蓬安县金甲初级中学 九年级化学 编制人:邢华 2011.3.21
第十单元 课题1 常见的酸和碱 第1课时
学习目标:
1.知道酸碱指示剂:“石蕊试液”和“酚酞试液”分别遇到酸和碱溶液所发生的颜色变化。
2.知道盐酸和硫酸的重要性质和用途。
3.认识浓硫酸的腐蚀性及使用浓硫酸时的注意事项。
一、【知识链接】
1、写出下列物质的化学式:
盐酸 石灰水中溶质 碳酸钾
硫酸 氢氧化钠 硫酸钡
碳酸 氢氧化铜 氯化锌
2、对上述三类物质分析,得出的结论:
二、【合作探究】
1、如何分辩酸与碱?
加入紫色石蕊试液后颜色变化 加入无色酚酞试液后颜色变化
食醋
盐酸
石灰水
氢氧化钠溶液
你得到的结论是:
2、盐酸、硫酸的特性、用途
盐酸 硫酸
颜色、状态
打开瓶盖后的现象
气味
盐酸的特性: ,用途 。
硫酸的特性: ,用途 。
3、浓硫酸的腐蚀性(课本51页)
4、浓硫酸的稀释
将 沿器壁慢慢注入 ,并用玻璃杯不断搅拌。切不可将 倒进 里。
如不慎,将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即 ,然后 。
5、讨论:如果稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理呢?为什么?
三、【课堂检测】
1.下列关于盐酸的描述,错误的是( )
A.盐酸中的溶质是HCl B.盐酸能使石蕊溶液变蓝
C.人体胃液中含有盐酸,可以帮助消化。
D.打开装有浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口处有白雾出现。
2.橙汁能使石蕊溶液变红,由此可知橙汁显( )
A.酸性 B.碱性 C.中性 D.无法确定
3.白蚁能分泌蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( )
A.镀锌水管 B.铜制塑像C.大理石栏杆 D.铝合金门窗
4.生活中常见的酸很多,以下食品或调味品中含有酸的是( )
①水果 ②食盐 ③ 食醋 ④白醋
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5. 下列气体不能用浓硫酸干燥的是( )
A.氧气 B.氨气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
6、向某无色溶液中滴入酚酞试液不变色,则向该溶液中滴入紫色石蕊试液( )
A.一定显红色 B.可能显蓝色 C.可能显紫色,也可能显红色 D.一定显无色
7.稀释浓硫酸的正确操作是: 。
8.稀硫酸没有脱水性,被稀硫酸美容过的荔枝为什么会很快又变黑了呢?
四、【拓展提升】
炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下表是某种某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。
品名 雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料 碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期 18个月
注意 禁止加热、避免阳光直晒
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 。
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性。
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊溶液,发现石蕊溶液变成红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出的这种判断的依据是 ;
②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是
,她建议在原来实验的基础上再进一步操作即把①中已变红的混合液体充分加热,若看到 ,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。