北师大版 五年级下册语文课件 1.2大人们这样说 (朗诵+课件2份打包)

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名称 北师大版 五年级下册语文课件 1.2大人们这样说 (朗诵+课件2份打包)
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文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2019-01-14 20:11:50

文档简介

课件28张PPT。大人们这样说巨龙腾飞迎旭日 中华崛起展雄姿
在我们小孩子的心中,龙充满了神秘色彩。在大人的眼里,龙又是什么样子的呢?它也能呼风唤雨,翻江倒海吗?让我们走进课文,去聆听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师心中的龙。初读感知背景资料九龙壁 影壁的一种,即建筑物大门外正对大门以作屏障的墙壁,俗称照墙、照壁。目前,国内现存四座九龙壁,其中紫禁城(故宫)内的九龙壁与山西大同九龙壁、北京北海公园九龙壁合称“中国三大九龙壁”。紫禁城九龙壁位于紫禁城宁寿宫区皇极门外,壁长29.4米,高3.5米,厚0.45米,为乾隆三十七年(1772年)改建宁寿宫时建造。字词整合缩蚕生难字遮搅多音字露lòu(露面)lù(露水)将运用:太阳公公刚一露(lòu)面,草叶上的露(lù)珠就不见了。jiānɡ(将信将疑)jiànɡ(将领)qiāng(将进酒)运用:我解释了半天,他还是将(jiānɡ)信将(jiānɡ)疑。
李浩的爷爷曾经是一名解放军高级将(jiànɡ)领。重难点词语伸展(shēn zhǎn):向一定的方向延长或扩展。例句:苍翠的古松努力向高空伸展。
崇山峻岭(chóng shān jùn lǐng):高而险峻的山岭。例句:旭日东升,远处的崇山峻岭似乎镀上了一层金。
见证(jiàn zhèng):指见证人或可作证据的物品。例句:这位老兵见证了新中国的崛起。
崇山峻岭重难点词语喷涌(pēn yǒnɡ):(液体)迅速地往外冒。例句:广场中心的喷泉喷涌而出,成为一道亮丽的风景线。
云霄(yún xiāo):极高的天空。例句:雄鹰振翅高飞,直冲云霄。
搏击(bó jī):奋力斗争和冲击。
例句:水手们高扬风帆,在海浪中搏击。云霄用一用崇山峻岭中生长着数不尽的苍松巨柏,它们迎着呼啸的寒风,无畏地搏击,苍劲的枝叶努力向上伸展,似乎要冲上云霄。这些松柏见证了岁月的更迭,成了岁月刻在山中的印记。近义词翻搅——翻腾 气魄——气势
搏击——冲击 震惊——震撼反义词显露——隐藏 消失——出现
震惊——镇定 伸展——萎缩整体感知中心思想 本首诗以“龙”为主线,用“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈、老师”这些大人们的口吻,讲述了各个时代龙的含义,突出了新时代人们赋予龙的新的内涵,抒发了作者对祖国的赞美之情。写法借鉴?本文围绕着“龙是什么”这一中心问题,分别借奶奶、爷爷、爸爸、妈妈之口,做了各种具体回答。这些答案由虚到实、由过去到现在直至未来,讲述了各个时代对龙的不同理解,最后由老师点明主题,指出新时代人们赋予龙的新含义:龙象征着正在腾飞崛起的伟大祖国。整篇文章浑然一体而又层次分明,抒发了对祖国的赞美与热爱之情。段落大意一、“我”提问“龙是什么”。(①)二、大人介绍龙的精神。(②~⑥)结构图示大人们这样说提出问题:“我”问——龙是什么具体回答妈妈说——“龙”并没有消失老师说——中国是一条巨龙
祖国就是腾飞的巨龙奶奶说——龙是水里的神爷爷说——龙的故乡在中国爸爸讲——长城是巨龙的身影再读课文读课文,思考问题:1.诗歌的开头写“我”的所“见”所“看”所“知”,说明了什么? 开头写“我”的所“见”所“看”所“知”,说明“龙”渗透在我们生活的方方面面,表明龙与我们的生活密切相连。2.为什么说龙的故乡在中国? 因为我们的国家有很多与龙有关的地名,如龙口、龙门、九龙坡,说明中国大地上到处都有以“龙”命名的地方,华夏大地到处都留下了龙的踪迹。同时我们都是“龙的传人”,我们的民族有龙的精神、龙的气魄。3.为什么说长城是“民族历史的见证”? 因为长城历史悠久,饱经沧桑,无论是秦始皇为了抵御外来侵略修筑的万里长城,还是后来对长城的多次修补和完善,以及中外游人对长城的游览和赞叹,它都默默地经历着、感受着历史的发展与进步,见证着民族的繁荣与振兴。它像一条巨龙,蜿蜒在中国的大地上,它是中华民族的象征。4.你能仿照第⑤节的方法,再续写一节吗?注意运用比喻和排比的修辞手法。示例:叔叔说龙还在人世间,/《义勇军进行曲》在赛场上频繁地响起,/那是龙在呐喊;/电力工人在冰雪中奋力抢修,/那是龙在拼搏;/“和谐号”动车组从大地上呼啸而过,/那是龙在奔腾。
点拨:仔细分析第⑤节的句式,然后再进行仿写,关键是要注意比喻修辞的运用。精读课文☆大人们是如何给“我”讲述“龙的精神”的?点拨
从课文的第二段至第六段找寻答案?奶奶说——龙是水里生出的神?爷爷说——龙的故乡在中国?爸爸讲——长城是巨龙的身影?妈妈说——“龙”并没有消失?老师说——中国是一条巨龙互动反馈心灵感悟 我们的祖国真像一条巨龙,她美丽、壮观、气度不凡,她以顽强的进取精神创造了一个又一个奇迹。我们每一位龙的传人都要继承这种精神,把我们的祖国建设得更美丽、更富强!仿写训练课文写法 妈妈说龙并没有消失,/长江从三峡大坝上喷涌而下,/那是龙在轰鸣;/列车在京九线上呼啸而过,/那是龙的身影;/西昌基地火箭直冲云霄,/那是龙在飞腾。
这一节诗运用了排比和比喻的修辞手法。排比使文段充满气势,比喻使语句生动形象。我来仿写 仿写综合运用排比、比喻修辞手法的句子
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答案示例:爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量、能力和成功的喜悦。
语言积累课内伸展 气魄 见证 搏击 腾飞 震惊 真真切切 腾云驾雾 崇山峻岭 喷涌而下 直冲云霄 万里长空 旭日东升课外与龙有关的歇后语:
鲤鱼跳龙门——高升了
龙王爷出海——兴风作浪
蛟龙困在沙滩上——威风扫地
河里划龙船——同心协力随堂练习 一、读拼音,写词语。
suōxiǎo cányǐ qìpò xùrì bójī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整。
( )云( )雾 呼风( )( ) ( )( )而过
( )山( )岭 直冲( )( ) ( )( )而下三、按要求写句子。
1.谁又见过真真切切的龙?(改为陈述句)
2.我国有世界上没有的万里长城。(修改病句)四、课内阅读。
老师告诉我们,在世界的东方有一条巨龙,
它正在跃出东海。它要去搏击万里长空,它要去迎接旭日东升。
在人类的新世纪里,全世界将为它的腾飞震惊。
1.文段中加点的“巨龙”指_____________。
2.“全世界将为它的腾飞震惊”,你知道“它”的哪些事让全世界震惊吗?请简单说一说。
3.作为“龙的传人”,你应该为“它”的腾飞做些什么呢?参考答案:
一、缩小 蚕蚁 气魄 旭日 搏击
二、腾架 唤雨 呼啸 崇峻 云霄 喷涌
三、1、谁也没见过真真切切的龙。
2、我国有世界上独一无二的万里长城。
四、1、中国 2、如“神七”飞天、成功举办奥运会 3、努力学习科学文化知识,长大建设祖国。谢谢!课文朗诵