教学目标:
1.了解日记的形式;
2.学会正确的日记格式;
3.运用正确的日记格式,写一段日记;
教学重点:
学会正确的日记格式。
教学难点:
运用正确的日记格式,写一段日记。
写日记
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习作题目
你今天写日记了吗?
写日记的好处
习作指导
日记是我们每天生活、感受的记录,坚持写日记,是一项非常有意义的事情。
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日记里可以写什么
习作指导
日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以写物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
日记的格式
习作指导
日期,天气
正文
习作指导
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习作指导
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8月20日 星期一 晴
早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了,我想把它摇掉,可是左摇右晃,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了!
妈妈把我这颗牙齿洗干净,收起来了。
欣赏范文
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尝试写作
准备一个日记本,我们也开始写日记吧!可以尝试写一写你今天课下发生的趣事或者在家里发生的有意思的事情,我们快快开始吧!