第11课 北洋军阀的黑暗统治 教案

文档属性

名称 第11课 北洋军阀的黑暗统治 教案
格式 zip
文件大小 7.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-01-15 11:35:10

图片预览

文档简介

课? ? 题
第11课?? 北洋军阀的黑暗统治
课? ? 型
新授
课? 时
1
复备时间
?
主 备 人
主备人单位
复备人
?
三维目标
了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实;知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性
通过对二次革命、护国战争、护法运动的基本史实的讲述,让学生明白中国民族民主革命道路上的曲折性和复杂性
重、难点
重点:袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争
难点:袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因
教法学法
自主学习、合作探究
教学准备
?
教?? 学?? 过?? 程
个性修改栏
一、?? 优化导入,揭示目标
观察课本两幅图片并思考:少了“临时”二字的《中华民国约法》是不是更民主化、制度化些?为什么会有这种变化?我们一起进入第11课:北洋政府的黑暗统治的学习吧!
二、指导自学,整体感悟
见“导学目标”和“知识梳理”,学生自主预习课本
三、互动互研,解难释疑
二次革命
教师指导学生阅读教材,说一说二次革命爆发的导火线是什么?
宋教仁遇刺案。以宋教仁为首的国民党在第一次国会选举中,占据了明显的优势,使得袁世凯大为惊恐。
教师讲述:“宋案”发生后,袁世凯决心以武力平复国内的舆论压力和革命党人的斗争。请问袁世凯是怎样做的?“二次革命”的结果又是如何?
学生回答:袁世凯下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。“二次革命”由于国民党力量分散,最终被袁世凯镇压下去了。
袁世凯复辟帝制
教师提问:袁世凯在镇压二次革命后,为了建立独裁统治,又采取了哪些措施?
??? 2.教师强调:袁世凯为了实现皇帝梦,接受了日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本对自己的支持。请同学们列表归纳“二十一条”的内容:
护国战争
?? 1.请同学们阅读教材,说一说护国战争爆发的原因是什么?这次战役有哪些领导者?
2.教师讲述:蔡锷、李烈钧等领导的护国战争,从云南北上讨袁,袁世凯纠集重兵围剿护国军。但因袁世凯的复辟行径,不得人心,北洋军节节败退。1916年,袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。
军阀割据
?? 1.教师讲述:袁世凯死后,北洋军群龙无首,逐渐分裂。请同学们阅读教材,说一说北洋军阀分裂后的主要派系?控制的区域有哪些?
派系
领导者
控制区域
直系
冯国璋 曹锟
江苏、江西、湖北等
皖系
段祺瑞
北京政府,安徽、浙江、山东、福建等省
奉系
张作霖
东北
滇系
唐继尧
云南、贵州
桂系
陆荣廷
广东、广西
四、精点巧拨,归纳生成
袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后,倒行逆施,为建立独裁统治,实现自己的皇帝梦,不惜出卖国家利益,接受日本提出的“二十一条”,这种复辟行径,受到国内各界人士的强烈不满,以孙中山为首的革命党人积极活动,领导护国战争,终于迫使袁世凯取消帝制,不久死去。袁世凯死后,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中
五、分层设练,拓展延伸
请同学们思考,袁世凯复辟帝制的行径为什么会失败?
?
?




?
第11课?? 北洋军阀的黑暗统治
袁世凯为建立独裁统治,制造“宋教仁案”
孙中山领导“二次革命”,最终失败
袁世凯复辟帝制? 对内:建立独裁专制统治,解散国民党
?????????? 对外:接受日本“二十一条”大部分内容
护国战争 袁世凯众叛亲离,1916年6月在绝望中死去
军阀割据 中国陷入军阀割据纷争的动乱之中
?
?
?
?




?