化学第九单元(化学与发展)测试题

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隆昌四中化学第九单元（化学与社会）测试题
班级： 姓名： 得分：
一、选择题（每题3分，共36分）
1、塑料的使用大大方便了人类的生活，但由此也带来了严重的“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施中，不恰当的是( )
A.禁止使用任何塑料制品 B.尽量用布袋代替塑料袋
C.重复使用某些塑料制品 D.使用一些新型的，可降解的塑料
2、为了减少“酸雨”的产生，下列措施中有效的是( )
①减少用煤作燃料 ②将燃料脱硫 ③把工厂的烟囱建高 ④开发新能源
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3、“可燃冰”是由水与天然气形成的一种外观形状似冰的白色晶体，学名叫天然气水合物，化学式可表示为CH4·nH2O。“可燃冰”主要存在于冰土层和海底大陆架中，被称为“21世纪清洁能源”。下列说法与事实不符的是( )
A.冰、干冰、可燃冰都含有氧元素 B.可燃冰可作为未来的清洁能源
C.形成可燃冰的基本条件是：低温、高压
D.可燃冰中C∶H∶O原子个数比为1∶2n∶n
4、减少含硫煤燃烧时对大气的污染，可以作为煤中固硫剂的物质是（ ）
A.石灰石 B.砂子 C.硫酸铜 D.纯碱
5、下列做法有利于环境保护的是( )
A.减少使用塑料袋，重新提起菜篮子 B.燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛
C.大量使用农药、化肥，增加农业产量 D.走先发展后治理环境的路子
6、在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是施用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是( )
A.复合化肥能给农作物提供几种营养元素
B.施用化肥是农作物增产的重要手段
C.施用化肥肥效快，效果明显 D.任意施用化肥不会造成环境污染
7、某农田出现了土壤板结的现象，经过调查，是由于长期施用硫酸铵导致的，下列推测中，不正确的是( )
A.硫酸铵的pH可能小于7 B.土壤板结可能是长期施用硫酸铵所致
C.为了防止出现土壤板结，在施用硫酸铵的同时还要施用石灰
D.草木灰(碳酸钾)可以改良酸性土壤
8、在我国南方一些地区，分布着酸性土壤，不适宜某些作物生长。为改良作物生长条件，当地的农民常用来中和土壤酸性的物质是( )
A.石灰石 B.熟石灰 C.烧碱 D.醋酸
9、下列化肥不宜与熟石灰混合施用的是( )
A.碳铵 B.尿素 C.硝酸钾 D.磷酸钙
10、下列化肥中，不属于复合肥料的是( ) A.硝酸钾(KNO3)
B.尿素〔CO(NH2)2〕 C.磷酸二氢钾(KH2PO4) D.磷酸氢二铵〔(NH4)2HPO4〕
11、下列物质中，不用来生产玻璃的是（ ）
A.石灰石 B.纯碱 C.石英砂 D.氯化钠
12、食醋是日常生活中的常见物质，利用这种物质你能完成的实验探究是( )
①鉴别氯化钠和碳酸钠 ②除去热水瓶中的水垢 ③检验某化肥是否为铵态氮肥 ④检验鸡蛋壳是否含有碳酸根离子
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
二、填空题（方程式2分，其余每空1分，47分）
13、用如右图所示的装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒，稀H2SO4由A中加入，若打开弹簧夹，酸液由A中流下与锌粒接触即发生反应，产生的氢气由支管导出，试完成下列问题：
(1)仪器A的名称是_________。
(2)检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的水形成液封后，若看到仪器A内___________，则表明装置气密性良好。
(3)若关闭弹簧夹，容器内继续反应产生的氢气会使容器内___________，将酸液压回仪器A中，使酸液与锌粒___________，反应即自行停止。
(4)若在塑料隔板上放小块大理石，A中放稀HCl，______(填“能”或“否”)用弹簧夹控制CO2的发生和停止。
14、氢能源的优点：_____________、_______________、_____________。
15、经研究发现，长期使用我国发明的铁锅炒菜做饭，可有效地减少缺铁性贫血的发生，原因是______________________；如果在炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由是_________________________________。
16、在横线上写出下列标志的含义：
(1)__________； (2)__________； (3)__________； (4)__________。
17、“世界环境日”的主题是“水——20亿人生命之所系”。世界20多亿人口面临淡水危机。请你完成下列问题：
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，其中能降低水的硬度的是_______。
(2)测定某水源的酸碱度时，可使用__________进行测验。
(3)研究表明：一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600 t水无法饮用。作为一名中学生，你应怎样做：________________________。
18、有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂。把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨气味。
(1)则A物质是_________，B物质是________。（写化学式）
(2)A物质属于化肥中的_____肥(填“氮”“磷”或“钾”)。
(3)指出C物质在农业生产中的一种用途：_____________________________。
(4)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是________________________。
(5)B与水反应的化学方程式是______________________，反应类型是___ 反应。
(6)A、C的粉末反应方程式为 。
19、图甲是自然界碳循环示意图。
图甲
(1)请在图甲中①—④线上补加箭头(其他箭头已画出)，正确表示碳循环中的各种变化关系。 (2)大气中CO2的产生途径有多种，其中化石燃料燃烧产生大量CO2。化石燃料主要包括天然气、___________、___________。
(3)大气中CO2消耗途径有被海洋吸收_______和__________等。
(4)大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是___________。(5)根据CO2产生和消耗的途径，对此，你提出的两条建议是：
①________________________________，②______________________________。
20、完成下列方程式的书写（6分）
(1)用硫酸铜溶液与熟石灰反应制取波尔多液
(2)配制波尔多液不使用铁桶的原因是_____________________________________________ 。
(3)汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下转化为无毒气体
__________________ 。
21、请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了四种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵。
第一步：称取化肥各10g，进行研细。
第二步：取上述化肥各少量于研钵中，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到剌激性气味的是两种铵盐。请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3+_________====________+2NH3↑+2H2O。
第三步：另取两种铵盐各少量于试管中，都滴入少量稀盐酸，无明显现象的是硝酸铵，有气泡产生的是碳酸铵，写出反应的化学方程式：_______________________________ _。
第四步：另取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，根据盐的溶解情况判断：（填化学式）有白色沉淀产生的是______，无明显现象的是______。写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式：___________________________________________________ _。
三、简答题（9分）
22、草木灰为什么不能与铵态氮肥混合施用？
答：
23、“赤潮和水华”现象为什么容易出现在枯水季节？
24、如何验证产生的气体是氨气？
四、计算题（8分）.(相对原子质量：Ca-40 S-32 O-16)
25、煤是重要的化工原料，用煤作燃料不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫燃烧时生成二氧化硫气体，造成环境污染。东北某城市冬季取暖约150天，每天消耗含硫1%的煤200 t，试计算该城市一个冬季向大气至少排放二氧化硫多少吨？
26、可以向煤中加入适量的生石灰制成居民取暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫对空气的污染。（已知方程式为：2Ca0+2SO2+O2 高温 2CaSO4）计算若在煤加入含氧化钙80%的生石灰14吨，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？
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