课件21张PPT。 言行不一不可取 表里如一方是真
一个叫叶公的人，自称非常喜欢龙，他家里上上下下、里里外外都雕画着龙。可是当真龙赶来看他时，他却吓得失魂落魄。这是为什么呢？他是真的喜欢龙吗？让我们一起来了解这个有趣的故事吧！背景资料叶公 沈诸梁，字子高，被楚昭王封为叶邑尹（叶县县令）而始姓叶。生于楚国王室之家，其曾祖父是春秋五霸之一的楚庄王。“叶公好龙”这个成语来自叶公政敌后人贬低叶公的典故。实际上，叶公在为政期间做了许多善事，如养兵息民、发展农业、增强国力、平定叛乱等，还教育后代“亲贤臣，远小人”，受到后人的高度评价。初读感知字词整合凿窥生难字附重难点词语写(ｘｉě)：用刀、笔刻画。
凿(ｚáｏ)：凿子，用来挖槽或打孔的手工工具。
窥(ｋｕī)：探望，偷看。
牖(ｙǒｕ)：窗户。
施(ｙì)：伸出，延伸。
还走(ｘｕáｎ ｚǒｕ)：掉头逃跑。还，通“旋”。句解段析 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。［句解：用先总后分的形式写叶公非常喜爱龙。］于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。［句解：写天龙亲自来到叶公家拜访叶公。］叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。［句解：写叶公见到真龙后的反应。］是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。［句解：这句是一个议论句，点出了文章主旨：叶公并不是真的喜欢龙，而只是喜欢似龙非龙的东西，讽刺了那些言行不一致的人。］整体感知中心思想 这则寓言故事讲的是一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可是见到真龙后却吓得面无人色，失魂落魄。讽刺了那些只是口头上说喜欢某种事物，而实际上却言行不一致的人。结构图示叶公好龙见真龙——魂不附体 脸变色
言行不一爱龙——画龙 刻龙再读课文读课文，思考问题：1、这个寓言是如何描写叶公见到真龙后的反应的？说明了什么？ 通过描写叶公的动作：“弃而还走”；
神态：“失其魂魄，五色无主”，表现了他见到真龙后恐惧的情形，从而与前文叶公对龙的喜爱形成对比，说明叶公只不过是形式上、口头上喜欢龙罢了。
2、“叶公好龙”这个成语说的是什么意思？生活中有没有叶公这样的人？ “叶公好龙”这个成语讽刺那些只是口头上喜欢某种事物，而言行不一致的人。常用来比喻表面爱好某事物，其实并不是真的喜爱，甚至对其还有畏惧情绪的行为。生活中有这样的人。那些言行不一致、口是心非的人就是这样的人。精读课文☆这篇寓言短小精悍，幽默有趣，文字也较浅显易懂，寓意深刻。那么，该如何来写寓言呢？一般来说，写寓言时先确定寓意，也就是确定要讽刺和劝诫人们什么。然后从生活中选取能够表达寓意的材料，再进行写作。
另外还有以下四种方法：?1.比喻法。就是用比喻的方法，或借此喻彼，或借远喻近，或借古喻今，或借小喻大，使深刻的道理从简单的故事中体现出来。?2.夸张法。就是用夸张的方法写，或把事情夸大，或把事情缩小，借此给人劝诫或讽刺。?3.象征法。就是用象征的方法写。例如，《狐假虎威》就是用象征的方法，讽刺了那些依靠强者的威势，耀武扬威的人。?4.拟人法。就是用拟人的方法写。动物、植物或其他事物本不具有人的情感，但写寓言时，赋予它们人的言行、心理活动、情感等，把它们当作人来写。互动反馈心灵感悟 这则寓言向我们生动、形象地展现了叶公的可笑行为，也让我们懂得了在实际生活中应该做一个言行一致、表里如一、实事求是的人。语言积累课内魂魄 五色无主 魂不附体课外 出自寓言故事的成语
亡羊补牢 拔苗助长 杯弓蛇影 狐假虎威
黔驴技穷 滥竽充数 画蛇添足 守株待兔
南辕北辙 买椟还珠 坐井观天 刻舟求剑
杞人忧天 画饼充饥 螳螂捕蝉随堂练习 一、在加点字的正确读音下面画“——”。
叶公好龙(ｈǎｏ ｈàｏ)凿以写龙(ｚáｏ ｚｕó)
窥头于牖(ｇｕī ｋｕī)魂不附体(ｆū ｆù)二、写出下列加点字的古今意思。
1.钩以写龙 古义： 今义：
2.弃而还走 古义： 今义：三、解释下列加点的字，再说说句子的意思。
1.窥头于牖，施尾于堂。窥：施：
2.叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。五色：四、课外阅读。
唐·张彦远《历代名画记·张僧繇(ｙóｕ)》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云①：‘点睛即飞去。’人以为妄诞②，固③请点之。须臾④，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
注：①云：说。②妄诞：(说法)荒诞。③固：执意。④须臾：一会儿。1.请在文前横线上写出这个成语故事的名称。
2.请续写这则故事的译文。
张僧繇是南朝梁著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画四条龙，但他却__________________________
3.这则故事赞扬了__________________
4.这个成语比喻( )。
A.画画时必须注意关键的一处。B.做事情必须做完整，否则就不会成功。
C.说话或作文时，在关键地方加上精辟的语句，可使内容更加生动传神。参考答案：
一、hào záo kuī fù
二、1、用刀、笔刻画。用笔在纸上或其他东西上做字。
2、跑。人或鸟兽的脚交互向前移动。
三、1、探进。伸出，延伸。龙头从窗户探进来，龙尾拖在厅堂里。
2、脸色。叶公看见龙，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。
四、1、画龙点睛 3、画家作画记忆的高超 4.C
谢谢！课文朗诵
