第1课时 认识加法(教材P24)
一、看图列算式，再读一读。
＋＝ ＋＝
读作：____________________ 读作：____________________
二、照样子填一填。
三、照样子，算一算，画一画。
2＋2＝
1＋4＝ ___________ _________
2＋3＝ __________________
四、把5个草莓放在两个盘子里，有几种不同的方法，用算式表示。
＋＝ ＋＝
＋＝ ＋＝
口 算
4＋1＝
2＋3＝
3＋2＝
2＋1＝
1＋3＝
1＋2＝
3＋1＝
1＋4＝
2＋2＝
1＋1＝
三 加与减(一)
第1课时
一、2＋1＝3 2加1等于3 3＋2＝5 3加2等于5
二、5 5
三、5 5 画图略
四、1＋4＝5 4＋1＝5 2＋3＝5 3＋2＝5
第2课时 用加法解决问题(教材P25)
一、看图列式。
二、照样子，想一想，画一画。
三、填一填。
每次多个。
四、一共有多少辆车？
＝
第2课时
一、3＋2＝5 1＋3＝4 2＋2＝4
二、略
三、2 4 6 2
四、2＋3＝5
第3课时 认识减法(教材P27)
一、看图列式计算。
＝ ＝
二、划一划，算一算。
3－1= 4－2= －=
三、找房间，连一连。
四、在里填上“＋”“－”。
43＝1 22＝4 32＝1
14＝5 23＝5 53＝2
五、想一想，填一填。
+= －=
+= －=
口 算
4－1＝
3－2＝
3＋2＝
5－3＝
2－1＝
2＋2＝
4－2＝
5－1＝
3＋1＝
5－2＝
第3课时
一、4－1＝3 5－1＝4
二、划线略 2 2 5－2＝3(第三幅图答案不唯一)
三、略
四、－ ＋ － ＋ ＋ －
五、2＋3＝5 5－2＝3 3＋2＝5 5－3＝2
第4课时 用减法解决问题(教材P28)
一、看图列式计算。
＝ ＝
＝ ＝
二、画一画，填一填。
4－＝ 4－＝ 4－＝
三、填一填。
每次少。
四、在填上合适的数。
－4＝1 －1＝4 －3＝2
第4课时
一、5－4＝1 5－2＝3 4－3＝1 5－1＝4
二、1 3 2 2 3 1
三、5 4 3 1
四、5 5 5
第5课时 0的加减法(教材P30)
一、看图列式计算。
= =
= =
二、在填上“>”“<”或“＝”。
3－21 5－33 3＋03
4－11 1＋35 2－23
三、算一算，填一填。
－1＝0 2－＝0 3－＝1
5－＝3 3＝1＋ 4＝＋3
2＋＝4 4－＝1 －1＝3
＋2＝4 3＝－0 ＋1＝5
四、想一想，再列算式。
－＝
口 算
4－1＝
3－3＝
3＋2＝
5－3＝
2－0＝
2＋2＝
4－2＝
5－1＝
3＋0＝
5－2＝
第5课时
一、4－1＝3 2－1＝1 5－2＝3 3－3＝0
二、＝ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜
三、1 2 2 2 2 1 2 3 4 2 3 4
四、5－2＝3
第6课时 6的加减法(教材P34)
一、把加起来是6的上下两个数用线连起来。
二、画一画，填一填。
4＋2＝ 5＋＝6
6－4＝ 6－＝1
三、看图列算式。
＋＝ ＝
－＝ ＝
四、把6个蘑菇放到两个篮子里，你有几种不同的放法？请写出算式。
＝ ＝ ＝
＝ ＝
口 算
4－1＝
3＋3＝
6－2＝
5＋0＝
6－6＝
5－2＝
2＋2＝
1＋5＝
0＋6＝
6－3＝
第6课时
一、0—6 1—5 2—4 3—3 4—2 5—1 6—0
二、画图略 6 2 1 5
三、5＋1＝6 6－5＝1 3＋3＝6 6－3＝3
四、1＋5＝6 5＋1＝6 4＋2＝6 2＋4＝6 3＋3＝6
第7课时 7的加减法(教材P36)
一、看图列算式。
＋＝ ＋＝
－＝ －＝
二、采蘑菇。(连线)
三、夺红旗。
四、每人一把伞，还差几把？
＝
第7课时
一、5＋2＝7 7－5＝2 4＋3＝7 7－4＝3
二、略
三、略
四、7－4＝3
第8课时 8、9的加减法(教材P38～39)
一、照样子，填一填。
二、看图列式计算。
＝ ＝
三、在Ｋ里填上合适的数。
6＋＝8 5＋＝7 9－＝6
7－＝4 ＋2＝9 ＋8＝8
－0＝4 9－＝0 ＋3＝9
四、想一想，填一填。
原来有 9个 ( )个
吃掉 ( )个 2个
还剩 4个 6个
口 算
9－2＝
4＋5＝
9－0＝
9－3＝
3＋6＝
2＋7＝
6＋3＝
9－4＝
9－1＝
7＋1＝
第8课时
一、3 5 8 4 9
二、3＋6＝9 6＋2＝8
三、2 2 3 3 7 0 4 9 6
四、8 5
第9课时 用加减法解决问题(教材P41)
一、看图列式计算。
= =
= =
二、船里有几个人？
－＝
三、填空。其实一点都不难，你肯定行！
＋3＝8 4＋＝9 8－＝4
3＋＝9 9－＝2 －1＝8
四、现在车上有多少人？
－＝
第9课时
一、5＋3＝8 7－4＝3 4＋4＝8 9－1＝8
二、7－1＝6
三、5 5 4 6 7 9
四、8－2＝6
第10课时 10的加减法(教材P43)
一、在里填上“>”“<”或“＝”。
1＋910 1＋810 109＋1
2＋88 0＋109 7＋210
二、照样子，填一填。
三、看图列算式。
+＝ ＋＝
－＝ －＝
四、一共有几个小朋友？
＋＝
五、在里填上4个不同的数，使每一横行和竖行的3个数字的和都是10。
口 算
10－2＝
4＋6＝
10－5＝
10－3＝
3＋7＝
10－4＝
2＋8＝
6＋4＝
10－6＝
2＋3＝
第10课时
一、＝ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜
二、8 10 5 4
三、8＋2＝10 2＋8＝10 10－8＝2 10－2＝8
四、6＋4＝10
五、略
第11课时 连加、连减和加减混合运算(教材P45)
eq \a\vs4\al(,一、算一算，填一填。)
二、想一想，算一算。
－－＝ ＋＋＝
三、看图列式计算。
＝ ＝
四、10个小朋友捉迷藏。
＝
第11课时
一、7 4 8 5 7 10 8 0 10 4 9 5
二、10－2－3＝5 3＋2＋3＝8
三、7－3＋2＝6 4＋3＋2＝9
四、10－1－4＝5
一定要用前两个数计算的结果来
加(减)后面的数。
车上原来的人数减去下车的人数，再加上上车的人数就是现在车上的人数。
第12课时 解决有关连加减的问题(教材P46)
一、看图列式。
＝ ＝
＝ ＝
二、1.一共有多少个大南瓜？ 2.还剩下多少个丝瓜？
＋＋＝ －－＝
三、想一想，在Ｋ里填上相同的数。
6＝＋＋
6＝＋
6＝＋＋+＋＋
口 算
8－2＋3＝
4＋6－5＝
10－3＋2＝
3＋6－4＝
2＋5－6＝
3＋4－7＝
5＋4－4＝
3＋6－5＝
8＋1－8＝
10－4＋3＝
第12课时
一、5＋2＋1＝8 8－2－2＝4 10－3－1＝6 6－2＋3＝7
二、4＋2＋1＝7 8－3－1＝4
三、2 2 2 3 3 1 1 1 1 1 1
第13课时 10以内数加法的复习(教材P50)
一、算一算。
二、算一算。
2＋5＋3＝ 3＋2＋5＝ 4＋3＋2＝
6＋3＋1＝ 7＋1＋2＝ 1＋5＋4＝
三、在填上合适的数。
＋7＝10 ＋7＝9 ＋4＝9
＋3＝8 4＋＝10 3＋＝8
四、找规律，写算式。
五、选数填空，每个数字只能用一次。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
＋＝＋＝＋＝＋＝＋
口 算
9＋1＝
10－4＝
2＋5＝
3＋6＝
9－4＝
10－2＝
3＋7＝
9－9＝
2＋7＝
8－6＝
第13课时
一、略
二、10 10 9 10 10 10
三、3 2 5 5 6 5
四、4＋6 5＋5 3＋6 3＋7 5＋2 4＋2
五、0＋9＝1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5
第14课时 10以内数减法的复习(教材P51)
一、算一算。
二、在里填上“>”“<”或“＝”。
810－3 3＋510 9＋110
79－7 6－37 8－72
3、看图列算式。
1. 2.
= =
3. 4.
= =
四、请你把0、1、2、3、4、5、6、7填在方格里，使等式成立。每个数只能用一次。
－＝－＝－＝－
第14课时
一、略
二、＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜
三、1.7－2＋4＝9 2.3＋4＋2＝9 3.4＋3＋2＝9 4.6－2＋3＝7
四、7－3＝6－2＝5－1＝4－0
重难点强化小专题(二) 5以内数的加减法
一、看图列算式。
= =
= =
二、连一连。
三、里可以填几？
4－＝3 ＋3＝3 ＋1＝4 －＝2
＋＝5 －＝0 0＋＝ －0＝
四、看图列出四个不同的算式。
= =
= =
重难点强化小专题(二)
一、2＋3＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－1＝4
二、
三、1 0 3 5 3 2 3 2 2 3 3 4 4 (部分答案不唯一，合理即可)
四、5－2＝3 5－3＝2 3＋2＝5 2＋3＝5
重难点强化小专题(三) 10以内数的加减法
一、在里填上“>”“<”或“＝”。
9－37 4＋35 5＋29
8－42 7＋310 6－43
二、小兔吃萝卜。(连一连)
三、看图列式计算。
＝ ＝
四、说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。
eq \a\vs4\al(1.,,,,\x(),) eq \a\vs4\al(2.,,,,\x(),)视频讲解
＝(本) ＝（朵）
重难点强化小专题(三)
一、＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＜
二、略
三、6－4－2＝0 7－3－2＝2
四、1.告诉我们书包里面和外面共有7本本子，外面有3本本子。 问题：书包里面有多少本本子？ 7－3＝4 2.告诉我们左边花盆里有4朵花，右边花盆里有2朵花。 问题：一共有多少朵花？ 4＋2＝6
