5.3燃烧的蜡烛 课件（9张PPT）

课件9张PPT。四年级下册科学蜡烛的燃烧拉瓦锡实验
燃烧
木炭
灰
？

相等
有什么东西填补它吗？蜡烛变化的表格蜡烛的变化一、观察燃烧前的蜡烛的情况
观察方法有：
用眼睛看：看它的状态
用手去摸：看它的硬度
用鼻子闻：闻它的味道
用尺子量：量它的长度二、观察燃烧中的蜡烛蜡烛的变化：
有黑烟
蜡烛形态变化
蜡烛变短了
有气味
※总结 受热
※固态蜡 液态蜡
冷却
※ 像这种变化就是我们以前学过的可逆的变化过程还有什么啊？（只是形态的变化）
※物质是可逆：水变成了冰，盐加水变成了盐水，木材变成了家具，橡皮泥等
燃烧后物质的鉴定猜一猜：燃烧掉的蜡烛变成了什么？
实验：看到书上58页，大家一起做实验
实验现象：有白色物质生成。
那么这种新的物质到底是什么呢？
就请同学们自由地读课本第58页的“拉瓦锡的研究”。
燃烧产生新的物质 燃烧 残余的蜡
蜡烛 水

二氧化碳
※二氧化碳还能不能变回蜡烛呢？
※你现在还认为东西燃烧后就减少了吗？通过这节课的探究，你有哪些收获？同学们，在自然界里，有的变化只是形态上的变化，不产生新的物质，比如蜡烛熔化；水变成冰；有的变化则会产生新的物质，比如蜡烛燃烧。在生活中，你还知道哪些变化能产生新物质的吗？