.呢 呀 2.啊 啊 3.啊 4.啊
三、1.商量 2.一定 3.相当 4.万籁无声
四、1.队员讨论检阅的事
2.脸上露出笑容。
3.掌声淹没了议论声。
五、1．要不要让博莱克参加检阅
2．博莱克左腿截肢了，现在靠拄双拐走路。
3．①劝他不去②把他放在队尾③把他藏在队伍中间
4．国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排 队长