六年级下语文课件 白衣天使 北师大版 (2份打包)

文档属性

名称 六年级下语文课件 白衣天使 北师大版 (2份打包)
格式 zip
文件大小 10.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2019-01-15 14:40:59

文档简介

课件27张PPT。白衣天使白衣天使救死扶伤送温暖 南丁格尔执着坚毅赢美誉 她的笑容如和煦的阳光,带给人以温暖;她的关心如春风拂面,令战士感动落泪;她的执着坚毅,赢得了世界人民的掌声,她就是南丁格尔——现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人。让我们一起走近南丁格尔,走进她的心灵。初读感知背景资料南丁格尔奖 南丁格尔奖是由红十字国际委员会在世界卫生护理界设立的最高荣誉。出身于富商之家的南丁格尔(1820年5月12日生)曾不顾父母的反对立志做一名护士,并作为英国战地护士前往克里米亚战场(1854—1856)。在战地医院,她每夜都手持风灯巡视伤病员,因而被称为“提灯女士”。南丁格尔于1910年逝世,世人就将其生日定为“国际护士节”,以示敬意。初读感知字词整合1、生难字裕敦龄愚2、多音字[哗] 辨读:huá(哗然) huā(哗啦)
运用:图书馆内禁止大声喧哗(huá)。
猛烈的风吹得树叶哗(huā)哗(huā)响。[着] 辨读:zhuó(着陆) zháo(着火)
zhāo(高着儿) zhe(听着)
运用:听着(zhe)她生动的讲述,伙伴们都着(zháo)迷了。
爷爷这着(zhāo)棋着(zhuó)实厉害,一下子就把我逼入了险境。3、重难点词语跻身(jī shēn):使自己上升到(某种行列、位置等);置身。
不屑(bú xiè):①认为不值得(做)。②形容轻视。
巡视(xún shì):①到各处视察。②往四下里看。
溘然长逝(kè rán chánɡ shì):指人突然去世。
缅怀(miǎn huái):深情地怀念;追想(已往的人或事)。
先驱(xiān qū):①走在前面引导。②先驱者。不屑用一用 南丁格尔坚持自己的梦想,始终致力于护理事业,对别人的打击( )一顾,最终她为现代护理事业做出了杰出贡献。她( )后,世人为了( )她,将她的生日定为国际护士节。不屑溘然长逝缅怀整体感知中心思想 本文通过讲述南丁格尔开拓护理事业、建立完善的护理制度以及创立护士学校的故事,向人们描述了一位执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤病者带去福音的天使。特殊语句课文中有好几处用到了列数字的方法,请你把这些句子找出来。?克里米亚战争爆发,开始时,英军医疗救护条件非常低劣,伤员死亡率高达百分之四十二。报纸披露了这些事实,国内哗然。南丁格尔主动申请担任伤员的护理工作,率领三十八名护士奔赴前线,独自开拓现代战地护理事业。?南丁格尔建立了护士巡视制度,每天夜晚她总要提着风灯巡视病房,一夜间巡视的路程有七公里。?在南丁格尔的努力下,病房的条件大大改善,半年的时间里,伤员的死亡率下降至百分之二。段落大意一、南丁格尔——护理专业创始人。(第1段)二、克服万难,从事护理事业。(第2-13段)三、无私奉献,成就世界瞩目。(第14段)结构图示白衣天使总写南丁格尔——护理专业的创始人具体介绍
南丁格尔毅然选择当护士奔赴前线开拓战地护理事业少校奚落,工作热情依旧创奇迹震动全国,成民族英雄创学校,严制度;培学员,送各地敬仰南丁格尔——将其生日定为国际护士节执着坚毅
勇敢坚强
无私无畏
成现代护理教育奠基人
谱现代护理事业新篇章再读课文读课文,思考问题:1、第4-7段是如何描写少校军官的?写少校军官的反应的目的是什么? 主要从神情和语言两方面进行描写,由少校的反应充分反映出当时人们对女护士的歧视和对护理工作的轻视。2、士兵们为什么亲切地称南丁格尔为“提灯女士”?
每天夜晚南丁格尔总是提着风灯巡视病房,到病房逐床查看伤员。这些看似平凡普通的工作,却让士兵们第一次感到有人关怀他们。南丁格尔所做的已经不再是简单的身体上的护理,她带来的更是精神上的安慰,所以大家亲切地称她为“提灯女士”。3、马克思为南丁格尔写通讯说明了什么?特意提及马克思为南丁格尔写通讯的目的是什么? 马克思为南丁格尔写通讯,从侧面说明南丁格尔创造的奇迹在当时产生的重大影响和深远意义,革命导师马克思被南丁格尔的勇敢和献身精神深深感动。本文用马克思为南丁格尔写通讯这一事例,有力地突出和强调了南丁格尔的杰出贡献和伟大精神。4、文末最后一句话交代了什么? 这句话一方面交代了南丁格尔奖的由来,另一方面说明了南丁格尔在护理事业上的卓越成就和深远影响,她在人们的心中具有崇高的地位。正因为如此,人们希望南丁格尔手中那盏温暖的灯永远不灭,永远照耀着护理事业的道路。精读课文☆课文援用了一些典型事例来反映人物的思想品质,请你说说课文写了有关南丁格尔的哪几件事情?体现了她对护理事业所做的哪些贡献?又反映出了她怎样的精神品质?◆叙述南丁格尔的人生抉择。她家境富裕,受过良好的教育,却毅然选择了当时社会地位低下的护士职业。典型事例◆叙述南丁格尔奔赴前线开拓战地护理事业,即使面对少校的奚落,她的工作热情依旧。◆写南丁格尔建立护士巡视制度,以及她巡视的情况。◆写士兵传阅的诗歌、小册子和马克思对南丁格尔事迹的高度颂扬。◆写南丁格尔使护理工作受到社会重视,并创立第一所护士学校。 她创建了世界上第一所正规护士学校,并且对学校管理、挑选学员、安排课程、学习和评审成绩都有明确规定,并正式建立了护理教育制度,开创了现代护理专业这一伟大事业,这对整个人类是一项空前的贡献。南丁格尔的伟大不仅仅表现在她个人的成就上,更表现在她凭自己的仁爱、执着改写了人们对护理工作的认识(从被人鄙视到让人崇敬),她完成了历史的跨越。所做贡献精神品质 她不像许多人贪恋舒适、优裕的生活,而是坚持理想,投身护理事业,执着坚毅;她没有被英国军官的奚落击退,依然无私无畏、不卑不亢地热情工作;她对伤员态度亲切、有爱心,赢得了伤员的崇敬和爱戴;她建立护士学校、完善课程体制,具有高度的责任感和卓越的组织才能;她婉拒了官方的奖励和一切招待盛会,谦恭礼让,严格自束;她为护理事业献出了毕生心血,舍己为人,品格高尚。互动反馈心灵感悟 南丁格尔手中的灯,不仅温暖了战场上无数痛苦的心灵,而且照亮了那些具有世俗偏见的人的眼睛,指引了无数白衣天使前进的道路……如今,那盏灯依然闪耀着无私奉献、勇于开拓、勇敢坚强的光芒,愿我们在那盏灯的照耀、引导下,尽自己所能,关心那些需要帮助的人,给他们送去温暖与希望。特色写法倒叙 本文开篇采用倒叙的写法,总结当代护理机构的完善和护理工作的重要性,用以引出讴歌对象。作者恰当地运用倒叙的写法,使文章首尾照应,结构严谨。在运用倒叙时,倒叙部分的起止处要交代清楚,注意上下文衔接过渡自然、明了,不能使读者产生混乱的感觉。语言积累课内嘱咐 优裕 跻身 淡薄 毅然 低劣 披露 哗然 舆论 不屑 巡视 表彰 下贱 粗陋 空前 遗嘱 冲锋陷阵 谦恭礼让课外赞美美好品德的名言:
美德好比宝石,它在背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而又有美德的人是令人肃然起敬的。——[英]培根
品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——[美]爱默生随堂练习1.你佩服南丁格尔吗?为什么?提示:答案参见“精读课文”。2.概述南丁格尔的事迹,不超过300字。提示:依据课文内容简要概述南丁格尔的主要贡献和精神品质。谢谢观赏!课文朗诵