第17课 《战后资本主义的新变化》 教学设计
课题
第17课 战后资本主义的新变化
单元
第五单元
学科
世界历史
年级
九年级
学习
目标
1、了解战后欧洲经济的复兴与欧洲联合的基本史实
2、了解美国经济发展的历程、特点和日本经济崛起的原因
3、理解社会保障制度建立的原因和影响
重点
二战后欧洲的联合与日本经济的恢复和发展
难点
从欧共体到欧盟的演变原因与影响和美国对日本的扶持
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入：播放《战后美国的繁荣》视频短片
师：第二次世界大战后初期，成为资本主义世界的霸主，西欧和日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。战后资本主义在发展中还出现许多新变化，这些变化体现在哪些方面？今天让我们一起来学习第17课：战后资本主义的变化
学生根据情景内容，各抒己见
利用视频的直观性和趣味性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
一、欧洲的联合
1、展示西欧地区的地理图，介绍西欧的地理位置和概念
在自然地理概念上是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治概念上，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。
2、战后欧洲经济发展
展示“二战后西欧经济发展示意图”从1939年到1999年的变化，引导学生看图分析其中的不同和特点
3、联合的原因
引导学生根据上述材料和课本的相关知识概况欧洲走向联合的原因
提示：①西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助 ②采用最先进的科技成果 ③制定恰当的经济政策
4、联合的表现
让学生说说欧洲走向联合的表现有哪些？
展示欧洲联合的动态图
5、知识拓展
6、联合的意义
让学生说说欧洲走向联合有哪些重要意义？
提示：成员国加强经济合作，用一个声音说话，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高
二、美国的发展
1、原因
引导学生说说二战后美国经济发展的原因有哪些？
点拨:这个时期说的最新科技成果指的是第三次科技革命，以电子计算机为核心。
2、知识拓展——关于二战期间研制的电子计算机（军用）
3、发展的过程
让学生概况美国在二战后到二十世纪九十年代的发展情况
提示：50-60年代：经济高速增长的“黄金时代”；
70、80年代：经济发展速度放缓
90年代：新经济时代——信息化与全球化
三、日本的崛起
1、原因
师：二战后，原本是法西斯国家之一的日本满目疮痍，百废待兴，这时候的日本，应该如何发展？它在短短几十年间为什么能够又再次崛起？
提示：①美国在日本 推行非军事化和民主化改革，颁布和平宪法 ②美国积极扶持日本 ③朝鲜战争爆发后，日本国的大力军需订单 ④日本利用有利的外部环境，制定恰当经济政策，引进先进技术。
2、表现
师：1968年， 日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
展示日本在经济发展的图片、日本军事发展的图片以及美日的联合军事演示等等
总结：日本国际地位得到提升，日本谋求成为政治大国的欲望膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安
四、社会保障制度的建立
1、目的
师：第二次世界大战后，主要资本主义国家为什么要建立起社会保障制度？
2、表现
师：那么有哪些国家建立了社会保障制度？如何完善？
提示：①美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险 ②1948年，英国建成福利国家 ③法国、德国成为福利国家 ④西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度
3、意义
引导学生从积极和消极两个方面分析社会保障制度的意义
提示：积极：有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境
消极：不能解决资本主义社会的基本矛盾
六、合作探究
根据所学知识，说说战后西欧与日本经济发展的共同原因
学生识图，理解概念
学生阅读课本进行讨论
学生：1967年建立欧共体；1993年组成欧洲联盟
学生：①美国积极拓展世界市场 ②应用最新科技成果
③革新生产技术
学生阅读课本进行概况归纳
学生阅读课本并思考
学生思考
学生阅读课本进行概括归纳
学生：为了缓和社会矛盾
学生根据问题结合所学知识，阅读课本和分析材料，进行相互的讨论
培养学生识图的能力
培养学生更直观地理解知识之间的串连
培养学生分析材料的能力和语言组织能力
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
培养学生的学习与合作能力
提高学生的自学能力
考察学生的综合能力和分析问题的实际操作能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了二战后，美国、西欧和日本经济快速恢复和发展起来，其共同原因在于政府适当的调控政策、采用最新科技成果、大力发展科技教育，培养人才。它告诉我们：科学技术是第一生产力，振兴经济首先要振兴科技！
总结提升
板书
第17课 战后资本主义的新变化
一、欧洲的联合
1、西欧经济发展的原因
2、欧共体的成立
3、欧盟的成立
二、美国的发展与日本的崛起
1、美国经济的发展
2、日本经济的发展
三、社会保障制度的建立
课件30张PPT。战后资本主义的新变化历史部编版 九年级下视频导入：《美国战后的繁荣》第17课
战后资本主义的新变化自学指导带着问题认真阅读P79-82，用笔划出关键词欧洲的联合美国的发展方式：意义：特征：战后资本主义的新变化日本的崛起目的：欧共体——欧盟以全球化和信息化为特征的“新经济”成为仅次于美国的第二经济大国原因：发展：走上联合自强以提高国际地位的道路目的：为了缓和社会矛盾英国、法国和联邦德国等成为“福利国家”，美国修订《社会保障法》成员国加强经济合作，用一个声音说话，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高社会保障制度的建立完善过程：西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治概念上，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。欧洲二战后初期的西欧今天的欧洲ABCDEFGH1939 1945 1952 1962 1973 1982 1993 1999二战后西欧经济发展示意图表现：持续繁荣快速发展战后欧洲经济发展西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助采用最先进的科技成果制定恰当的经济政策原因主要针对中国问题而签署的条约50年代，法、德等6国组建欧洲煤钢共同体1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体1967年，合并成欧洲共同体，简称“欧共体”1993年，欧盟01020304表现法 国卢森堡荷兰意 大 利比利时布鲁塞尔19671967196719671967爱尔兰英 国丹麦197319731973希 腊1981葡萄牙西 班 牙19861986联邦德国1967民主德国苏 联南 斯 拉 夫捷克斯洛伐克俄罗斯德 国芬兰波 兰匈牙利拉脱维亚立陶宛奥地利捷克斯洛伐克斯洛文尼亚乌克兰白俄罗斯罗马尼亚保加利亚土耳其挪 威西欧的联合马耳他塞浦路斯地中海海黑海波罗的海北欧洲共同体成立洋西大瑞 典199519951995爱沙尼亚200420042004200420042004200420042004200420072007摩 洛 哥阿尔及利亚突尼斯加入（欧共体）欧盟的国家1967加入（欧共体）欧盟的时间相关史实：
欧共体成立后，德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长；同时，也逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，为西欧和平发展创造了条件。欧盟成立后，欧洲一体化进程加快，成员国公民拥有统一的欧洲护照；2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。2013年，欧盟成员国已达到28个。知识拓展欧盟护照欧元①②③②应用最新科技成果①美国积极拓展世界市场③革新生产技术原因刺激了经济繁荣，成为资本主义世界的霸主。 第二次世界大战后期(1946年)，美国宾夕法尼亚大学受美国陆军委托研制电子化的通用计算机“ENIAC（埃尼阿克）”，目的在于计算炮弹及火箭、导弹武器的弹道轨迹。总重30吨，机房面积170平方米。每秒5000次加法. 知识拓展 五六十年代七八十年代九十年代 繁荣 危机 新经济50-60年代：经济高速增长的“黄金时代”；
70、80年代：经济发展速度放缓
90年代：新经济时代——信息化与全球化（克林顿在位）概况朝鲜战争爆发后，日本国的大力军需订单日本利用有利的外部环境，制定恰当经济政策，引进先进技术。美国积极扶持日本美国在日本 推行非军事化和民主化改革，颁布和平宪法01020304原因视频：《战后的日本》1968年，
日本经济持
续高速发展，
成为仅次于
美国的世界
第二号资本
主义经济大
国。表现日本自卫队
扩张强劲
军费开支
世界第二日本陆上自卫队最新型阿帕奇攻击直升机 表现日美正在进行最大规模军演（12月3日—10日）影响：日本国际地位得到提升，日本谋求成为政治大国的欲望膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。各国人士在纽约联合国总部前手
举标语参加反对日本“入常”活动 一名美国人士在纽约联合国总部
前发表反对日本“入常”的演讲 2005年美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险1948年，英国建成福利国家法国、德国成为福利国家西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度表现意义根据所学知识，说说战后西欧与日本经济发展的共同原因合作探究1、都得到了美国在经济上的援助或扶植
2、都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才
3、都制定了恰当的经济发展政策课堂小结：战后资本主义的新变化欧洲的联合背景欧共体欧盟美日美国：信息化和全球化日本崛起的原因都采用新兴科学技术社会保障制度福利国家为缓和社会矛盾
