课件24张PPT。1 面积和面积单位第1课时 认识面积学 习 新 知学 习 新 知
想一想,打扫卫生时,如果两个同学同时以同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?
擦国旗的同学先完成,因为黑板面大,国旗面小。
课桌的面和书的封面哪个大?哪个小? 课桌桌面大。书的封面小。
课桌的面和黑板的表面哪个大?哪个小?
课桌的表面小。
黑板的表面大。
黑板面比国旗面大。黑板表面的大小就是黑板面的面积;国旗表面的大小,就是……你能像这样说说其他物体表面的面积吗?认识图形的面积
图形的大小就是这个图形的面积。
正方形的大小就是正方形的面积。三角形的大小就是三角形的面积。物体(忽略高度)的表面或封闭平面图形的大小,叫做它们的面积。
巩固练习
(1)教材第61页做一做。
巩固练习
(2)将数学书按不同位置摆放,说一说封面面积的大小是否有变化。看不出哪个面积大。用重叠的方法也比较不出来这两个图形面积的大小。你还能想到其他比较面积大小的方法吗?
有缺漏
有缺漏
最适合返回目录
巩固练习
教材第62页做一做。下面图形的面积各是多少?151627随 堂 练 习
2. 先用红色描出每个图形的一周,再用蓝色
涂出它们的面积。返回目录课 堂 小 结返回目录物体(忽略高度)的表面或封闭平
面图形的大小,叫做它们的面积。比较图形的大小,可以用正方形
来度量。返回目录让我仔细想一想!作 业 设 计教材第64页练习十四第1题。先用红笔描出每个图形的一周,再涂色
表示出它们的面积。下面是从同一幅中国地图上 描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。教材第64页练习十四第2题。教材第64页练习十四第3题。基础巩固1.(基础题)填一填。
(1)手帕表面的大小就是手帕的( ),手
掌表面的大小就是手掌面的( )。
(2)物体(忽略高度)的( )或
( )的大小就是它们的面积。
面积面积表面
封闭平面图形
基础巩固2.(重点题)下面图形(阴影部分)的面积
各是多少?
个个个8663. (变式题)比较下面方格中阴影部分的面积。提升培优两个阴影的面积一样大②的面积大思维创新4.(易错题)比较下面几个图形面积
的大小,按从大到小的顺序排列序号。(3)>(2)>(5)>(1)>(4)