课件10张PPT。第 1 课“变”来“变”去的盐回忆:水的汽化现象思考:在常温下,一杯水放置一段时间后,水量变少了,这是为什么?
水的汽化现象也叫蒸发。活动:找回溶解在水里的盐我们知道盐会溶解在水里。
那么,我们能把溶解在水里的盐找回来吗?讨论:怎么找回溶解在水里的盐方法:
1、自然蒸发
2、加热让水沸腾实验:可逆变化:盐盐水将水蒸发加水溶解 盐能溶解于水,又能从水中提取出来,这样的变化过程是可逆的。特别注意:
可逆的变化,只是物质的形态(形状)或存在形式发生了变化,但物质本身没有反生质的变化。
思考:那些物质的变化是可逆的?
例如:铸铁铸造成铁锅,古代将青铜铸造成刀剑(青铜器),金属铝制造成餐具(锅、瓢)等。活动:制作一个蜡星星 蜡制作成蜡制品的过程也是可逆的。
实践活动:用蜡制作一个蜡星星。
(见教材52页)我国“煮海为盐”的历史见教材50页
1、我国“煮海为盐”的历史可以追溯(su)到4000多年前的夏代。
2、我国是海水晒盐产量最多的国家,也是盐田面积最多的国家。煮海为盐,是人类最早使用的人工制造海盐的方法