苏教版四年级下语文课件-1 走，我们去植树 (共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下语文课件-1 走，我们去植树 (共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-01-15 14:20:39 | ||
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文档简介
课件28张PPT。走，我们去植树 蓝天上白云朵朵，春日下鸟儿啾啾，微风中花香阵阵，一群活泼可爱的红领巾像蝴蝶一样，在自然的怀抱中翩翩起舞。他们欢快的笑声，染绿了荒滩和沟渠，染绿了山坡和公路，染绿了祖国的山川和人民的心田。走！加入他们，让我们一起去植树！植树造林绿化大地 爱护环境造福千秋 绿化祖国是我国的一项基本国策。绿化可以净化空气，减少环境污染。统计表明，1公顷的阔叶林在生长季节每天可消耗1吨二氧化碳，产生0.73吨氧气。绿化可以蓄水保土，防风固沙。当风受到森林阻碍后，风速一般可降低40%~60%。绿化可以降低噪音，美化环境。1.背景资料初读感知2.字词整合易错提示正音：栽树（ｚāｉ√ ｚhāｉ)
版图（ｂǎｎ√ ｆǎｎ)
乖乖（ɡｕāｉ√ ɡāｉ)
辨形：“版”是左右结构的字，左右宽窄大体相当；
“乖”的最后一笔不是撇，是竖弯钩。多音字［参］ ｃāｎ（参加) ｃēｎ（参差) ｓｈēｎ（人参)
运用：
报名参（ )加此次长跑比赛的选手水平参（ )差不齐。
人参（ )和鹿茸都是十分珍贵的药材。ｃāｎｃēｎshēｎ重难点词语和煦（ｈé ｘù)：温暖。
沟渠（ɡōｕ ｑú)：为灌溉或排水而挖掘的水道的统称。
音符（ｙīｎ ｆú)：乐谱中表示音长或音高的符号。
版图（ｂǎｎ ｔú)：原指户籍和地图，今泛指国家的疆域。
翩翩（ｐｉāｎ ｐｉāｎ):形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
参天（ｃāｎ ｔｉāｎ)：（树木等)高耸在天空中。
宝库（ｂǎｏ ｋù)：储藏珍贵物品的地方。
回荡（ｈｕí ｄàｎɡ)：（声音等)来回飘荡。学一学用一用
（ ）的春风拂过原野，拉开春天盛会的序幕。蜜蜂嗡嗡吟唱，蝴蝶（ ）起舞，小溪弹奏出一串快乐的（ ）。歌声（ ），红领巾飘舞，走，我们一起去植树！今天栽下一棵棵小苗，明天就长成（ ）大树。当绿色染遍祖国（ ），幸福便充满自然的（ ）。和煦翩翩音符回荡参天版图宝库词语辨析近义词：和煦——温暖 轻快——轻松
青翠——苍翠 快乐——快活
清新——清爽 健康——健壮
反义词：和煦——寒冷 轻快——沉重
快乐——忧伤 幸福——痛苦
增添——减少 美丽——丑陋多义词辨析：
轻快 轻松
二者都表示“没有负担，放松”的意思。
区别在于：“轻快”多用来形容动作不费力，也可形容曲调、身体等具体事物，表示轻松愉快；
“轻松”则侧重于形容人不感到有负担，不紧张，多用于形容人的心理或环境、气氛等抽象事物。(1)读课文，试着填一填。
《走，我们去植树》是一首朗朗上口的（ )，作者以（ )的语言，描绘了（ )的情景，告诉我们（ )，表达了少先队员（ )的决心。诗歌3.整体感知生动活泼少先队员积极参加植树活动植树的重要性植树造林、改造自然找出文中首尾照应的句子。
①亲爱的少先队员们，/走，我们一起去植树！(2)特殊语句请对文章的结构进行划分：
一、红领巾植树。（①-②)
二、植树好处多。（③-⑤)
三、森林是“绿色宝库”。（⑥)(3)段落大意(4)结构图示植树的好处总起——起去植树走，我们
去植树分述到处回荡欢声笑语
绿色工厂健康幸福
增添新绿染绿版图
绿色希望沙退鸟舞总结——森林与人类关系密切植树造林绿化祖国
功在当代利在千秋二、再读课文 1.“走，我们一起去植树!”是什么句式?表达了人物怎样的感情?
这是一个祈使句。一个“!”写出了少先队员们参加植树活动时自豪的感情。2..第③节诗主要运用了比喻的修辞手法，试简单分析一下并仿写一句话。
分析:把树比作“绿色工厂”，把枝叶比作“快乐的音符”，形象地揭示了树木对人类的好处之多，贡献之大。
仿写:我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 3.“染”字用得好吗?为什么?
用得好。“染”字传神地将植树造林、绿化祖国的过程描摹出来了，透过这个字，我们仿佛看到在少先队员们的共同努力下，那充满生命力的绿色正一点儿一点儿地浸入祖国辽阔美丽的版图中。三、精读课文 1.最后一句在全诗中起什么作用?并分析文章使用的写法？
点拨：
这一句与第①节诗的末句相呼应，用在结尾处并不是简单的重复，而是再一次向少先队员发出号召，表明了少先队员们参加植树活动时的豪情和决心，升华了诗歌的主题。
点拨：
1.长句和短句有机结合。长句和短句有机结合，使诗歌的语言富于变化，有感染力，读起来朗朗上口。如“荒滩，沟渠，山坡，公路……红领巾的欢声笑语”，列举植树地点，使一幅幅画面在我们头脑中不断变换，也使我们切身体会到少先队员植树时喜悦的心情。 点拨：
2.首尾呼应。所谓首尾呼应，就是指文章的开头和结尾在内容上互相照应，前面讲的内容，后面又给出相应的交代。诗歌的开篇写道：“亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”该句在诗歌的末尾又一次出现，首尾呼应，使诗歌显得结构紧凑，又突出了主题。四、互动反馈心灵感悟 我来说：
在这些可爱的少先队员的努力下，荒坡绿了，河水清了……大自然变得更加美好了。所以，我们也要像他们那样，为祖国多植树，不断改善我们周围的环境，使它更加悦人耳目。
你来写：
仿写训练 读一读下面某篇文章的开头，如果文章接下来就是记叙一两件妈妈“粗心”的事，请你运用首尾呼应的写法写出结尾。
开头：我的妈妈可真粗心！总是忘东忘西、丢三落四的，有时候还要我提醒她呢！
结尾：答案示例：有个粗心的妈妈虽然有点小小的麻烦，但我因此变得更细心、更有责任感了，真得感谢她的“粗心”呢！语言积累 有关植树造林的宣传标语：
植树造林绿大地，栽花种草美人间。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。1.读拼音，写词语。
ｇōｕ ｑú ｚāｉ ｓｈù
( ) ( )
ｂǎｎ ｔú ｇｕāｉ ｇｕāｉ
( ) ( )
五、随堂练习2.填上合适的修饰词。
( )的春风 ( )的脚步
( )的童年 ( )的音符和煦轻快金色快乐 沟 渠栽 树版 图乖 乖3.扩词。乖（ ）
乘（ ）版（ ）
板（ ）栽（ ）
裁（ ）渠（ ）
梁（ ）乖巧版图乘坐黑板裁缝栽树沟渠房梁谢谢！
版图（ｂǎｎ√ ｆǎｎ)
乖乖（ɡｕāｉ√ ɡāｉ)
辨形：“版”是左右结构的字，左右宽窄大体相当；
“乖”的最后一笔不是撇，是竖弯钩。多音字［参］ ｃāｎ（参加) ｃēｎ（参差) ｓｈēｎ（人参)
运用：
报名参（ )加此次长跑比赛的选手水平参（ )差不齐。
人参（ )和鹿茸都是十分珍贵的药材。ｃāｎｃēｎshēｎ重难点词语和煦（ｈé ｘù)：温暖。
沟渠（ɡōｕ ｑú)：为灌溉或排水而挖掘的水道的统称。
音符（ｙīｎ ｆú)：乐谱中表示音长或音高的符号。
版图（ｂǎｎ ｔú)：原指户籍和地图，今泛指国家的疆域。
翩翩（ｐｉāｎ ｐｉāｎ):形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
参天（ｃāｎ ｔｉāｎ)：（树木等)高耸在天空中。
宝库（ｂǎｏ ｋù)：储藏珍贵物品的地方。
回荡（ｈｕí ｄàｎɡ)：（声音等)来回飘荡。学一学用一用
（ ）的春风拂过原野，拉开春天盛会的序幕。蜜蜂嗡嗡吟唱，蝴蝶（ ）起舞，小溪弹奏出一串快乐的（ ）。歌声（ ），红领巾飘舞，走，我们一起去植树！今天栽下一棵棵小苗，明天就长成（ ）大树。当绿色染遍祖国（ ），幸福便充满自然的（ ）。和煦翩翩音符回荡参天版图宝库词语辨析近义词：和煦——温暖 轻快——轻松
青翠——苍翠 快乐——快活
清新——清爽 健康——健壮
反义词：和煦——寒冷 轻快——沉重
快乐——忧伤 幸福——痛苦
增添——减少 美丽——丑陋多义词辨析：
轻快 轻松
二者都表示“没有负担，放松”的意思。
区别在于：“轻快”多用来形容动作不费力，也可形容曲调、身体等具体事物，表示轻松愉快；
“轻松”则侧重于形容人不感到有负担，不紧张，多用于形容人的心理或环境、气氛等抽象事物。(1)读课文，试着填一填。
《走，我们去植树》是一首朗朗上口的（ )，作者以（ )的语言，描绘了（ )的情景，告诉我们（ )，表达了少先队员（ )的决心。诗歌3.整体感知生动活泼少先队员积极参加植树活动植树的重要性植树造林、改造自然找出文中首尾照应的句子。
①亲爱的少先队员们，/走，我们一起去植树！(2)特殊语句请对文章的结构进行划分：
一、红领巾植树。（①-②)
二、植树好处多。（③-⑤)
三、森林是“绿色宝库”。（⑥)(3)段落大意(4)结构图示植树的好处总起——起去植树走，我们
去植树分述到处回荡欢声笑语
绿色工厂健康幸福
增添新绿染绿版图
绿色希望沙退鸟舞总结——森林与人类关系密切植树造林绿化祖国
功在当代利在千秋二、再读课文 1.“走，我们一起去植树!”是什么句式?表达了人物怎样的感情?
这是一个祈使句。一个“!”写出了少先队员们参加植树活动时自豪的感情。2..第③节诗主要运用了比喻的修辞手法，试简单分析一下并仿写一句话。
分析:把树比作“绿色工厂”，把枝叶比作“快乐的音符”，形象地揭示了树木对人类的好处之多，贡献之大。
仿写:我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 3.“染”字用得好吗?为什么?
用得好。“染”字传神地将植树造林、绿化祖国的过程描摹出来了，透过这个字，我们仿佛看到在少先队员们的共同努力下，那充满生命力的绿色正一点儿一点儿地浸入祖国辽阔美丽的版图中。三、精读课文 1.最后一句在全诗中起什么作用?并分析文章使用的写法？
点拨：
这一句与第①节诗的末句相呼应，用在结尾处并不是简单的重复，而是再一次向少先队员发出号召，表明了少先队员们参加植树活动时的豪情和决心，升华了诗歌的主题。
点拨：
1.长句和短句有机结合。长句和短句有机结合，使诗歌的语言富于变化，有感染力，读起来朗朗上口。如“荒滩，沟渠，山坡，公路……红领巾的欢声笑语”，列举植树地点，使一幅幅画面在我们头脑中不断变换，也使我们切身体会到少先队员植树时喜悦的心情。 点拨：
2.首尾呼应。所谓首尾呼应，就是指文章的开头和结尾在内容上互相照应，前面讲的内容，后面又给出相应的交代。诗歌的开篇写道：“亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”该句在诗歌的末尾又一次出现，首尾呼应，使诗歌显得结构紧凑，又突出了主题。四、互动反馈心灵感悟 我来说：
在这些可爱的少先队员的努力下，荒坡绿了，河水清了……大自然变得更加美好了。所以，我们也要像他们那样，为祖国多植树，不断改善我们周围的环境，使它更加悦人耳目。
你来写：
仿写训练 读一读下面某篇文章的开头，如果文章接下来就是记叙一两件妈妈“粗心”的事，请你运用首尾呼应的写法写出结尾。
开头：我的妈妈可真粗心！总是忘东忘西、丢三落四的，有时候还要我提醒她呢！
结尾：答案示例：有个粗心的妈妈虽然有点小小的麻烦，但我因此变得更细心、更有责任感了，真得感谢她的“粗心”呢！语言积累 有关植树造林的宣传标语：
植树造林绿大地，栽花种草美人间。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。1.读拼音，写词语。
ｇōｕ ｑú ｚāｉ ｓｈù
( ) ( )
ｂǎｎ ｔú ｇｕāｉ ｇｕāｉ
( ) ( )
五、随堂练习2.填上合适的修饰词。
( )的春风 ( )的脚步
( )的童年 ( )的音符和煦轻快金色快乐 沟 渠栽 树版 图乖 乖3.扩词。乖（ ）
乘（ ）版（ ）
板（ ）栽（ ）
裁（ ）渠（ ）
梁（ ）乖巧版图乘坐黑板裁缝栽树沟渠房梁谢谢！