鄂教版三年级下册 第三单元提升练习（含答案）

第三单元提升练习
时间：90分钟 总分：100分 得分：
一、给下列加点字选择正确的读音。（4分）
1.多么盛(shèng chéng) 大的节日！多么隆重的检阅！
2.太阳最(zuì zù)爱小朋友们。
3. 大地给(gěi jǐ)予我们足够的食品——我们将共享。
二、看拼音，写词语。（10分）
wèn hòu zàn měi bēi shāng jiǎn yuè tǎo lùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。 （5分）
讨 （ ） 住 （ ） 纠（ ） 捡（ ） 持（ ）
付（ ） 拄 （ ） 叫（ ） 检（ ） 诗（ ）
我会选。（6分）
xíng háng
太阳微笑着，行 ( )走在天上。
这里一共就种了几行( )果树。
liáng liàng
还有一件重要的事情需要商量( )，但是谁都不愿意第一个开口。
我们测量( )了学校操场的长和宽。
jiǎ jià
5.寒假（ ），我读了几本故事书。
6.假（ ）如我有一支马良的神笔，我会给流浪的小狗画一个温暖的窝。
五、把下面的词语补充完整。（8分）
知难（ ）退 碌碌无（ ） （ ）千上万 无坚（ ）摧
（ ）途而废 坚持（ ）懈 事（ ）功倍 一暴（ ）寒
六、按要求写句子。（8分）
1.因为他知道在小朋友身上，可以寄托人类的理想和希望。（用加点词语造句）

2. 你们 太阳 的 声音 听见 了 吗（连词成句并加上标点符号。）

3. 太阳微笑着，行走在天上。（仿写拟人句）

4.多么盛大的节日！多么隆重的检阅！ （用加点的词语写句子）

七、积累运用。（8分）
1. “画蛇添足”这个成语故事告诉我们 。
2. ，天涯若比邻。
3. 海上升明月， 。
4. 等闲识得春风面， 。
八、阅读短文，回答问题。（26分）（一）课内阅读（11分）
大地给予我们足够的食品——我们将共享。
天空给予我们漫天的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。
我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。
我们是为了和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起，丢掉你们的恐惧和悲伤，抓住我们的欢笑和想象。我们在一起，和平就是可能的。
1.写出下列词语的反义词。（2分）
洁净——（ ） 提高——（ ） 和平——（ ）现在——（ ）
2.在括号里填上合适的词语。（3分）
（ ） 的食品 （ ）的生命 （ ）的彩虹
3.仿写句子。（3分）
我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。

4.按照内容填空。（3分）
我们将共享 ，我们将保卫 ，我们将保持 的洁净。
（二） 课外阅读（15分）
脚印和大海?
一个胖墩（dūn）墩的小男孩。?他光着脚，从岸边一直向大海走去，他在沙滩上留下一行深深的脚印。?远远望去，就像一条粗粗的锁链。?
就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩得很痛快，它说：“这大概就是海了吧，海有多好啊！”?
一个瘦瘦的小男孩，在边上听到小海蟹的赞叹，他笑了。小男孩子拾起一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个一个连通起来，然后再把海水顺着脚印引进来。?
他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海里跑去。?他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说：“哦，这才是真正的大海！”
1．我会填词语。?（2分）
一（?? ? ?）木棍?? ??一（??? ? ）脚印???
?一（?? ??）锁链? 一（ ）海蟹
2.快乐连一连。（4分）
深深的??????? 瘦瘦的????? 浅浅的????? 粗粗的

水洼? ?? 小男孩? 锁链? 脚印?
3.小海蟹把脚印当做了大海，是因为（??? ?）（3分）
?A．小海蟹来到世界才一天。? B．脚印里有水。?
C.小海蟹不知道海究竟有多大。? D．小海蟹在脚窝里玩得很痛快。?
4.“哦，这才是真正的大海！”这句话应该怎样来读？（???? ）（选两项）?（2分）
A．带着惊喜的语气读。?B．加粗悲伤的语气读。?C．重音放在“真正”上。?
5.“远远望去，就像一条粗粗的锁链。”这个句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么？（2分）?

6．这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理？在正确答案的序号后打“√”。?（2分）
A．我们应当注意保护小动物。（????）?
B．不要总闷在家里，可以到海边走一走。（????）?
C．不能滞留在自己的小天地里，应该敞开心扉，拥抱更广阔的生活。（????）?
九、习作。（25分）
你想过给爸爸妈妈或者老师同学写一封信吗？有时候，我们可以用写信的方式把自己的心里话告诉他们，收信人一定会认真地读信，这很有意思。你试着写一封信吧。
第三单元提升练习
一、1.shèng 2. zuì 3. jǐ
二、问候 赞美 悲伤 检阅 讨论
三、 讨论 住户 纠正 捡来 坚持
对付 拄着 叫声 检查 诗人
四、1. xíng 2. háng 3.liàng 4.liáng 5. jià 6. jiǎ
五、而 为 成 不 半 不 半 十
六、1.因为有太阳，所以世界才这么温暖。
2. 太阳听见你们的声音了吗？
3. 小草被大风吹弯了腰。
4.我们的生活多么快乐。
七、1. 做事要适可而止,不可多此一举 2.海内存知己
3. 天涯共此时 4.万紫千红总是春。
八、（一）1.浑浊 降低 战争 过去 2. 足够 不朽 漫天
3. 母爱如同雪花一样纯洁,母爱如同小草一样伟大,母爱如同梅花一样坚强。
4. 足够的食品 漫天的彩虹 河水
（二） 1．根 双 条 只
2.深深的脚印 瘦的小男孩 浅浅的水洼 粗粗的锁链
3.C 4.A C
5. “一条粗粗的锁链”指的是小男孩的脚印。
6．C( √ )
九、提示：注意书信的格式。根据收信人的身份注意措辞，要融入真情实感。