10 肥皂泡 同步练习（含答案）

10肥皂泡
第一课时
我是拼写小高手。
féi zào pò liè róng huà línɡ lónɡ
cuì ruò yuán rùn
二、我的读音最准确。（用“”画去下列词语错误读音。）
黏稠（chóu zhōu） 潮（zhāo cháo）湿 颤（chàn zhàn）巍巍
屏（píng bǐng）住 清澈（chè zhé）
三、仿写词语。
慢悠悠 （ABB）
又大又圆（ABAC）
四、我能从文中给下面的词语找出反义词。
干燥——（ ） 混浊——（ ） 坚硬——（ ）
谦虚——（ ） 失望——（ ）
五、试试我的火眼金睛(用“”画去下列词语中错误的字。)
破(列 裂 ) (园 圆) 球 （漂 飘）游
透（明 名） （纷 份）飞 肥皂（泡 炮）
六、我能换部首成新字并组词。
挨（ ） 玲（ ） 清（ ）
借（ ） 肥（ ） 娇（ ）

第二课时
一、根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。
1.她是个很文静的女孩子，做什么事都是不紧不慢地。（ ）
2. 老奶奶年纪大了，走路也走不稳了。（ ）?
二、按要求改写写句子。
那一个个球儿，是我们自己（ ）吹出来的。
1.添加括号内的词语使句子更具体。

2.如果用扇子在下面轻轻地扇，它们就能飞得很高很高。
用“如果……，就 ……”写句话。

3. 它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
用“那么……，那么……，那么……”写句话。

三、阅读语段，回答问题。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和(?)弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地从空中飘游。如果用扇(??)子在下面轻轻地扇(??)，它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸…… 不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低了头揉眼睛，揉出了眼泪。
1．给文中加横线的字注音。?
2．根据所给词意在原文中找出该词，写在(??? )里面。
?(1)固体溶解在水里。?? (???? )?
?(2)抖动摇晃的样子。?? (???? )?
3．从文中找出下面词的近义词。
???? 近义词???? ?
?分裂——(????)??? 清亮——(???)??
4．你能用自己的语言叙述一下怎样吹肥皂泡吗？
先 ，再 ，然后 ?然后
?? 答案
第一课时
一、 肥皂 破裂 融化 玲珑 脆弱 圆润
二、zhōu zhāo zhàn ping zhé
三、急冲冲 飘荡荡 又红又大 又白又胖
四、干燥——（ 潮湿 ） 混浊——（ 透明）坚硬——（ 脆弱 ）
谦虚——（ 骄傲 ） 失望——（ 希望 ）
五、列 园 漂 名 份 炮
六、唉 唉声叹气 岭 山岭 请 请客
惜 可惜 把 一把 骄 骄傲
第二课时
一、1.慢悠悠 2.颤巍巍
二、1.小心地 轻轻地
2.如果明天下雨，运动会就取消了。
3.我们的风筝飞起来了，飞的那么高，那么远，那么平稳。
三、1.huò shàn shān
2. ?分裂——(?散裂?)??? 清亮——(?清澈?)
3. 我们先把肥皂放在碗里，再加上水，使它溶化。然后细竹管，蘸上黏肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿，然后轻轻地一提，那肥皂泡便慢悠悠地从空中飘游。