17 动物王国开大会 教学课件 57张PPT

(共57张PPT)
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，接下来会发生什么呢？我们一起来学习这篇课文吧！
动物王国开大会
17
第一课时
第二课时
人教版 语文 一年级 下册
稽鸿
著名儿童文学家。主要作品：长篇小说《毒窟》，儿童文学集《鬼火》《神秘的小坦克》等。
第一课时
造句：动物园里有许多小动物。
造句：老虎是森林之王。
朗读课文 扫清障碍
物
wù
动物
物品
虎
hǔ
老虎
狐假虎威
我会认
熊
xióng
棕熊
大熊猫
通
tōng
通知
沟通
造句：小棕熊正在睡觉呢。
造句：我刚刚接到了学校发的新通知。
注
zhù
关注
注意
意
yì
意思
意外
造句：上课的时候一定要注意听讲。
造句：我不明白你是什么意思。
遍
biàn
遍地
一遍
百
bǎi
一百
百依百顺
造句：田野里遍地都是金色的向日葵。
造句：这次考试我又考了一百分。
舌
shé
舌头
舌尖
鬼
guǐ
鬼脸
小鬼
造句：今晚用长长的舌头捕食。
造句：妹妹太调皮了，总是喜欢做鬼脸。
脸
liǎn
笑脸
脸红
准
zhǔn
准备
准确
造句：看到妈妈露出开心的笑脸,我也很
开心。
造句：跑步之前一定要做好准备工作。
第
dì
第一
门第
造句：明明在飞机模型制作大赛中获
得了第一名。
yāo
yào
要
爸爸说周末要带我去看电影。
多音字
要求
huán
hái
还
妈妈不仅要辅导我写作业，还要照顾三岁的小妹妹，太累了。
归还
要
连
百
还
舌
点
yào
lián
bǎi
hái
shé
diǎn
我会写
上下 结构
要
百
点
独体 结构
半包围结构
生字归类
连
舌
还
能
néng
熊
熟字比较
加一加
辶+不=还
讠+上=让
识字方法
还
hái
点不能 写成捺。
点
diǎn
四个点的方向要分清。
易写错
部首:灬。
结构：上下结构。
组词：点头 一点
造句：我觉得妈妈一点也不心疼我。
diǎn
重难点字书写指导
部首:_辶。
结构:半包围结构。
组词：还是 还好
造句：这文具盒到底是小红的，还是花花的呢？
hái
物
虎
熊
通
注
意
遍
百
舌
鬼
脸
准
第
小熊回家
识字游戏
词语解释
通知：把事项告诉人知道。本课指狗熊用喇叭把开大会的事情告诉其他动物。
阿姨通知妈妈，明天上午8点去单位会议室开会。
参加：加入某种组织，或某个活动。本课指森林里的动物们来加入动物王国大会。
今天我和同学们参加了植树造林活动。
　　数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
整体感知
18
自由朗读课文，想一想，课文中写到了动物王国的哪几种动物？
狐狸
老虎
狗熊
大灰狼
梅花鹿
动物王国要在什么时间，什么地方开大会？
明天上午八点，在森林广场开大会。
1.读拼音，写汉字。
yì bǎi hái yǒu （ ） （ ）
diǎn tóu shé tou
（ ） （ ）
一 百
还 有
点 头
舌 头
课堂演练
liǎn 物
zhǔn 熊
biàn 通
wù 遍
xióng 准
tōng 脸
二、轻松找朋友。
动物王国要开大会，派谁去通知大家的？又是怎样通知的呢？让我们再到课文中去找找答案吧！
第二课时
互动课堂
自由朗读课文，并找一找：动物王国要开大会，派了谁去通知这个消息？
，
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。
狗熊是怎么通知大家的呢？
狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
说明狗熊通知的很认真，很负责。
“大声喊”是为了让所有动物都听到。
“一连说了十遍”是为了让所有动物都记住。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
“大家注意”这几个字可有号召力，听到“注意这个词我们都会特别留心，“注意”就是要引起关注。
例：大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
词语运用
注意……
1.上课的时候，请注意听讲。
2.请注意，这里是事故多发地，开车要小心！
朗读指导（课后第一题）
在读狗熊的话时要注意
1.在“注意”，“都”加重读，让每只动物都竖起耳朵留心听。
2.“都参加”重读，意思是所有动物都要参加。
狗熊的通知中包含了哪些信息？
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
说明了通知的事情。
说明了需要参会的人。
第一次通知
狗熊的通知成功了吗？接下来发生了什么事？
狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
狐狸为什么这么说？
狐狸的话说明，狗熊的通知中缺少______。
时间
因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……
看来这一次，狗熊的通知并没有成功，第二次通知成功了吗？后来又发生了什么事呢？
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
时间
事情
参会人员
第二次通知
大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
大灰狼为什么这么说？
因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。
可见通知的___________也很重要。
具体时间
看来第二次狗熊的通知又失败了，第三次通知成功了吗？我们继续来读下面的课文吧！
狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”
第三次通知
这回大家能按时来参加森林大会吗？为什么呢？
梅花鹿的话告诉我们：狗熊没通知____________。
梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
开会的地点
前三次通知都失败了，那么第四次通知的结果会怎样呢？
第四次通知
明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
时间
事情
参会人员
地点
这次通知会成功吗？
第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
通知成功了！
这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的_____、_____、_____都讲得很清楚。
人员
时间
地点
什么时间，谁在什么地方干什么。
例：清晨，小鸟在枝头歌唱。
_________________________。
_________________________。
今天中午，我要去奶奶家吃饭
天已经黑了，爸爸还在单位加班
句子拓展
动物王国开大会
动物大会
顺利召开
狗熊发通知
狐狸指出没告诉时间
大灰狼指出时间不具体
梅花鹿指出没告诉地点
结构梳理
狗熊依次更正通知
故事以动物王国开大会的形式告诉我们，通知事情时要把_____、_____、_____都讲得很清楚，不能犯和狗熊同样的错误。
人员
时间
地点
主题概括
通知要素小儿歌
要读懂通知，请找六要素：
时间、地点、事情、参加人，
最右下两行，别忘了还要，
看清楚通知人和通知时间，
看准六要素，通知没难度。
拓展延伸
1.动物王国有什么事情发生？
2.说一说，小动物会来参加吗？为什么？
动物王国要在明天上午八点开大会。
不会，因为没说地点。
狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
一、课内阅读。
课堂演练
通 知
明天上午八点，请各班班长到政教处集合开会。
小学政教处
2019年4月1日
时间：
地点：
明天上午八点
政教处
各班班长
集合开会
二、读一读，说一说。
参加人：
事情：