《地球的两顶“白帽子”》同步习题（含答案）

《地球的两顶“白帽子”》同步习题
一、基础训练。
1.下列画横线的字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.烫伤（tànɡ） 调动（tiáo） 股东（ɡǔ）
B.亚洲（yà） 烤肉（kǎo） 富有（fù）
C.矿工（kuànɡ） 资本（zhī） 绝对（jué）
2.看拼音，写词语。
dì qiú（ ） rè shuǐ（ ） hū huàn（ ）
miǎn fè（ ） bǎo kù（ ） cún zài（ ）
3.连一连。
滚烫的 资源 储藏 生物
丰富的 夏天 调节 淡水
炎热的 热水 造福 气温
4.选词填空。
A.蕴藏 B.储藏
（1）爸爸的话 着深奥的道理。
（2）地窖里 着很多过冬的食物。
5.品读句子，完成练习。
“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。
（1）这句话是课文第三自然段的 。
（2）“呼风唤雨”写出了“白帽子” 的特点，用这个词语写一句话： 。
6.用句中划线的词语造句。
（1）如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。

（2）“白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有生物造福。

二、阅读训练。
南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是冷。在“（冒 帽）子”的中心，如果把一杯滚烫的热水（泼 拨）向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪（pā bā）啦地响，像放鞭炮一样。
1.用“/”画去文中括号内不正确的读音或生字。
2.根据语段内容，判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）南极以海洋为主，北极多是大陆。（ ）
（2）南北极最大的共同点是冷。（ ）
（3）在南北极，只要把热水泼向空中，落下来都会变成冰。（ ）
3.用“ ”画出体现南北极“最大的共同点”的句子。
4.语段中把冰摔在地上的响声比喻成 ，充分体现出
。




















参考答案：
一、基础训练。
1.B
2.地球 热水 呼唤 免费 宝库 存在
3.。 。 。 。
。 。 。 。
。 。 。 。
4.（1）A （2）B
5.（1）中心句 （2）本领高、作用大 我也想像神话故事里的天神那样，有呼风唤雨的能力。
6.（1）校长说如果明天下雨，就不开运动会了。
（2）森林能造福人类。
二、阅读训练。
1.冒 拨 bā
2.（1）× （2）√ （3）×
3.在“帽子”……像放鞭炮一样。
4.放鞭炮 南北极的冷






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