粤教版小学科学5年级上册第4单元 物质的变化 单元测试卷

粤教粤科版科学5年级上册第4单元 物质的变化 单元测试卷
一、填空题：（每空1分，共计16分）
1.物质在变化时，有的只是物质（ ）发生了变化，但没有生成其他（ ）；而有的变化过程中生成了新的（ ）。
2.盐水蒸发后，可以得到盐的（ ）。 这些结晶看起来像雪。我们可以通过（ ）的方法，利用盐溶液制作人造“雪”景。
3.小苏打和白醋混合后，会产生大量（ ）。这些气体在液体中释放出来就形成了（ ）。
4.热牛奶与白醋混合后产生了很多的沉积物，这些沉积物就是（ ）。
5.爆炸是一种（ ）的燃烧。
6.灭火的关键就是要控制燃烧需要的条件，如清( ) 、( )、或使( )，就能达到灭火的目的。
7.二氧化碳既不能( )，也不能支持( )。
8.铁生锈的原因与（ ）?和（ ）有关。?
二、选择题（把字母编号填在括号里）（每题3分，共计24分）
1.下列变化中，生成了新的物质（???）?
A．蜡烛燃烧???B．冰雪融化?????C．香水挥发
2. 铁钉放在( )中能防止生锈。
A.水 B.菜油盘 C.盐水
3. 在行使的汽车中，突然引起火灾，我们应该选用（ ）
?A．干粉灭火器 B．泡沫灭火器 C．二氧化碳灭火器
4.将二氧化碳气体通入石灰水中，会发生（ ）?物质?
A．白色沉淀???B．蓝色沉淀 C．粉色沉淀?
5. 一块彩纸被剪成了可爱的小兔子，纸张（ ）新的物资产生。
A.有 B.没有
6.下列物质( )是不易燃物
A．汽油 B．煤 C．钢铁
7.铁钉（??）生锈速度最快?
A.完全浸没在菜油里???B.放置在空气中????C.放置在潮湿的餐巾纸上?
8.在牛奶与白醋混合的实验中，纱布起到（ ）作用。
?A．过滤??B．擦拭?? C。清洁?
三、判断题（打的打√，错的打×）（每题3分，共计24分）
1. 纸张燃烧发生了新的变化。（ ）
2. 铁锅生锈了，说明铁锅没有新的物质生成。（ ）
3. 用力吹蜡烛的火焰使火熄灭，其原因是：将温度降到可燃物的着火点以下。（ ）
4. 用牛奶不能做成胶水。（ ）
5. 煤与酒精相比,酒精更易燃。（ ）
6.食用盐与水混合，变成盐水。 （ ）
四、连线 （每题5分，共计10分）
（1）下列情况是否产生新物质。

纸燃烧 剪窗花 碗碎了 做泥人
产生了新的物质 没产生新的物质
（2）找出下列物质哪些是可燃物、不易燃物。

白灰 汽油 水泥 煤
可燃物 不易燃物
五、实验：研究铁生锈的原因和空气有关的实验（10分）
实验材料：试管、油、铁钉
实验过程：
将两个试管里一个倒入油，一个什么也不倒，然后将两个铁钉分别放入其中，其中一个要完全没入油中，过一段时间观察。　
实验现象：________________________________________________________________________　
___________________________________________________________________________________
实验结论；__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
六、简答题：（16分）
1.用毛笔蘸一些米汤，在白纸上写几个字。晾干后，能在纸上看到字迹吗？如果将稀释后的碘液喷在这张纸上，会有什么现象发生？（6分）
2.当炒菜前发现大勺内的油着火，你却没有找到任何盖子去盖上大勺，在不倒掉油的前提下，要想将火熄灭，你该怎么办？，这种灭火的原理是什么？（5分）
3.根据铁生锈的条件，我们能想到什么方法来防锈呢？（5分）
参考答案
一、填空题：
1．形态 物质 物质
2.结晶 结晶
3.气体 气泡
4.塑料
5.特殊
6. 清除可燃物 、隔绝空气 温度降低
7.燃烧 燃烧
8.水　　　空气
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. √
2. ×
3. √
4. ×
5.√
6. √
四、连线
（1）

纸燃烧 剪窗花 碗碎了 做泥人
产生了新的物质 没产生新的物质
（2）

白灰 汽油 水泥 煤
可燃物 不易燃物
五、实验
实验现象：过一段世界后，完全暴露在空气中的铁钉生锈了，浸入油里的铁钉没有生锈。
实验结论：铁在空气中容易生锈。??
六、简答题：
1.看不到字迹；米汤含有淀粉，淀粉遇到碘酒溶液后会发生反应，变成蓝色字迹。