11 童年的游戏 课件（共30张PPT）

课件30张PPT。11、童年的游戏资料宝袋 林海音
原名林含英 ，1918年出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广东蕉岭，著名作家 。主要作品自传体长篇小学《城南旧事》。创立了纯文学出版社。预习检查1、指名朗读《童年的游戏》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园绳 厂 砖 律 拣 币 制 捆字词乐园绳：“口”“电”都略扁。
砖：“专”字第二横要长，且在中线上。
制：左宽右窄。
捆：“困”中“木”的
一捺应为点。字词乐园便piánbiàn大腹便便多音字：便利遗wèiyí遗之千金遗忘字词乐园便宜---廉价清脆---响亮近义词：悦耳---动听激烈---强烈字词乐园便宜---昂贵清脆---沙哑反义词：悦耳---刺耳激烈---温柔字词乐园跳绳 作坊 便宜 清脆
悦耳 韵律 激烈 特技课文详解　 爱玩是孩子的天性，回忆美好的童年，总离不开那些好玩的游戏。说起游戏，一个个津津乐道，认为自己就是游戏高手，没有自己不知道的。一、导入新课课文详解二、课文理解
指名读：
分自然段试读课文。看谁读的字音最准确课文详解二、课文理解
文中给我们介绍了几种“童年的游戏”？分别是什么游戏？
两种童年的游戏，
分别是跳绳和踢毽子。课文详解二、课文理解2、跳绳用的绳子是怎么做出来的？用绳子把做笔剩余的竹管穿起来课文详解二、课文理解　3、用竹笔管穿的跳绳跳起来有什么乐趣？不但可以让全身都运动，
而且还可以听悦耳的声音。课文详解二、课文理解　4、为什么要用一连串的动作给我们介绍花样跳绳的方法？ 语言浅显易懂，一位可爱的小姑娘边跳绳边拣钱的画面生动的呈现在眼前。课文详解二、课文理解
5、毽子的底托是用什么做的？制钱，硬币。课文详解二、课文理解6、课文介绍了几种做毽子的方法？分别是用什么做的？两种。羽毛、色纸课文详解二、课文理解7、自己做毽子的乐趣是什么？可以用身边常见的事物来做毽子，简单易行。课文详解二、课文理解8、课文介绍了从易到难学习踢毽子，从哪里可以看出来？踢制钱儿，学花样课文详解二、课文理解9、课文的字里行间流露出的情感是什么？童真童趣，是对儿童时代的怀念。图解结构童年的游戏跳绳童年的乐趣 底托的演变自己做毽子学踢毽子踢毽子 竹笔管穿成 花样跳绳 兼听悦耳的声音 全身都在运动 学“特技”概括主题 课文用浅显的、富有儿童特点的语言给我们描绘了跳绳和踢毽子两种游戏，展现了童年的游戏给作者带来的欢乐，字里行间流露出作者对童年生活的回忆与向往。
写法点拨 引用
引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。例如本文中第五自然段引用了学踢毽子式的歌谣：一个键儿，踢两瓣儿。打花鼓，绕花线儿。里踢，外拐。八仙，过海。九十九，一百。增加了文采，增强了表现力。拓展提升 小姑娘和年幼的男孩，到了春天养蚕，也可以算“玩”的一种吧！
到了春天，孩子们来索求去年甩在纸上的蚕卵，眼看着它出了黑点，并且动着，渐渐变白，变大。于是开始找桑叶，洗桑叶，擦干，撕成小块喂蚕吃。
要吐丝了，用墨盒盖，包上纸，把几条蚕放上去，让它吐丝，仔细铲除蚕屎。吐够了做成墨盒里泡墨汁用的芯子，用它写毛笔字时，心中也很亲切，因为整个的过程，都是自己做的。
最意想不到的，北平住家的孩子，还有玩“吊死鬼儿”的。
吊死鬼儿，是槐树虫的别名，到了夏季，大槐树上的虫子像蚕一样，一根丝，从树上吊下来，一条条的，浅绿色。我们有时拿一个空瓶，一双筷子，就到树下去一条条的夹下来放进瓶里，待夹了满满一瓶，看它们在活玩意儿拓展提升瓶里蠕动，是很肉麻的，但不知为什么不怕。玩够了怎么处理，现在已经忘了。
雨后院子白墙上，爬着一个浅灰色的小蜗牛，它爬过的地方，因为黏液的经过，而变成一条银亮的白线路了。你要拿下来，谁知轻轻一碰，蜗牛敏感的触角就会缩回到壳里，掉落到地上，不出来了。这时，我们就会拉出了声音唱念着：
“水牛儿——水牛儿，先出犄角后出头。你妈——你爹，给你买烧饼羊肉吃呀！……”
又在春天的市声中，有卖金鱼和蝌蚪的，蝌蚪北平人俗叫“蛤蟆骨朵儿”。花含苞未开时叫“骨朵儿”，此言青蛙尚未长成之意。北平人活吞蝌蚪，认为清火。小孩子也常在卖金鱼挑子上买些蝌蚪来养，以为可以变成青蛙，其实玻璃瓶中养蝌蚪，是从来没有变成过青蛙的，但是玩活东西，总是很有意思的。心灵感悟 一个小小的毽子，带着我们童年的梦想与欢乐，在我们的脚尖上飞舞着！一根细细的跳绳给我们轮出了欢声笑语。童年，是快乐；童年的游戏是难忘。让我们好好享受这份难得的童年时光吧。
随堂练习1、仿写词语。

一个个：（ ）（ ）（ ）


　　　一道道一排排一条条随堂练习2、看拼音写词语。
（ ） （ 　　　）
（　　 ） （　　　）跳绳　　　 拣起制作硬币tiào shéngzhì zuò yìng bìjiǎn qǐ作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。