鄂教版三年级下册 第二单元提升练习（含答案）

第二单元提升练习
时间：90分钟 总分：100分 得分：
一、 把下列加点字的音节补充完整。（5分）
àn d b àn zh
盘 缠 凳 子 躲 避 遗 憾 南 辕 北 辙
二、读拼音，写词语。（10分）
ɡū jì yù yán tái jiē zhèng zhòng tuī duàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下面多音字组词。（8分）
xīng( ) dān( ) piāo( ) shèng( )
兴 担 漂 盛
xìng( ) dàn( ) piào( ) chéng( )
四、比一比，再组词。（3分）
珠（ ） 错（ ） 推（ ）
株（ ） 借（ ） 谁（ ）
五、把词语补充完整。（4分）
寻根（ ）底 集思（ ）益 百折（ ）挠 （ ）此不疲
（ ）喘吁吁 茅塞顿（ ） 柳暗（ ）明 百（ ）不解
六、写出加点词语的反义词。（8分）
1.他回答道：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的教。” （ ）
2.郑国人来到集市，好不容易找到一家比较好的鞋店，却发现尺子忘在家里了。（ ）
3. 科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。（ ）
4. 多么美丽的杏花呀！（ ）
七、按要求完成句子练习。（8分）
1.按要求做题。（5分）
（1）春风吹皱了河水，吹醒了小草，吹绿了柳梢，吹鼓了杏树的花苞。
这句话运用的修辞手法是 。
仿写：
（2）郑国人说完，急急忙忙地往家跑去。
仿写词语：
用仿写词造句：
连词成句并加上标点符号。（3分）
埋起来 干吗 要把 呢 科利亚 这些 东西

八、按照课文内容填空。（6分）
1. 黄四娘家花满蹊， 。
2. 不知则问， 。【战国.荀子】
3.《南辕北辙》让我懂得了 的道理。
九、阅读短文，回答问题。（28分）（一）课内阅读。（15分）
从前，有个郑国人要到集市上买一双草鞋在去之前，，他先把自己脚的长短量了量，做了一个尺子。可是临走时他却粗心大意，把尺子忘在家里的凳子上了。
郑国人走到集市上，好不容易找到一家比较好的鞋店。正要买鞋，忽然发现尺子忘在家里了。于是他对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，我得马上去取。”说完，就急急忙忙地往家跑去。
等他气喘吁吁地拿着尺子赶回集市，天已经很晚了，集市早就散了。郑人白白地跑了两趟，却没买到鞋，只好垂头丧气地回家了。
在括号里填上合适的词语。（2分）
一（ ）草鞋 一（ ）尺子 一（ ）鞋店 一（ ）凳子
仿写词语。（4分）
急急忙忙
结合上下文，解释下面词语的意思。（4分）
粗心大意：
垂头丧气：
《郑人买履》告诉你什么道理？（3分）

5.我还知道的寓言故事有： 、 。（2分）
（二）课外阅读。（13分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1.本文是按________的顺序来写的。 （1分）
2.把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。 （2分）
________________________________________________________________
3.根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 （3分）
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
4.在第3自然段中，作者写了菊花的 ______________ 和 _____________ 。 （2分）
5.用“____”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用" "画出描写菊花千姿百态的句子。（3分）
6.本文的中心句是哪句？（2分）


十、习作。（20分）
你心中的梦想是什么？快把你的梦想写出来，读给同学们听一听。
第二单元提升练习
一、 p èng ì h é
二、估计 寓言 台阶 郑重 推断
三、兴奋 高兴 担心 担子 漂流 漂亮 盛开 盛饭
四、水珠 一株 对错 借书 推车 谁的
五、问 广 不 乐 气 开 花 思
六、1.怀疑 2.困难 3. 回来 4.丑陋
七、1.（1）拟人 晚上，星星眨着小眼睛。
（2）高高兴兴 快快乐乐 早上，我背着书包高高兴兴地去上学。
2.科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？
八、1. 千朵万朵压枝低
2. 不能则学
3. 无论做什么事，只有先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
九、（一）1.双 把 家 个 2.明明白白 高高兴兴
3. 指郑国人做事马虎，不细心。 形容因郑国人因为没买到鞋，而情绪低落、萎蘼不振的样子。
4.遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
5.叶公好龙 坐井观天
（二）1.时间 2.在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。
3.（1）眼花缭乱（2）目不暇接 （3）亭亭玉立
4.颜色 姿态
5. 菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。 菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
6. 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
十、提示：想写清楚什么有这样的梦想，要融入自己的真情实感。