8 太阳 你好 课件（共31张PPT）

课件31张PPT。8、太阳，你好！资料宝袋 韦苇
1934年出生于浙江东阳。1958年毕业于上海外国语大学。中国作家协会会员。作品有《世界儿童文学史》等。预习检查1、指名朗读《太阳，你好！》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园哗 润 赞 棕
寄 托 候字词乐园哗：右部横托住上部，竖为悬针竖。
润：“王”第二横在横中线上。
赞：上部左边竖弯钩改竖提。
寄：“可”横要长，托住上部。字词乐园铺pūpù铺着多音字：床铺淌tǎngchǎng流淌淌游字词乐园温暖---暖和滋润---湿润近义词：赞美---赞扬寄托---寄予字词乐园温暖---寒冷融化---凝结反义词：活跃---沉闷飘散---凝聚字词乐园温暖 融化 滋润
赞美 寄托课文详解　 同学们，今天，老师为大家带来一位朋友，太阳。从我们出生那一刻起，太阳就天天伴随着我们的成长，今天，我们就来学习《太阳，你好》这篇课文，看看太阳都为小朋友们做了些什么？
一、导入新课课文详解二、课文理解
指名读：
分自然段试读课文。看谁读的字音最准确课文详解二、课文理解
太阳看到了什么？河流、大海、森林、人类、动物 课文详解二、课文理解　 太阳听见了什么？河水哗哗地流淌、小鸟在唱
歌、小朋友在欢笑
课文详解二、课文理解　2、太阳这样对待我们，我们应该对太阳说些什么呢？ 太阳真好，给了我们光，给了我们热，给了我们美好的一切。让我们一起来对太阳说——太阳，你好，谢谢你为我们所做的一切！课文详解二、课文理解
3、太阳给我们带来了什么？课文详解二、课文理解4、太阳知道什么？他知道小朋友们喜欢到河边游玩， 他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩， 他知道小朋友们爱吃水果 他知道小朋友们喜欢花儿， 他知道小朋友们喜欢鸟儿。课文详解二、课文理解5、2-6小节句式相同，结构相似，是一组什么句？每句以“他知道小朋友们喜欢”开头，分别写了什么？ 排比句。分别写小朋友们喜欢到河边和树林玩，喜欢吃水果、闻花香、听鸟叫，写出了太阳对孩子的了解，并通过“就发出光来，放出温暖来”这些相同的句子，写了太阳为小朋友们做的五件好事，读着“就发出光来，放出温暖来”这个句子，就仿佛看到了一个慈爱、温和、宽容、无私的太阳公公。课文详解二、课文理解　 6、太阳了解了小朋友的喜好之后，他做了什么？
就发出光来，放出温暖来课文详解二、课文理解
7、你感受到了这是一个怎样的太阳？太阳慈爱、温和、宽容、无私的形象课文详解小组讨论
8、你喜欢太阳吗？为什么？二、课文理解
喜欢，因为太阳有公平、博爱、默默付出、无私奉献的精神。课文详解二、课文理解9、思考：同学们都喜欢太阳，那太阳最喜欢谁？ 太阳喜欢所有人课文详解二、课文理解 太阳队任何人和事都奉献出无私的爱的宽广的胸怀。10、太阳是无私的，你从太阳身上学到了什么？图解结构太阳，你好！了解一切—在天上行走充满希望博大无私的爱 冰雪融化草木发芽瓜果丰收最爱小朋友们鸟儿歌唱花儿盛开概括主题 这篇课文通过描绘太阳让冰雪融化、草木发芽、瓜果丰收、花儿盛开、鸟儿歌唱等场景，让我们感受到了太阳给予我们的博大、无私的爱。写法点拨 排比
排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，达到一种加强语势的效果。例如本文“太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了”中，从“看见、听说、知道”三方面概括写出了太阳见多识广、什么都知道的神奇之处。拓展提升 人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。（康有为）
所有的人生来都是平等的。（林肯）
友谊是一种和谐的平等。
（毕达哥拉斯）有关平等的名言心灵感悟 我们的生活离不开太阳，我们的成长离不开太阳。太阳用他那无私的爱，哺育着世间的万物。太阳给了我们美好的生活。随堂练习1、看拼音，写词语。
wēn nuǎn róng huà zàn měi
zī rùn jì tuō
滋润赞美融化温暖寄托随堂练习2、在括号里填上合适的词。
（ ）的水 （　　　）的歌喉
（　　 ）的歌唱 （ ）的生命清亮亮　　 赞美大自然新鸟儿作业1．背诵课文第2-6自然段。2．抄写生字和词语。