化学与农业生产

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第三节《化学与农业生产》 预习学案
班级: 姓名: 组别 组号
化学老师寄语：成功不是将来才有的，而是从决定去做
的那一刻起，持续累积而成的。
一、学习目标、学习重点、难点
（一）知识教学点
1、了解化学与农业生产的关系；2、掌握化肥的分类及肥效高低的判断；
3、学会检验铵态氮肥的方法；4、了解常用的农药及作用。
（二）重、难点
1、重点：化肥的分类方法；正确判断肥效的高低；铵态氮肥的检验方法。
2、难点：化肥肥效高低的判断；运用知识解决实际农业问题。
二.多媒体使用策略
1．运用原则：帮助学生更好的学习。
2．运用环节：a.利用多媒体出示本节课的重点知识点。
b.通过课件展示实验探究与活动内容。
三、自主预习，基础巩固
友情提示：
1.阅读课本并借助参考书与相关资料回答下面的问题；
2.会用pH试纸测定某溶液的pH值。
第一阶段：独学（7分钟）
看课本116-117页内容，完成下列题目：
1、农作物获得营养元素的途径有哪些？
2、根据所含植物营养元素的不同，化肥可分为哪几类？
3、使作物枝叶茂盛叶色浓绿的化肥是 ，使作物根系发达，耐寒耐旱的肥料是 ，使作物茎杆粗壮，抗倒伏的肥料是 。
4、 写出下列物质的化学式，观察组成的共性。
（1）碳酸铵 （2）硫酸铵 （3）硝酸铵
5、、化肥是化学肥料的简称，是用矿物、空气、水等做原料，经过化学加工制成的。农作物需要多种营养元素，其中一部分来自空气、水、和土壤，还有一部分依靠____ _来补充。根据所含__ _____的不同，化肥可以分为_____、______、_____、________等种类。
6、现有氨水、硝酸铵、碳酸铵、尿素等氮肥，哪种肥效高呢？
7、农村常用氮肥有______、_______、______等。
8、复合肥料是含两种或者两种以上营养元素的化肥。植物必须的营养元素是指
三种元素。比如磷酸二氢钾（KH2PO4），营养元素是 、 （写元素符号）
8、化肥中决定肥效高低的重要因素是 。
9、纯净尿素（CO(NH2)2)中氮元素的质量分数。
【实验探究】：实验并填空
10、实验记录
实验内容 硝酸铵 硫酸铵
颜色状态气味
加熟石灰研磨后闻味
氨气的检验方法
11、氮肥NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2SO4的成分中都含____离子（ ），统称铵态氮肥。铵态氮肥不能与______混用。是因为铵态氮肥遇到碱发生反应释放出具有刺激性气味的 ，因而使肥效降低。
12、写出硝酸铵、硫酸铵分别于熟石灰反应的化学反应方程式___________________________、______________________。
13、某尿素样品中含氮元素的质量分数是46、3%，此尿素样品的纯度。
四．预习展示，精彩不断（7分钟）
1.组长组织，每组选3名同学上黑板竞争展示“自主预习”的内容，副组长组织余下同学在练习本上展示。
2.组长交错检查并总结展示的学习质量（教师及时纠正和点拨本节中的重要内容）。
五．合作探究，知识深化（15分钟）
友情提示：1.按“独立探究—对学探究—群学探究”的原则，组长组织积极展示。2.合作探究的题目
六．点拨升华，精讲精练（8分钟）
根据学生探究中出现的问题，及时点拨，将本节课的重点和难点通过简明扼要的语言和例题突破，达到预期的教学目的。
七．当堂检测，实现堂堂清（10分钟） 题目见作业纸
第三节《化学与农业生产》
【当堂检测】 班级 姓名
化学教师寄语：努力就是光，成功 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )就是影。没有光哪儿来影？
1、某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的（ ）
A、施用化肥可使农作物增加产量 B、施用化肥不会造成环境污染
C、化肥肥效快 D、复合化肥能给农作物提供几种营养元素
2．氮肥能使作物枝叶茂盛，叶色浓绿。下列物质中能用作氮肥的是（ ）
A、NH4NO3 B、K2SO4 C、Ca(H2PO4)2 D、NaHCO3
3．配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料，化肥KNO3是一种（ ）
A、复合肥料 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥
4．检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（ ）
A、稀盐酸、红色石蕊试纸 B、NaOH溶液、蓝色石蕊试纸
C、稀盐酸、蓝色石蕊试纸 D、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸
5．尿素〔CO(NH2)2〕是目前农村使用的一种高效化肥，它属于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
6、某农民发现他种植的农作物植株矮小，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯，于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用，以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确？ 。该农民施用肥料的方法是否合理？理由是 。
7、写出反应方程式，并指出反应基本类型
（1）硝酸铵与熟石灰 （ ）
（2）硫酸铜与铁 （ ）
（3）硫酸铜与熟石灰 （ ）
8、请阅读下列资料，并回答相关问题：
资料一：碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的氮肥。碳酸氢铵与碱性物质混合时，会产生一种有刺激性气味的气体——氨气，而降低肥效。碳酸氢铵受潮时，在常温下就能分解，温度越高，分解越快。
资料二：草木灰是常用的农家肥，主要成分是碳酸钾，其水溶液呈碱性。
(1)贮存NH4HCO3时应注意_______________________________________。
(2)小明的叔叔在施肥时，为了提高肥效，将钾肥草木灰与氮肥NH4HCO3混合施用。请你运用所学化学知识解释这种做法是否合理。
2、配好的波尔多液装在铁桶中内，为什么会降低药效？写出化学方程式。
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