化学与环境保护

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第四节《化学与环境保护》 预习学案
班级: 姓名: 组别 组号
化学老师寄语：成功不是将来才有的，而是从决定去做
的那一刻起，持续累积而成的。
一、学习目标、学习重点、难点
（一）知识教学点
1、保护生命资源；2、认识赤潮与水华现象；3、保护环境。
（二）重、难点
1、保护生命资源。
2、难点：保护环境。
二.多媒体使用策略
1．运用原则：帮助学生更好的学习。
2．运用环节：a.利用多媒体出示本节课的重点知识点。
b.通过课件展示实验探究与活动内容。
三、自主预习，基础巩固
友情提示：
1.阅读课本并借助参考书与相关资料回答下面的问题；
2.会用pH试纸测定某溶液的pH值。
第一阶段：独学（7分钟）
看课本120-124页内容，完成下列题目：
1、由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2~6之间，河水中氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的I类、II类地表水的标准。国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）：
项目及标准水质分类

项目及标准 水质分类
I类 II类 III类 IV类 V类
磷（P）≤ 0.02 0.1 0.2 0.3 0.4
氮（N）≤ 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0
铅（Pb）≤ 0.01 0.01 0.05 0.05 0.1
pH 6~9 6~9 6~9 6~9 6~9

（l）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用______。
A. 石蕊试液 B. 酚酞试液
C. pH试纸 D. 碳酸钠溶液
（2）针对上表中的各项指标，如果要防止自然界中的II类水质变为III类水质，在
我们的生活中应采取的主要措施是（写出两点即可）___________________。
（3）某化学兴趣小组要研究被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验：在相邻的两块土质、周边环境、面积一样的土壤上同时种植了同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇未被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？_____________，理由____________________。
答案：（l）C （2）不用含磷洗衣粉；禁止用含铅汽油；不将生活污水直接排入河中等
（3）合理 除浇的水不一样，其余实验条件都一样
2、阅读材料并回答问题：
材料一：通常食醋中含有3%－5%的醋酸。醋酸化学式为CH3COOH，在温度高于16.6℃时是一种无色液体，易溶于水。醋酸具有酸的性质。
材料二：钙是人体中的一种常量元素，人们每日必须摄入一定量的钙。动物骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难熔于水，却能跟酸反应生成可溶性钙盐。
⑴在10℃时，醋酸的状态是 。
⑵生活中能否用铝制品来盛放食醋？理由是 ，原因是 。
⑶人们在熬骨头汤时，常会加入少量食醋，这样做的理由是 。
解析：本题主要考查学生从材料中获得信息的能力，通过题目给出的醋酸的熔点16.6℃，可知在10℃时为固态，根据金属活动性顺序可知铝可以和酸反应，故不可用铝制品盛放食醋。骨头中的磷酸钙不溶于水，却能溶于酸，加入食醋可使磷酸钙变成容易被人体吸收的可溶性钙盐。
关键是向太阳要能，向大自然要能，开发新能源、再生能，减少污染，实现可持续发展。
3、环保专家预言：废弃塑料地膜最终会成为祸害。有的专家提出了用甘蔗、麦秸、芦苇做原料生产再生纤维共混膜替代普通地膜。使用的共混膜不但使农作物增产20%，而且使用寿命一旦终结，其成分的30％可被微生物吃掉，剩余部分在40天内自动降解，对土壤无副作用。请回答下列问题：⑴普通地膜会造成什么祸害？⑵有人建议焚烧处理这些塑料废弃物，你认为可行吗？为什么？已散落于土壤中的地膜碎片，你根据目前国情认为怎样处理好？⑶共混膜的研究课题有什么积极意义？
解析：本题考查对使用合成材料带来的白色污染及相关问题的认知水平，是与社会实际紧密联系的题目。普通地膜是塑料制品，废气后既不溶于水，又很难被降解，从而导致长期存留，影响土壤透气性和农作物根系发育。焚烧会产生大量烟尘及致癌物质，污染环境。对于已散落的地膜碎片可筛选出来，然后播种。共混膜的研究可改善农村卫生条件，避免白色污染，改善农业生产环境。
四．预习展示，精彩不断（7分钟）
1.组长组织，每组选3名同学上黑板竞争展示“自主预习”的内容，副组长组织余下同学在练习本上展示。
2.组长交错检查并总结展示的学习质量（教师及时纠正和点拨本节中的重要内容）。
五．合作探究，知识深化（15分钟）
友情提示：1.按“独立探究—对学探究—群学探究”的原则，组长组织积极展示。2.合作探究的题目
六．点拨升华，精讲精练（8分钟）
根据学生探究中出现的问题，及时点拨，将本节课的重点和难点通过简明扼要的语言和例题突破，达到预期的教学目的。
七．当堂检测，实现堂堂清（10分钟） 题目见作业纸
第四节《化学与环境保护》
【当堂检测】 班级 姓名
化学教师寄语：努力就是光，成功 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )就是影。没有光哪儿来影？
1．人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（ ）
A、电熨斗通电发出热量 B、电灯通电发光
C、水电站利用水力产生的电能 D、液化石油气燃烧放出的热量
2．1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一加以控制，下列对铝应控制使用的是①制铝合金②制电线③制餐具④制银色漆的原料⑤制装饮料的易拉罐⑥包装糖果和小食品（ ） A、①③④ B、③④⑤ C、②⑤⑥ D、全部控制
3．微量元素是按人体内总含量不到万分之一而质量不到人体质量的千分之一的四十多种元素，这些元素对人体健康和正常代谢起着非常重要的作用，下列元素肯定不是人体内必须元素的是（ ）A、I B、F C、Na D、Fe
4．谷氨酸是构成蛋白质的主要成分，谷氨酸钠是调味剂——味精的主要成分，它能明显增加食品的鲜味，食品的鲜味大，谷氨酸含量就高。以下食品中含谷氨酸钠最多的是（ ）
A、白菜 B、土豆 C、西瓜 D、番茄
5．绿色化学要求从根本上减少乃至杜绝无污染，下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中不符合绿色化学的是（ ）
A、就地焚烧 B、发酵后作农家肥 C、加工成饲料 D、制造沼气
6．我国长江三峡工程提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。因此三峡工程有利与控制（ ）
A、温室效应 B、白色污染 C、农药、化肥污染 D、酸雨产生
7．要减轻铅元素的危害，应在日常生活饮食中注意（ ）
A、增加富含高脂肪的食品 B、增加富含优质蛋白质的食品
C、增加富含纤维素的食品 D、增加富含维生素的食品
8．有机高分子合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于有机高分子合成材料的一组是（ ）①食品保鲜袋②不锈钢③淀粉④尼龙绳⑤合成橡胶
A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、只有①⑤
9．某些洗衣粉具有较强的出去血渍、奶渍的能力，这是因为洗衣粉成分含有下列物质中的（ ）A、碳酸钠 B、烧碱 C、蛋白酶 D、淀粉酶
10．食品卫生与身体健康密切相关。下列做法会导致食品污染的是（ ）
①为保持肉制品新鲜，在香肠中加入过量的NaNO2 ②为了让猪长的瘦，用瘦肉精饲养生猪③有沥青公路上翻晒粮食④蒸馒头时加入适量纯碱⑤用煤火烧烤鸡、鸭等肉制品
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤
等级_____时间_____
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