7.2.2《基因在亲子代间的传递》课件（22张ppt）

第七单元 ● 第二章 ● 第二节
染色体在亲子代间的传递


学习目标

1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2、描述生殖过程中染色体的变化。
3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。






大量精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。
父亲
母亲
精子
卵细胞
受精卵
子代
克隆羊的来历
C代孕
B供核
A供无核卵细胞

我像谁
？
观察与思考
右图是经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体
人体细胞内有 条
染色体，它们是____
存在的。
46
成对
染色体的组成




基因


基因



基因









细胞核
染色体
DNA
基因在哪里？
基因
基因
……
基因是 中 上有遗传效应的 片段。
做一做：用小组学习工具包中的彩纸带、粉笔头等模拟制作短棒状染色体，并说说彩纸带、粉笔头、纸带上的彩色区段分别代表什么？
画一画：请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。
动动手



染色体
基因
DNA
基因、DNA、染色体之间的关系
我能类推：
体细胞中染色体成对存在

DNA 存在
基因 存在
我能归纳：
一般情况下，一条染色体有___个
DNA分子，有 个基因。
一般情况下，人的体细胞中，有______
染色体，有 DNA分子，有
基因。
成对
成对
1
多
23对
23对
数万对
21三体综合征
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
猫叫综合征
特纳综合征
细胞分裂时，染色体先复制加倍再平分，所以新细胞与原细胞所含染色体数相同。
温故知新
受精卵
子女
发育
父
母


精 子
卵细胞

受精


23对
23对
46对
46对
？
×
×
23对
23对
推测
23对
23对
胚胎学家比耐登的发现：
染色体在亲子间的传递
体细胞
生殖细胞
受精卵








染色体在亲子间的传递
小组合作：
用学习工具包中的“演示卡”上的指示贴（模拟染色体）在“演示卡”上演示马蛔虫染色体在亲子间的传递过程，由一名成员解说，一名成员演示，其他成员评价。
受精卵
子女
发育
父
母


精 子
卵细胞

受精


23对
23对
？
23对
23对
23对
23对
×
×
23条
23条
基因在亲子代间的传递
1、体细胞中，基因 存在；生殖细胞中，基因 存在；受精卵中，基因 存在。
2、受精卵中成对的基因，一个来自 ，一个来自 。
3、基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。
1、水稻的精子细胞中含有12条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（ ）

A、12条 12条 12条 B、6对 12对 12对
C、12条 12对 12对 D、12条 6对 12对
C
自我测评
2、下列关于染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（ ）
A、基因是由遗传效应的DNA片段
B、染色体主要是由DNA和蛋白质构成
C、一个DNA分子上只有一个基因
D、DNA分子主要存在于细胞核中
C
自我测评
3.右图是某种动物细胞简图，据图回答：
（1）染色体主要是由 和 组成。
生物的性状是由 　 来控制。基因在亲子间传递的桥梁
是 。
（2）图中所示细胞是体细胞还是生殖细胞?
判断的理由是什么？
DNA
蛋白质
基因
体细胞
因为体细胞中染色体成对存在
精子和卵细胞
自我测评